誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選

| 賀喬0

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三(3)班的__。今天,我能站在這莊嚴(yán)的國旗下講話,感到十分自豪。我講的題目是:誠實守信。

我在一年級的時候,有一次語文綜合練習(xí)只拿到八十幾分。我想:怎么辦呀?我知道媽媽不喜歡考不到九十分以上的孩子。

我想到了媽媽買給我的三層筆盒。于是,我把綜合練習(xí)卷放到筆盒的最下層,這樣,媽媽就很難發(fā)現(xiàn)了。

不一會兒,媽媽來接我回家?;丶液螅瑡寢寙栁遥骸熬C合練習(xí)卷發(fā)了嗎?”我答:“老師說,‘今天不發(fā)綜合練習(xí)卷。’也許明天吧!”

媽媽看到我裝神弄鬼的,她半信半疑。結(jié)果,媽媽打開了書包,當(dāng)她拿出筆盒的時候,我心驚膽跳的。幸虧媽媽只找了最上層,我也逃過了這一關(guān)。

第二天,我在中午睡覺的時候想:如果今天把綜合練習(xí)給媽媽看,只用批評一天,而不用天天用眼睛看著媽媽找綜合練習(xí)卷??墒牵矣悬c害怕。

直到我睡覺的時候,我聽見我的朋友對我說:“男子漢,大丈夫, 流血不流淚。如果你是男孩子,那你就要勇敢一點。”我聽見以后,對朋友說:“你剛才說的那句話,給了我更大的信心,我愿意和誠實做朋友。”

不一會兒,媽媽來接我回家。在回家的路上,我對媽媽說:“媽媽,對不起,我綜合練習(xí)卷只拿到了八十幾分,我不應(yīng)該騙你的?!?/p>

媽媽笑著對我說:“知錯能改就是好孩子,媽媽不但要你學(xué)習(xí)成績好,還希望你有優(yōu)良的品行習(xí)慣。

同學(xué)們,聽了我的故事,你有什么感受呢?讓我們用實際行動來證明自己是個誠實守信的孩子吧!

我的講話完了,謝謝大家!

誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選篇2

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天,我講話的內(nèi)容是《做個誠實守信的人》。

誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠實守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

每個同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時因為害怕沒有承認(rèn)錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在地上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。

其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的學(xué)生。

我的講話完畢,謝謝大家!

誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是“誠實守信,涵養(yǎng)德行”。

有人說,誠實是金,可我卻覺得并非如此。黃金有價,而誠信則是無價的。古人有云:“人無信不立”,人沒有信用就無法立足于世。誠信,自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,小到個人,大到整個社會,沒有了誠信的支撐就會破碎崩塌。因為有了信,人才能稱其為人。

子曰:“人而無信,不知其可也?!蔽蚁肷眺币惨欢ㄉ钪O這個道理。秦孝公時,朝庭欲為新法,為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金,百姓對這種做法感到奇怪,沒有人敢搬這塊木頭的。然后商鞅又布告國人,能搬者給予五十金,有個大膽的狂人終于扛起了這塊木頭,商鞅立馬給了他五十金,以表明誠信不欺,這一立木取信的做法終于使老百姓相信新法是可信的,使新法得以順利實施。我以為,若不是商鞅這“言必信,行必果”的做事風(fēng)格,大秦也不會以如此快的速度掃清六合,開辟出一番盛世來。商鞅取信于人,因而獲得了百姓對他的信任和尊重,正如海涅所說;“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!睂λ素?fù)責(zé),對他人守信,這不僅僅關(guān)系到個人,有時還連接著整個社會。當(dāng)然,如商鞅一般守信的人還有很多。

這是一位從暗黑無際的宦海之中脫穎而出的英雄,這是一位從熊熊戰(zhàn)火中屹然不屈的能臣,這是一位于刀光劍影中巍然不倒的雕塑。面對敵人的威脅,他無動于衷,只一句:“愿以一死足矣”便奉獻(xiàn)了他的生命,在家國危亡與個人生死的抉擇間,他仰天長嘯;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”告訴世人:生的價值和死的意義。即便身世浮沉,文天祥依然堅定地用他那赤膽忠心,維護(hù)了國家的威嚴(yán),堅守了對國家的信。寧可負(fù)盡自已,也絕不負(fù)國家分毫,正是他那份對國家的忠信之義,才有了后來為人們所稱道的民族英雄。

古往今來,許多的仁人志士,都秉持著一個“信”字。那樣優(yōu)秀的人都懂得堅守誠信的重要性,而擁有許多幸福的我們又有什么理由不對國家負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)呢?對國家負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),首先要對自已負(fù)責(zé)。美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“每一個都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”對自己負(fù)責(zé),說起來容易,但做起來卻很難,但我們還是要真誠地直面自已的內(nèi)心,除去污垢,得一方凈土,埋下誠信的種子,澆水施肥,我相信終有一天,那種子會生根發(fā)芽,破土而出,在那片絢爛的天空下,搖曳生姿,開放出誠信的花朵。我想,那種美麗應(yīng)是最扣人心弦的。

誠信是一種責(zé)任,是一種美德,是一份希望。我們要學(xué)會誠實守信,無論是對社會,對他人還是對自己。握緊手中的那份“信”,我們一定會在青春的路上走得更好。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選篇4

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高一(6)班的__,我講話的題目是《誠實守信》。

中國是一個有著五千年文明的古國,誠實、守信一向是中國人引以為豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠信、推崇誠信,誠信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。

誠信是一種美德,從古到今,有許許多多關(guān)于誠信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。這個故事告訴我們“最大程度的誠實是最好的處世之道”。

中國是一個以信為本的國家。明代知識淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因為家里貧困,只得借書自習(xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

關(guān)于誠信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”

一個人只有誠信做人,誠信地對待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會公眾,才能得到社會的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。

一個社會只有誠信待事,在這個飛速變化發(fā)展的時代,才可以腳踏實地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

同學(xué)們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選篇5

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《誠實守信》。

走進(jìn)校園,在學(xué)校西教學(xué)樓的墻壁上有個“信”字,這個“信”字了包含著誠實守信這一美德。中國的誠信觀源遠(yuǎn)流長,歷代君王賢達(dá)都崇尚“言必行,行必果”的道德理念,這也是華夏文化曾經(jīng)輝煌的道德淵源。然而,人類社會發(fā)展至今,其文明程度已經(jīng)到了一個很高的階段,然而令人不解的是,現(xiàn)在在許多領(lǐng)域出現(xiàn)了空前的誠信危機(jī)。商業(yè)欺騙;假冒偽劣;侵犯知識產(chǎn)權(quán)等。

在我們身邊有抄作業(yè),不誠實學(xué)習(xí)的,有隨手亂丟垃圾的;一個人獨處時難以自律,教學(xué)樓內(nèi)的垃圾,水池中的食品袋不正是不誠實的人不自律的人所作所為嗎?一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德,一個弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會,騙取榮譽(yù)與報酬的人,他們是要遭人唾罵的。“殊不知,誠信是立人之本,是高境界的道德價值取向,做人必須有德,而誠信是一種美德。時代的發(fā)展呼喚“誠實守信”的美德,需要我們弘揚(yáng)“誠實守信”的美德。我們的黨和政府做到了“誠信”就一定能取信于民,深得人民的擁護(hù)。我們的企業(yè)做到了“誠信”,一定能在國際競爭中立于不敗之地。朋友之間、師生之間、家庭人員之間同樣缺不了“誠實守信”這一美德。作為一名學(xué)生要想做到誠實守信,應(yīng)該做到以下幾點:

1、努力做到說話做事事實在在、表里如一,老師在與不在一個樣。

2、做到學(xué)習(xí)、競賽不弄虛作假,考試不作弊。獨立完成作業(yè)。

3、做到承諾時實事求是、講原則,做出承諾后努力兌現(xiàn)。要有“一諾千金”的人格品質(zhì)。當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時,碰到了一道難題,怎么也想不出來,正想往同桌的同學(xué)瞧一眼時,你應(yīng)該想到要做一個誠實的孩子;當(dāng)你手中的廢棄物想隨手仍掉時,你應(yīng)該想到要做一個誠實的孩子;當(dāng)你做錯事想對父母,老師撒謊時你應(yīng)該想到要做一個誠實的孩子;當(dāng)你考試想作弊時,你應(yīng)該想到要做一個誠實的孩子……

誠實守信是一種美德,美德是人類精神美麗的花朵,美德是做人的靈魂,讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)和培育這美麗的花朵吧!誠實守信會使我們的生活更美好!

誠實守信國旗下小學(xué)生講話稿精選篇6

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《誠信》。

誠信是一個道德范疇,是公民的第二個身份證,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽(yù),一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事:一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機(jī)。在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:誰都會這么干的,我看你是太傻了。店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的`維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是立人之本,是齊家之道,是交友之基。誠信是為政之法,是經(jīng)商之道,誠信更是心靈良藥。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手,踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業(yè),誠信是我們考試不作弊不抄襲,誠信是我們主動承擔(dān)自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。看似普通的作為卻為我們的人格加分。

作為社會中的一份子,誠信就是說到做到,一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信,人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信,就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒有誠信,就沒有國與國之間的和平交往。可見,誠信在社會中也是十分重要的。

誠信是人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在。

最后我為大家奉上一句孔子的名言:人而無信,不知其可也。這句話的意思很簡單,就是說:人要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

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