關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟

| 賀喬0

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

青春路上,我們面臨著許多磕磕絆絆,但總有那么一個(gè)人,在我們的狀態(tài)沉入低谷時(shí),鼓勵(lì)我們,指引我們:在我們懷著困惑的心面對(duì)難題時(shí),是他們耐心細(xì)致地給我們講解;在我們懷著沮喪的心面對(duì)失敗時(shí),是他們天使般地來(lái)到我們身邊,給我們勇氣與希望;在我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會(huì)謙虛!——那么,這樣的人,是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們敬愛(ài)的老師!

老師,或許衣著樸素,或許言語(yǔ)平實(shí),或許不茍言笑,或許幽默風(fēng)趣。可是,他們一輩子,總是彎著腰,低著頭,在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來(lái),他們揮手送去睿智少年的離開(kāi)。他們不是社會(huì)名流,卻值得我們永遠(yuǎn)敬重!

他們不是父母,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我們溫暖??纯次覀兊纳磉叞伞獢?shù)學(xué)老師,他,強(qiáng)忍著病痛,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),戴著口罩給我們上課,隔了厚厚的口罩,艱難地,但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識(shí);班主任老師,她,劃傷了右臂,仍堅(jiān)持站立于講臺(tái),寫字的背影顯然有些吃力,有些疼痛,可黑板上的每個(gè)字母都是最美麗的音符,成了我們最美麗的語(yǔ)言;語(yǔ)文老師,她,身懷有孕,卻強(qiáng)撐著不適,堅(jiān)持上課,從來(lái)沒(méi)有落下我們一節(jié)課。

所以,在這里,我想說(shuō),老師,您的付出,您的操勞,您對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),我們都看在眼里,記在心里。謝謝您,我們最敬愛(ài)的老師!

同學(xué)們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,學(xué)會(huì)感恩吧,用實(shí)際行動(dòng)感恩我們的老師吧!

校園里,我們撿起果皮紙屑;課堂上,我們專心聽(tīng)講,積極思考;考場(chǎng)上,我們認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去回報(bào),去感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有老師您,就沒(méi)有我們我們的現(xiàn)在與未來(lái)。如果說(shuō)我們是輪船,那您就是無(wú)邊黑暗中那一片暖黃的燈盞;如果說(shuō)我們是初陽(yáng),那您就是晨曦微露適時(shí)那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心,感恩在行動(dòng)。

最后,讓我用居里夫人的一句名言來(lái)結(jié)束我們的演:。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇2

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng),在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后,我們迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。這學(xué)期,我們學(xué)校迎來(lái)了30位新老師和一千多名新生。在此,預(yù)祝各位老師在新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!因?yàn)橹挥欣蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們的輝煌成績(jī)。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下了片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

今天,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

又是一次旭日東升,又是一個(gè)秋風(fēng)送爽,又是一度丹桂飄香。金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)———這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師是人類千百年來(lái)積累的精神財(cái)富與年輕一代之間的橋梁和紐帶,是人類文明薪火的傳承者,是引導(dǎo)年輕一代與有教養(yǎng)的人類進(jìn)行對(duì)話的人。教師無(wú)疑是我們這個(gè)社會(huì)中最有教養(yǎng)、最為純潔和最為善良的一個(gè)群體,也是我們社會(huì)中最大的知識(shí)群體。

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,能遇上幾位好的老師,那么確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事情。有成就的人,大概都是遇到過(guò)對(duì)他們的人生產(chǎn)生過(guò)重要影響的老師吧,正如孔子之于顏回、蘇格拉底之于柏拉圖、藤野之于魯迅、徐特立之于毛澤東……

具有110年歷史底蘊(yùn)的泉州五中就擁有這么一個(gè)十分優(yōu)秀的教師群體。他們甘作人梯、嘔心瀝血,他們筆尖耕耘桃李地、墨水澆開(kāi)智慧花,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華。幾天前剛剛榮獲“福建省第三屆杰出人民教師”榮譽(yù)稱號(hào)的林燎老師和泉州市優(yōu)秀教師稱號(hào)的林淑惠老師就是五中這個(gè)優(yōu)秀教師群體的代表。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好! 

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇4

今天老師讓我們查找傳統(tǒng)文化的資料,我最感興趣的是中秋節(jié)。在網(wǎng)上我了解到中秋節(jié)的由來(lái)。

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。

在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們一家人會(huì)團(tuán)聚在一起,坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美,聽(tīng)著蟲兒的鳴叫聲,品嘗甜甜的月餅和好吃的瓜果,和家人一起度過(guò)快樂(lè)的中秋節(jié)。

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“海上生明月,天涯共此時(shí)?!苯褚?,又是一個(gè)月圓之夜。皓月當(dāng)空,滿月的清輝灑滿大地。望著天上的明月,我的思念像那照亮了大地每個(gè)角落的月光,如影隨形,無(wú)處遁藏,思緒也隨之四處飄散,飛回到了久違的故鄉(xiāng),飛到了好久不見(jiàn)的親人身邊。童年時(shí)過(guò)中秋節(jié)的情景仿佛如同還在昨天,那么清晰,那么讓我懷念,當(dāng)時(shí)吃的月餅的香味還讓我感覺(jué)唇齒留香。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇6

教師和學(xué)生:

我喜歡中秋節(jié),因?yàn)槲铱梢栽谥星锕?jié)的晚上吃很多好東西。最重要的是節(jié)日一結(jié)束就放假。我會(huì)經(jīng)常參加一些娛樂(lè)活動(dòng),我會(huì)玩得很開(kāi)心。也許兩者都有??傊?,假期忙的是成年人。但是大人忙的時(shí)候,我們小孩子玩,假期里我們也有輕松的心情。當(dāng)然,我們無(wú)憂無(wú)慮的孩子還是幸福的。

春節(jié)期間,雖然恰逢農(nóng)閑季節(jié),但每年總感覺(jué)很忙。單是中秋節(jié)就給人一種特別的歡樂(lè),一種心靈的寧?kù)o和一種特別的渴望。后來(lái)想想,好像心情就不一樣了。

我喜歡中秋節(jié)的心情。那不僅是收獲的積蓄,也是收獲的開(kāi)始。說(shuō)她在存錢,因?yàn)槟侵皇窍氖蘸蟮亩虝r(shí)間。她是開(kāi)始,因?yàn)榍锾煺运S碩的腳步逼近,它充滿了人們即將收獲的喜悅。我想只有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的人才會(huì)有這樣的感受、心情和內(nèi)心深處的感受。

圓圓的月光下,圓圓的月餅又香又甜,蘋果熟了又甜,梨子、葡萄等水果也上市了。在月光下,人們品嘗節(jié)日的美味,談?wù)撌斋@。一邊賞月一邊聊天是一種很大的樂(lè)趣。有一次我想到一首詩(shī):“每逢佳節(jié)思親”。

我媽媽每年都去超市買月餅。有些月餅看起來(lái)像大蛋糕,很厚,聞起來(lái)很美味,吃起來(lái)很脆。不管是蒸的還是烙的,上面都有各種圖案,其中我最喜歡的是桂花雕刻的花瓣月餅,吃的時(shí)候散發(fā)出淡淡的桂花香味。很多年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅很多,各種瓜果一應(yīng)俱全,但我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的圖案沒(méi)有太大的變化,而且圖案總是那么清晰,那么均勻,那么漂亮。但一趕上中秋回家,總想吃兩大塊“桂花月餅”,感覺(jué)好香好甜。

你看,除了家禽和肉類、傳統(tǒng)蔬菜等食物,越來(lái)越多的肉類、蔬菜和海鮮出現(xiàn)在農(nóng)家樂(lè)的餐桌上。

“無(wú)酒即宴”,每逢佳節(jié),人們總要喝一點(diǎn)酒。這就是中秋節(jié)有趣的原因。

中秋節(jié)能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意感受親人的愛(ài),品味人生的哲理,體驗(yàn)家鄉(xiāng)日新月異的變化!

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇7

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:慶中秋,話感恩。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月,我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五,忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的團(tuán)圓文化。

有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)榫渲袀鬟f著對(duì)故鄉(xiāng)、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,送上一盒月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。

慶中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感謝我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚?,因?yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰?,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩,給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩,向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟篇8

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的主題是中秋節(jié)。

在中國(guó),中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,它寄托著我們無(wú)限的柔情,承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷,傳承著我們無(wú)比優(yōu)雅的文化精神!中秋節(jié)!風(fēng)清月亮。中秋節(jié)!河與海相思病,曠野與天空呼喚,草木與陽(yáng)光相依,星辰與月亮相悅。中秋節(jié)!它也把父母和孩子,愛(ài)人和親人,流浪者和他們家鄉(xiāng)的心聯(lián)系在一起。

中國(guó)人重視友誼,中秋節(jié)是個(gè)多愁善感的節(jié)日!“我希望人們能長(zhǎng)壽,一起度過(guò)千里。”中秋節(jié),人們坐在席子上,登高賞月,送他們到遠(yuǎn)方,為親人三思。無(wú)論何時(shí)何地,云開(kāi)霧散,星月圓缺,改變不了的是人們心中那份刻骨銘心的鄉(xiāng)愁,揮之不去的是我們對(duì)親人、親人、朋友最動(dòng)人、最真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月,匯成了人們心中深深的期待:讓天宮月娥躲過(guò)凡人的劫難,把我們最真摯的祝福送給親朋好友,祝愿我們的海外之旅不要錯(cuò)過(guò)

中國(guó)人是浪漫的,中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫意的節(jié)日?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;“海上升明月,天涯共此時(shí)?!薄?dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國(guó)人是富有想象力的,中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球,是離我們地球最近的一個(gè)天體,是人類未來(lái)希望的“第八大洲”,早在遠(yuǎn)古時(shí)代,中國(guó)就有了嫦娥奔月的傳說(shuō),中國(guó)人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國(guó)古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往,寄托的是中國(guó)人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想。如今,飛天已不再是夢(mèng)想,20__年中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空?;鸺v空的那一刻,西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國(guó)的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程,中華民族的振興又開(kāi)啟了新的篇章!

今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際,我更想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài),珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!

最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè),幸福美滿!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于國(guó)旗下中秋教師雙節(jié)的講話稿精辟相關(guān)文章:

2022年教師優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿7篇

小學(xué)教師節(jié)國(guó)旗下講話稿5篇

教師國(guó)旗下的講話演講稿5篇

教師在國(guó)旗下的講話稿精品范文7篇

教師國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿精品7篇

最新教師國(guó)旗下簡(jiǎn)短講話稿7篇

2022幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿7篇

秋季幼兒教師國(guó)旗下講話稿5篇

特殊教育教師節(jié)國(guó)旗下講話稿5篇

幼兒園教師國(guó)旗下講話稿5篇

211949