老師們，同學們：
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；激動的是，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程?；厥兹耆缢怅?，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，責備有時源自于一種“愛”！
7月1日晚各分數(shù)段都已揭曉，對每個同學來說，不論這結(jié)局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大！所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學校里特別強調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。考上重點高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中、職業(yè)高中的同學也不一定不好，成績決定我們升哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年前，作為一個一年級小學生的我走進了小學校園，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習時間如白駒過隙般飛逝了。如今，我即將畢業(yè)在我離開母校的時刻，我心里充滿了深深的留戀之情。
湛藍的天空似乎哪兒都一樣，只是學校里的天更藍，更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣，只是校園里的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園里的那棵銀杏樹，仿佛也是我們成長的見證，六年前，他也是稚氣未脫的，小小的，六年過去了，那棵銀杏樹變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一只只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過后，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在于它的常綠，而在于它不向風雨低頭的精神。
也就是這棵銀杏樹，讓我懂得了凡事不能向風雨低頭。在五年級的一次數(shù)學考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹下，坐在那里痛哭。這時，刮來一陣風，吹掉了樹上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹仿佛也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞，我想起了銀杏樹那總堅貞不屈的精神，我從中找回了自信。
我還記得，老師讓我們?nèi)フ仪锾?，回來向她匯報。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實是為了讓我們更加接近大自然呀！
我更記得，語文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛上了語文課，也愛上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴厲的批評，我都銘記在心。
同學錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會成為珍藏品，成為我心田的種子。
母校呀！馬上我就與你分別了，離開你的懷抱，展翅飛翔，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來的，向您交上一份滿意的人生答案。
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
今天，風輕云淡、陽光明媚。對于20__屆的我們來說，今天注定會銘刻在生命記憶中。相信每一名同學都和我一樣激動而復雜，就像將要離巢起飛的鳥兒般，既充滿對母校的眷戀，又對新征程懷有一絲忐忑，同時憧憬無限美好的未來。
親愛的同學們，時光荏苒，曾經(jīng)以為很漫長的三年，轉(zhuǎn)眼間就溜走，到了畢業(yè)成人的時刻。剛?cè)胄r的青澀懵懂、好奇新鮮，今天的成熟穩(wěn)重、獨立自信，期間多少風雨錘煉，多少奮斗艱辛，迷茫時指引我們方向，挫折時給我們力量，消極時教我們向上，取得成績時為我們高興，和我們?nèi)陙硪宦吠?、同舟共濟的是我們親愛的老師，在此，請允許我代表全體20__屆同學，向可親可敬的老師們道一聲，老師，您辛苦了，謝謝您！
今天，我們即將成人，感謝養(yǎng)育我們18載、對我們傾注了全身心的愛與關(guān)懷的父母。18年來，父母起早貪黑地辛苦勞作，盡管手磨老繭、細紋爬面、風霜染鬢甚至腰背彎曲，但你們快樂著、幸福著，只因為我們的健康成長、點滴進步。親愛的爸爸媽媽，我們長大了，你們的付出與心血我們看在眼里，記在心里，這份感動與感激，將成為我們?nèi)松斨袑氋F的精神財富，鼓勵我們奮勇向前、永不止步，幫助我們克服困難、直面未來人生。請你們放心，我們會更加努力，做你們最優(yōu)秀的兒女，擔負起更多的責任與義務。
有人說，世上最值得珍惜的情誼是，戰(zhàn)友情、兄弟份、同學緣。親愛的同學們，三年來我們朝夕相處，一起學習，共同生活。有過不分彼此，也經(jīng)歷過爭吵：但在今天，我們將手拉手走向高考，走向成人，跑道上滴下的汗水、晚會上的表演、宣誓時的激情、早讀時的惺忪、課堂上的專注、考練時的厭煩……都將成為我們青春的明證。謝謝同學們，在青春年少時，我們相互包容、相互鼓勵、攜手并進、共赴前程。祝愿我們都能考入理想大學，擁有美好生活，更希望我們20__屆高三學子永遠在一起！
一日__人，一世__情。請同學們記住，__中學是我們夢想起飛的地方，是我們永遠的精神家園。愿我們金榜題名，愿母校永遠年輕！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的各位老師、可愛的同學們、以及所有的家長朋友們：
大家下午好！七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，今天，我們懷著無比激動的心情迎來了第三小學畢業(yè)典禮，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，心潮澎湃。春夏秋冬，花開花落，你們與母校并肩同行六年，已是一個朝氣蓬勃的少年！
回首這六年，在“以德育人，成就未來”辦學理念的指引下，你們團結(jié)奮進，碩果累累。明天，你們即將離開母校，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。此時此刻，牽掛你們的人還是老師，讓我們在這里以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
你們就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐各位同學：
一、善良、夢想
親愛的同學們，未來的道路很長，送你們兩個詞共勉：善良、夢想。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。請相信，一旦你擁有了善良，你就會理性面對不滿，平和面對周遭的人和事，日漸長成善良的參天大樹！夢想伴隨你一生由興趣到志趣，伴隨一生的一種追求，一種信念。希望你們心中永存夢想！哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。
二、新起點、新征程
今天，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向初一年級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
人的成長，就是在不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。面對一個全新的環(huán)境，面對陌生的同學老師，面對未知的挑戰(zhàn)，也許會有很多的挫折、困難等著你一一面對。你們要告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，懂得自尊、自立、自強。同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
三、未來屬于你們
親愛的同學，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。回歸閱讀，才會豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。未來的生活中將充滿荊棘、坎坷和許多的挑戰(zhàn)。要用智毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光。因為美好的未來屬于你們！
四、家長的囑托
今天是一個光榮的時刻，是一個莊嚴而充滿希望的時刻。在此，我謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學校工作的理解與支持！我們陪著孩子們走了六年，可你們是要陪伴他們一輩子的良師益友。希望在這個至關(guān)重要的暑假，你們可以一如既往的陪伴他們讀書、看報；和他們聊天寬地闊，暢未來之夢；與他們一起去游山玩水，感受自然；鼓勵他們了解社會，進行實踐。這是一個至關(guān)重要的暑假，要讓我們的孩子感受生活的豐富多彩，生命的博大樂觀。要讓我們的孩子贏在起跑線上。
同學們，在今后的學習、生活，在今后的人生路上，以一顆充滿愛的心靈去面對生活中的挑戰(zhàn)。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事順心，預祝學子們在畢業(yè)考試中取得理想的成績！謝謝大家！
同學們、老師們：
大家好！
今天在這里集合，舉行畢業(yè)典禮，心情很復雜，也很激動。首先，我為同學們祝賀，祝賀同學們順利完成學業(yè)。還有我們的老師，三年來老師們嘔心瀝血，智慧而有創(chuàng)意地工作，付出了很多很多，我也代表眼前這些孩子們和他們的家長向老師們道謝！
剛剛發(fā)下來的第某某期校報，專版登載了部分“我愛某某”征文，這是我們畢業(yè)班的一次很有意義的征文活動。同學們紛紛拿起筆來，寫下了你們的真實感受，情詞懇切，推人淚下。
正像某某同學寫的：“歲月如同掌心里的水，無論攤開還是緊握，都無法阻擋從指縫中溜走的單薄年華?！?/p>
劉恕恕說：“回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少快樂，而今即將分別，心頭不免灑起縷縷悵惘?！?/p>
是啊，三年里我們在實驗中學生活、學習、成長，可能酸甜苦辣五味俱全。
我曾說過：學習是自己的事情，成長也是自己的事情。老師可以幫助你引領(lǐng)你成長，卻無法代替你成長。去年，上一屆畢業(yè)典禮上，我總結(jié)說：有的同學享受了安逸，也收獲了蒼白；有的同學奉獻了微笑，也收獲了友誼；有的同學播灑了汗水，更收獲了豐碩。
但無論怎樣，你們的個子長高了，心理更成熟了，應該也更懂事了。固然，有的同學學習成績不十分理想，甚至常惹老師生氣，老師卻從來沒放棄過盡教育之責。這在孔凡勇老師的文章《教育你是我的天職》里體現(xiàn)的最為充分。有句話，叫做“愛之深，責之切?！崩蠋煹膰镭?，有時你可能難以接受，但有一點要清楚，他們和父母一樣，因為深愛著你們，不放棄你們，所以也嚴格要求著你們。
凡勇老師語重心長、諄諄告誡，他說：“孩子們，我用心等待花開，我也在用心地驅(qū)趕著挨近你身邊的“蟲子”，陽光雨露我都給你時時準備著，我相信你遲早有一天一定會開出誘人的花朵?！?/p>
他的話，不也代表了所有老師的心聲嗎！
對每位同學來講，畢業(yè)意味著結(jié)束，同時也意味著開始。同學們應該以此為新的開端，在新的征程中奮發(fā)前行。
在同學們即將告別母校之時，我還有幾句話囑咐大家：
第一，記住學校的精神：“厚德載物，自強不息?！毕Ｍ蠹液竦雷鋈耍痉肿鍪?，胸懷開闊，與人為善，堅韌不拔，永不言棄，勇往直前。
第二，記住我們的校訓：“日新又新，止于至善?！毕Ｍ瑢W們不斷求新創(chuàng)新，以致達到人生完美的境界。
最后我要叮囑大家的是：不忘母校，不忘恩師。請記住，學校和老師永遠關(guān)注著你們，牽掛著你們，也殷切盼望著你們成為家庭的希望，社會的基石，國家的'棟梁，母校的驕傲！
今天，我用李若涵同學的一段話結(jié)束我的演講：誰說青春荒蕪，因為年少，我們并不怕受傷；因為年少，我們有奮進的資本；因為年少，我們無所畏懼；因為年少，我們相信離別是為了更好的重逢。
謝謝！
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
大家下午好！
慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們?nèi)甑亩猩睿浇裉炀鸵獎澤暇涮?。最不舍的道別將把青春記憶鐫刻于心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們?nèi)甑呐惆?，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發(fā)展印證了二中教育的不凡！
作為20__年的畢業(yè)生，你們擁有了一段特殊的經(jīng)歷。席卷全球的疫情，錘煉并檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進步的力量！
青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發(fā)展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創(chuàng)造一切可能的機會和平臺。我堅信，在二中的三年，是你們?nèi)松凶钪档米院赖膶W習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預設(shè)了無數(shù)種精彩的可能！
今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發(fā)展、科技的進步讓我們時刻置身于充滿了許多變數(shù)和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環(huán)境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河里，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決于，你是否能夠獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發(fā)展。
獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執(zhí)著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領(lǐng)。人類的進步力量、個體的價值體現(xiàn)、人類的本質(zhì)特征，無不通過獨立思考充分彰顯出來。
一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“后浪”，獨立思考應是你們最基本的特質(zhì)。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性思想的風險。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標志，是我之所以為我的根基。它的價值在于堅守良知和擔當責任，為人類文明開辟通向更遠地方的道路。
獨立思考能夠激發(fā)一個人開拓創(chuàng)新的精神。有獨立的思考能力也就打開了創(chuàng)新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地沖破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發(fā)，創(chuàng)新的種子就會萌芽。
獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內(nèi)，生存；大生命，由內(nèi)向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標的人，是沒有什么真正價值觀的人。價值觀這件事的出發(fā)點從來不僅僅是關(guān)注自己的命運，而是關(guān)心眾人的命運，并且相信它最終與自己的命運相關(guān)?！蔽覀兲幵谝粋€紛繁復雜的世界，海量的資訊讓人難辨真?zhèn)?；不同的立場會離析我們的關(guān)系。許多言之鑿鑿的事件最后卻是反轉(zhuǎn)的結(jié)局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應對和解決這些問題的智慧。
我一直倡導各位學子“做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的領(lǐng)導者、創(chuàng)造者，你們不能只是汲取，而應當拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是__小學的驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為__小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。__小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！