有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文

| 賀喬0

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白.

我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。

常??吹嚼蠋熮k公室遲遲不滅燈的情景,常??吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進(jìn)教材的樣子,常常聽到老師調(diào)整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關(guān)懷與愛都在陪伴著我們,無論學(xué)習(xí)或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護(hù)著我們剛萌芽的夢想,守護(hù)著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

9月10日是教師節(jié),然而在這個只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗螅驹谥v臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認(rèn)真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應(yīng)該僅僅是在這一天,不應(yīng)該僅僅因為這一天是教師節(jié),而是在無時無刻我們都應(yīng)該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。

我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。

我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。

無論將來我們?nèi)ハ蚝畏?,都感謝老師一路的陪伴,盡管風(fēng)雨兼程。

親愛的老師,教師節(jié)快樂!

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好。我們今天演講的題目是《中秋,感恩》。

秋天越來越厚,月亮越來越圓。再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)就要到了!據(jù)說中秋節(jié)的月亮最圓、最亮、最美,所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。

古往今來,人們常常用“圓月”、“缺月”這兩個詞來形容“喜怒哀樂”,而旅居他國的游子,則是以月亮為基點來寄托自己深厚的感情。

比如唐代詩人李白的《舉目四望,發(fā)現(xiàn)已是月色,再往下沉,忽然想到故鄉(xiāng)》,杜甫的《他知道今夜露珠將霜,明月適鄉(xiāng)》,王安石的《春風(fēng)與綠江南岸,明月幾時發(fā)光》《我依舊》等詩是永恒的絕唱。

說到這里,我想考考同學(xué)。有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎?

沒錯,月亮女神。相傳嫦娥偷了丈夫后羿向西王母乞求的仙丹,飛到了月宮。但因為瓊樓玉宇在頂端是孤獨的,所以所謂的“嫦娥應(yīng)該后悔偷了仙丹,在碧海中徹夜不眠”才是她孤獨感的寫照。后來嫦娥向丈夫吐露了自己的遺憾,說:“明天就是滿月了。你用面粉做藥丸,圓得像滿月,放在房子西北面,然后不斷叫我的名字。午夜時分,我可以回家了?!钡诙欤凑掌拮痈嬖V他的去做,這時嫦娥的果實將從月中飛來,夫妻會復(fù)合。中秋節(jié)給嫦娥做月餅的習(xí)俗也形成了。

金桂香,月圓花。在這個美好的節(jié)日里,人們除了賞月,走親訪友,還能做些什么呢?是的,而且大家最期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗,自唐代以來,月餅的制作越來越復(fù)雜。蘇東坡在一首詩中寫道:“小餅如嚼月,內(nèi)有酥和餅”。

清代楊光甫也寫道:“月餅填桃肉,冰淇淋甜,糖霜建”。好像當(dāng)時的月餅和現(xiàn)在的月餅挺像的。對,沒錯。瑟

月餅不要配粥,吃月餅宜早不宜遲,月餅少而不多。月餅應(yīng)該是新鮮的,而不是陳年的。它們應(yīng)該先咸后甜。特別是女性朋友更要注意吃月餅,尤其是孕期和產(chǎn)后,因為有生胎兒或哺乳的特殊生理條件。吃月餅,賞月,走親訪友,任何形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是中國的瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別注重親情,珍惜團(tuán)圓,尤其是中秋節(jié)。

中秋節(jié)是一個充滿親情的節(jié)日;中秋節(jié)是一個充滿團(tuán)圓的時刻。這時,感受家庭,釋放家庭,提升家庭;此時,期待團(tuán)圓,追求團(tuán)圓,享受團(tuán)圓,成了人們生活的主旋律。

家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起,聊個不停,訴說著無盡的感情,用同一個聲音告訴人們:親情是黑暗中的燈塔,沙漠中的綠洲,雨后的.彩虹.

思念是中秋節(jié)最美的事。月亮最美,但美是不容錯過的;月亮最高,但又高得不能錯過。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人,祝他們永遠(yuǎn)沒有悲傷,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)沒有煩惱和幸福!

感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情!不用說,給父母一個微笑,給親戚朋友一句問候,給一杯綠茶,給一口月餅,這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母給的生命,感謝父母給的培養(yǎng).

祝天下父母中秋快樂。

老師們,同學(xué)們,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過這個中秋節(jié)!感恩!感謝所有創(chuàng)造我們的人和所有幫助我們成長的人!帶著感恩,我們懂得尊重老師,懂得關(guān)心和幫助別人,懂得努力學(xué)習(xí)和珍惜自己,懂得擁有幸福和快樂!

老師們,同學(xué)們,中秋節(jié)最美,但美的只是一顆感恩的心!中秋節(jié)最美,但美只是一份真摯的祝福!我們希望彼此長壽,以便分享這美麗的月光,即使我們相隔萬里。祝所有老師和學(xué)生中秋節(jié)快樂

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

下個星期一,農(nóng)歷八月十五,就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。

小朋友們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?中秋代表著團(tuán)圓、闔家歡聚。每當(dāng)這天晚上,全家人都會坐在一起,邊吃月餅邊賞月。我們的古詩里也有體現(xiàn),例如蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天?!睆埦琵g的“海上生明月,天涯共此時”更有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!钡汝P(guān)于月亮的詩歌。古往今來,每當(dāng)在這個夜晚都會引起在外地工作的人對家的無限思戀。

小朋友們,如果你們的爸爸媽媽在外打工,我想中秋節(jié)那天都一定會給你打電話,說許許多多叮囑你的話。還有許多同學(xué),雖然你和你父母一起生活在長堰,但也請打個電話給老家的爺爺奶奶,在這個特殊的日子里送上你們的祝福吧!

有句俗話說的好:“兒行千里母擔(dān)心,母行萬里兒不愁”,同學(xué)們,我們的爸爸媽媽辛苦的工作,他們最大的心愿就是自己的孩子健康快樂。他們把我們送到了長堰幼兒園,我們應(yīng)該快樂游戲,認(rèn)真學(xué)習(xí)!同時,我們生活在幼兒園里,整個幼兒園就是一個大家庭,在這個大家庭里,就要和別的小朋友友好相處。不管是大班的哥哥、姐姐,還是中班、小班的弟弟妹妹,我們每個人都要相互關(guān)心,和睦相處。在這個大家庭里,還應(yīng)該遵守家里的秩序。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。

在這個中秋佳節(jié)來臨之際,讓我們用自己的實際行動把我們的幼兒園建設(shè)成一個溫馨的大家庭!最后,祝愿我們的小朋友身體健康,祝愿我們的老師工作順利,也提前祝愿大家中秋快樂!謝謝!

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘,永懷感恩心》。

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天,我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福,祝福您身心康健、桃李芬芳。

我們怎能忘記老師您那慈母般的關(guān)愛,讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨,給我們指點迷津;是老師的熱情鼓勵,給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣;是老師的寬容,讓我們丟掉幼稚,慢慢地走向成熟。曾幾何時,您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白;又幾何時,您那亮麗的面孔被流年刻上印記!

隨著成長,我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高!三尺講臺,我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書,更看到他們濕透的衣背;不僅聽到他們清晰的講解,更感受背后所付出的艱辛。知識為人類開辟了認(rèn)識世界之路,是老師您為我們打開了這扇大門;國家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文,是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,受益終生。今天,我們真心地感謝生命中的領(lǐng)路人——敬愛的老師!

同學(xué)們我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!不能停留在教師節(jié)這一天,而是要把每天都看作是教師節(jié);不能僅僅停留在認(rèn)識上,還要落實在行動中。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從老師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德智體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

師愛永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對老師的愛戴,同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨,用勤奮學(xué)習(xí)的行動來報答老師辛勤的付出。

大愛無言,真愛無怨。父母給了我們生命,老師給了我們智慧,我們應(yīng)該牢記老師在自己成長道路上所花費的心血。即使我們離開這里,也會永遠(yuǎn)用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師,將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚光大。

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇5

一個平平常常的節(jié)日,一個絕不平常的節(jié)日。

教師節(jié),這已不是第一個,沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀(jì),迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié),這絕對是第一回。

三中的過去是輝煌的,三中的明天也不會黯淡!

因為三中實在有太多的好人,因為三中實在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭不搶,始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù),朝朝暮暮,廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭,始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身、人才之母的我們,有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,必須無條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè),是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人,三中自有三中魂。

有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過,用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過,用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當(dāng)我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬喚撼不動,任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來雨來,不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!

記住,嚴(yán)謹(jǐn),還是嚴(yán)謹(jǐn),求實,還是求實,永是三中師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆,飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫三中明天的輝煌與燦爛!

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇6

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

后天就是是中秋節(jié)。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月 如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

為什么叫“中秋” 呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”

同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。是的,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會思念親人,思念家鄉(xiāng),掛念著祖國,希望與親人團(tuán)圓,共享歡樂。

在中秋季這美好的日子里,希望大家可以做好幾件事:

第一,孝敬父母長輩,在中秋節(jié)休息的日子里為家里做幾件力所能及的小事;感謝他們辛勤的哺育;

第二,給辛苦耕耘在講臺上的老師一聲問候,一聲祝福,感謝他們孜孜不倦的教導(dǎo);

第三,為祖國的繁榮,國家的強(qiáng)盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們是國家的希望!

最后我代表全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,節(jié)日快樂!

有關(guān)中秋教師雙節(jié)的國旗下講話稿例文篇7

各位老師、同學(xué):

早上好!

我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》。雖然,今年的中秋節(jié)已過去一個星期,但我還是認(rèn)為它值得一談。說起中秋節(jié)可以追溯到唐朝,它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史。到了明清時期,它成了我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜,明月高懸,月光如水,一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒,因而生發(fā)出蟾蜍、玉兔、吳剛、嫦娥等美麗的傳說,更有無數(shù)文人墨客吟詩作詞歌詠月亮,經(jīng)代不衰。如今的短信,更上層樓,讓節(jié)日的祝福與月爭輝。

中秋節(jié)為何會長盛不衰?那是因為古人把月圓視做團(tuán)圓的象征,而中秋之月最圓。這一天,一家人濟(jì)濟(jì)一堂,一起吃月餅、賞月亮,其情其景至真至純,其樂融融,因此,中秋節(jié)又被稱為團(tuán)圓節(jié)。

中華民族歷來重視修身、齊家,有重親情、人倫的傳統(tǒng),認(rèn)為“家和萬事興”,甚至把它作為“治國、平天下”的前提,歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日,秋拜月,全國各地的拜月亭、得月樓也因此才會如雨后春筍般地涌現(xiàn),北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月、賞月場所。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂、花好月圓、天下一統(tǒng),因而成為人們孜孜以求的目標(biāo)。

20__年我國決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日,放假三天,這既是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),也是以人為本、尊重民情,弘揚傳統(tǒng),努力構(gòu)建和諧社會的重要體現(xiàn)??偠灾痪湓?,中國人鐘五千年的愛于一輪圓月,每個人心底都留下了中秋情結(jié)。

老師們、同學(xué)們,泱泱華夏五千年,中華傳統(tǒng)不可丟。雖然改革開放三十年,我們?nèi)〉门e世矚目的成就,但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本,前進(jìn)的原動力。對于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華,剔除糟粕。現(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史,展望未來,此時此刻讓我們來守住傳統(tǒng),絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng)。因為“月適鄉(xiāng)明”啊!我相信,只要傳統(tǒng)節(jié)日在,民族文化在,堅貞不屈、生生不息的民族精神就永不泯滅!

來吧,讓我貌同期待下一個中秋節(jié)——“海上生明月,天涯共此時”,“但愿人長久,千里共嬋娟”!

謝謝!

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