教師節(jié)的國旗下講話

| 詩詩20

教師節(jié)的國旗下講話1

敬愛的老師們:

又是一年9月10日,這個屬于老師的節(jié)日,我們不知道如何表達對您的愛和感激,只有化成一首詩歌。

萬紫千紅的春天,你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫,為春日融融的清香泥土里,播下新的種子。暖陽高照,在新生的葉片上灑下斑駁的影子,那是你們在校園里游走的背影。

蓬勃熱烈的夏天,你們用汗水書寫壯美的詩篇、用稠密嚴謹?shù)乃季S呈現(xiàn)一步步完整的演算、用淵博的知識講述中華傳承。在個個揮汗如雨的日夜里,你們成為學(xué)生們心中的燈塔,在薄暮里閃爍著。

蛻盡浮華的秋天,你們用剛健有力的粉筆字,哺育著破蕊怒放的我們,在筆尖的輕紗曼舞里,我們學(xué)會用細膩的心靈締造完美的習(xí)題,學(xué)會在寂寞的季節(jié)里保持生活的溫度。

呵氣成霜的冬天,你們用敬業(yè)精神戰(zhàn)勝了嚴寒,在時間上爭分奪秒,為我們樹立起優(yōu)秀的榜樣。你們用結(jié)繭的手指批改成套的練習(xí),把身體化成容器,封存過往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。

記不起是哪個霞光初綻的清晨,你們用最好的狀態(tài)展示你們做了幾晚的PPT;記不起是哪個蟬鳴的中午,你們用疲勞的雙眼分辨對與錯;記不起是哪個昏暗的傍晚,你們用耐心解答我們心中的疑慮,每一句話都褶皺成永恒;記不起是哪個寂靜的深夜,你們用勤勞勇敢的真性情,渲染出一個個考場上的奇跡。

席慕容說:“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里,頻頻出現(xiàn)的是你我的年華?!笔前?,在時光的洪流里,我們都在付出自己的年華,老師們用年華蛻變我們,我們用年華蛻變自己。我構(gòu)想出這樣一個畫面:在經(jīng)歷了重重坎坷后,我們師生各自身披朝霞,行走在通往成功的大道中。

感謝您,敬愛的老師們!祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)的國旗下講話2

各位老師,同學(xué)早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來一個難忘的教師節(jié),在這溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們的四中老師節(jié)日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

在剛剛過去的高一,有幾位老師在我心里留下了深刻的印象。

蔣老師,你是我們的班主任,你就像一位神奇的魔術(shù)師,任何艱澀難懂的數(shù)學(xué)題到你手里都會迎刃而解。在期末考試的前一天,你鼓勵我們,說“你不會做的題目,別人也不會做,你會做的題目,別人不一定會做。”你常常犧牲午休時間,幫我們解決疑難問題。你總在班隊課的時候給我們放勵志短片。有一次,你給我們看關(guān)于感恩父母的視頻,同學(xué)們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經(jīng)歷,介紹好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。你告訴我們“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,教導(dǎo)我們走在時間的前面,為將來做好打算。你不僅教會了我們數(shù)學(xué)知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

曾老師,你是我們的語文老師,你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話題廣泛,讓我們有話可講,培養(yǎng)了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短,激發(fā)了我們的潛能,增強了我們的自信,鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句,你說不用我們寫名人名言,只要寫生活,讓我們有話可寫。一句話的范圍,令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句,重現(xiàn)生活的酸甜苦辣;每日一句,復(fù)制學(xué)習(xí)的快樂時光;每日一句,銘記生活中的點滴。不知不覺中,我們積累了寫作素材,提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富,也是一份最好的歲月見證。

還有很多很多的老師,謝謝你們!

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)的國旗下講話3

親愛的老師:

又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第37個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,我們永遠也忘不了——

是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;

是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進知識的海洋;

是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;

是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;

感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;

感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

教師節(jié)的國旗下講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:

大家早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規(guī),認真學(xué)習(xí),樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

最后,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結(jié)束我們今天的活動,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)的國旗下講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。

從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼?!边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲! 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家! 我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!保瑢W(xué)們請大聲地跟我念一遍! 那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的 祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福! 同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定! 當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。

我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重! 老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好! 老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

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