在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面小編給大家整理了結業(yè)典禮主題的講話稿范文，希望大家喜歡！
各位同學:
大家好!
祝賀大家圓滿完成這次教學實習，同時也感謝大家在這5個月里分公司的貢獻。經(jīng)過近半年的實習，大家已經(jīng)從一個學生蛻變?yōu)橐幻殘龉ぷ髡?，希望這次實習能讓大家在今后的工作和生活中受益匪淺。
在實習期間，各位學生在工作中的表現(xiàn)都很出色，大家積極參與工作、遵守公司制度和勞動紀律、認真學習業(yè)務技能、努力提高自身素質(zhì)，相信大家經(jīng)過這次實習，你們的專業(yè)能力和個人毅力都會有很大的提升，公司和車間領導對大家的工作表現(xiàn)都表示很滿意?？傮w來講，大家實現(xiàn)了“三個提高”、“一個轉變”，達到了“二個目的”。
實現(xiàn)了“三個提高”：
1、提高了專業(yè)技能：大家從剛開始學崗到現(xiàn)在獨立操作崗位，隨著節(jié)拍的升降起伏，工序增減應對自如，祝賀大家學有所歸。起伏，工序增減應對自如，祝賀大家學有所歸。
2、提高了工作意識：
大家以學生的身份進來，以員工的身份參與工作，接受公司統(tǒng)一管理，今天大家從公司離開，你們不只是學生，你們已經(jīng)掌握了如何應對工作壓力的本領。
3、提高了凝聚力：
大家入公司后，參加了公司軍訓、培訓，參與班組共建工作，這段時間的經(jīng)歷，培養(yǎng)了同學們的集體意識、團結意識和全局意識，這在大家今后的人生歷程中，都是一筆豐厚的精神財富。
實現(xiàn)了“一個轉變”———思想認識得到轉變：
通過這段時間的工作實踐，大家對工作和工作環(huán)境、以及人際交往，都經(jīng)歷了剛開始的不適應到現(xiàn)在的得心應手，相信大家的思想認識得到了很大的轉變，這個轉變代表著大家在成長在向更好的自己邁進。
達到了“二個目的”
1、達到了鍛練和成長的目的。
經(jīng)過半年的磨練，大家都蛻變的足夠堅強和優(yōu)秀。在此次培訓中涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)非常優(yōu)秀的員工，他們在工作中努力付出、認真負責，主動為公司節(jié)約成本，參與班組降本增效工作，工作中顧全大局，生活中關心同學，處處起到模范帶頭作用。
2、達到了全面提升呼職形象的目的。
這次教學實習，取得了很好的成績和效果，通過同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)，也讓大家對我們呼和浩特職業(yè)學院留下了很好的印象，六個月的時間很快走過，在你們最美的年華能有一段奇瑞的經(jīng)歷，是奇瑞的榮幸，也是大家的榮幸，希望大家好好珍惜，奇瑞也會牢牢記住在座的同學們。
尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：
大家好!
我是來自__專業(yè)的__，今天，我作為__地區(qū)中職學校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學員對__科技學院成教學院以及各個培訓院系的領導和老師，在我們學習期間，對我們培訓學習生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們!
為了響應中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓的號召，中職學校的老師經(jīng)過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業(yè)一百多名學員有緣份走到了河南科技學院，應該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培訓學習時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這里講課專家學者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學校專業(yè)教師隊伍的建設，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認識，讓我們掌握先進教學理念和工作技能，在中職學校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學實踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個月的培訓學習生活馬上要結束了，但是在以后的學習生活中我們的學習是永遠不會結束的，我們會在以后的教學工作中虛心的加強學習，學習其他兄弟學校的工作經(jīng)驗和工作方法，盡快融入到自己的教學工作中。同時，我們也應該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻自己的力量。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中;是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前;是使命，我們重任在肩!恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學習和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學習，完善自我，不辜負各位領導的重托，不辜負培訓班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家!
尊敬的學院領導、各位老師，同學們：
上午好!時間過得真快，轉眼間我們第四期人民銀行分支機構科級干部培訓班今天結業(yè)了，來自4大分行13個中支的112位學員在鄭州培訓學院度過了一段短暫而又充實，美好而又難忘的學習時光后，就要返回各自的工作崗位了。在這短暫的13天時間里，鄭州培訓學院的領導、老師為我們順利完成培訓計劃任務而精心安排、辛苦勞作，提供了一個溫馨和諧的學習、生活環(huán)境。為此，我提議，讓我們?nèi)w同學以最熱烈的掌聲對學院領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!我們這一期培訓班時間雖短，但我認為至少有4個特點：
①是課程設置內(nèi)容豐富，針對性強而又安排緊湊合理，師資力量雄厚。既有金融專業(yè)方面的課程，又有匪專業(yè)的其他重要的課程;既有高端前沿的理論闡釋，又有適用實際操作的具體技能講解;既著重大局工作，又關注領導者個體修養(yǎng)調(diào)適。學習下來，同學們?nèi)琊囁瓶?，飽嘗著這思維和知識的盛宴。特別要指出的是，學院王院長親自為我們授課，深刻透徹地講解流動性過剩難題及破1解之道，獨一無二地推算出過剩的規(guī)模，提出了化解過剩之憂的根本性對策，即堵、疏、蓄、調(diào)。使我們茅塞頓開，為我們?nèi)妗⑸钊胝J識和理解這一熱點難題起到了拔迷點津的作用。
②是同學們十分珍惜此次學習機會，認真、專心聽講，自覺遵守培訓紀律，勤做筆記，積極開展教學互動交流，有所思，有所悟。不僅增強了對我國經(jīng)濟金融改革發(fā)展政策取向的了解把握，對貨幣政策新政的解讀能力，對熱點、難點問題的靈敏感觸及其分析判斷能力，而且又重新審視某些工作理念，增強了管理能力，提高了領導素質(zhì)，一言一蔽之，受益匪淺。
③是注重學習和調(diào)研相結合，使得同學們拓展了視野，增加了閱歷，在快樂中學習和生活。培訓期間，我們有組織地來到洛陽龍門石窟和登封少林寺，焦作云臺山等地，領略了具有代表性的祖國秀麗山川，感受到了中華文化博大精深及其淵源傳承的意韻，使我們對做好本職工作，促進和諧社會構建更加信心百倍。我們還舉辦了籃球比賽和晚會等娛樂活動，同學們多才多藝的精神風貌和出彩表現(xiàn)，都給人們留下了美好的印象。
④是促進了各地相互了解，增進了同學彼此間的友誼。這期學員來自大江南北，長城海外，有著明顯的地域差別。但大家不為此所羈絆，充分利用各種機會，帶著基層工作實踐中存在的問題加強交流和探討。包括剛才各中支所作的介紹，使我們共同2獲得了課堂外的另一種見識，不亦樂乎。這些都為同學們今后的聯(lián)系溝通奠定了良好的基礎。
同學們，這期培訓班，我們都感受到老師們的授業(yè)解惑精彩紛呈。它對我們的影響將會是全面而深遠的。在還來不及充分消化和深入思考的情況下，我這里提出幾條簡略而粗淺的啟發(fā)和體會仍然值得記?。?/p>
一是盡管我們都立足基層工作，但也要時刻關注宏觀經(jīng)濟層面的問題，正如金融泰斗曾康霖教授所倡導的那樣，我們還要研究“大國金融”。
二是既要重視經(jīng)濟金融問題，也要關注政治、外交等相關領域?qū)?jīng)濟金融發(fā)展變化的影響，審視改革開放進程及制度變遷的趨勢。順而推之。
三是要提高法律素養(yǎng)，借鑒營銷理念，不斷開拓創(chuàng)新，更為有效地履行好我們所擔負的責職。
四是要重視心理調(diào)適，提高協(xié)調(diào)各利益關系的藝術水平和工作能力，認真當好一名基層干部。
同學們，這期培訓盡管結束了，但它又是我們樹立終身學習目標的又一新起點。希望我們互相勉勵，借助此次培訓的東風，在本單位深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的活動中發(fā)揮模范帶動作用，推動此項活動的全面、深入、持久的開展，并取得扎扎實實的成效。
最后，我真誠地歡迎各位領導、老師和同學到汕頭來做客。祝各位身體健康，家庭幸福，事業(yè)進步!祝同學們返程一路平安!謝謝大家!
尊敬的省廳領導，親愛的同學們：
大家好!領導把這個發(fā)言機會給了我，我想主要是想給大家傳遞一個這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實，挫折洗禮過的人生也許更自信。
下面，我想用三句話來概括一下我今天的發(fā)言：
第一句：我想說一聲感謝。
感謝陜西省教育廳和上海銘師培訓中心為我們提供了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個銀色的世界;我們不得不說，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們!
第二句：我想提一個問題。
大教育家說過：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點燃!”這一次的培訓的確點燃了我，因為我發(fā)現(xiàn)這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最后匯聚成一個問題：上海的教育的確是先進，相比之下，我們在很多方面的確是落后了?？伤麄兊降妆任覀兿冗M在哪里了，而我們又落后在哪里了?經(jīng)過幾天的思考和對六場報告的梳理，我得出了一個初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時，于漪老師卻在說：“教育不是一個結果，而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好!”當我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結不已時，建平中學的楊振鋒校長卻在說：“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過，限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時，王坤慶教授卻在說：”不要把學生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什么自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自我的教育?！笔裁词歉叨?，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調(diào)的這個以人為本，不僅僅是以學生為本，同時也是以教師為本，所以于漪老師在講教師的精神成長，方培君老師在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結果?今天，我們陜西也有了三級三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺，此刻，省廳主管教師工作的領導齊聚上海，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽光般的溫暖了吧!
第三句：盼一個未來。
昨天和一位教師交流，他說：“我們這一茬人都老了，等評完這特級，就沒有多少未來了，你還年輕，好好往前奔吧!”我想說，年輕其實并不是強健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類才出現(xiàn)了老人。所以，86歲的于漪老師永遠年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢?我們都是最最普通的中小學教師，可能做不了什么驚天動地的大事情，但我們可以教學生啊。如果有一天，我們能培養(yǎng)出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個人都特別有意思，能對大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強國安邦的一技之長，能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來。
最后，讓我依然以一句詩來結束今天的發(fā)言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
各位領導，各位專家，老師們：
下午好!
在綜述這次《聚焦課堂的有效設計與實施》研修感悟之前，首先請允許我代表我們班的全體學員，對龍海市教育局龍海市教師進修學校的支持和付出，促成這次數(shù)學骨干、名師上海研修活動表示衷心的感謝，對華東師范大學組織、提供這么好的平臺，讓我們能夠聆聽專家教授的前沿教育教學理念，能夠觀摩上海同行精彩的課堂教學示范表示深深的謝意!
下面我說說這次研修的幾點感悟，課堂是我們教書育人的舞臺，對課堂教學及其延伸我覺得可以用以下的四個“感”字來概括。
一、課堂設計與實施要有“骨”感。
俗話說沒有好的理論就沒有好的行動，沒有好的思維就沒有好的成效，理論和思維就是課堂教學清晰的脈絡，就是所謂的“骨”，李士奇教授的專題講座《教師需要怎樣的數(shù)學觀》為我們形成動態(tài)的和靜態(tài)的教學觀提供強大的理論支撐。
二、課堂設計與實施要有“肉”感。
如何細致化教學設計，豐滿教學過程，不但有林磊教授《高觀點下的初等數(shù)學理論與欣賞》，又有文衛(wèi)星老師的《數(shù)學教學中的“微觀育人”》從宏觀和微觀兩方面進行了細致的勾勒，讓課堂設計與教學更加豐滿。
三、課堂設計與實施要有“動”感。
這個動字，不單單要有合理的教學情景的動態(tài)引入，還要有老師和同學的和諧互動，汪祖亨教授不單高屋建瓴地詮釋了杜賓斯的APOS理論，還有文衛(wèi)星老師深入淺出地告訴我們?nèi)绾巍斑B哄帶騙”(這里是褒義詞)，讓我們在如何提高課堂教學的品味和動感中受益匪淺。
四、課后作業(yè)的布置要有“樂”感。
作為課堂的延伸，《作業(yè)應成為學生幸福的體驗》胡軍老師的研究表明，學生作業(yè)不該是一種專制的、冰冷的東西，而應該是學生個性才華展示的舞臺、生命成長的站臺，讓熱度和幸福感洋溢在學生的作業(yè)中。
十天的研修雖然短暫，但從我們學員的交流中我們知道收獲頗豐，不單有前沿教學理念和先進的教育教法，不單感悟“教書”的不易，還有“育人”的任重道遠，回去后我們不單要《放飛教育理想，回歸教育本真》，還要給龍海教育支一招，在創(chuàng)新驅(qū)動圓夢名師的過程中，促進龍海教育的發(fā)展，愿我們家鄉(xiāng)的教育更加輝煌!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，季節(jié)輪換，在不知不覺中，我們走過了播種汗水和辛勞的春天，迎來了收獲碩果和成功的盛夏!20__-20__學年在我們?nèi)熒墓餐ο拢磳嬌弦粋€圓滿的句號?；厥走@過去的一學年，我們看到的是老師們?yōu)榇龠M學校的發(fā)展無私奉獻投身教學的身影;看到的是同學們?yōu)閷崿F(xiàn)人生的理想勤奮好學、全面發(fā)展的足跡?；匚哆@一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗、思索、收獲和成長!
一年來我校榮獲了河北省中小學校一級圖書館、秦皇島市愛路護路聯(lián)防先進單位、20__年藝術教育先進單位、20__年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運動會第一名等光榮稱號，在科技創(chuàng)新大賽、征文、繪畫比賽中，我校獲省市區(qū)級獎勵62人次，在剛剛結束的畢業(yè)班區(qū)質(zhì)量統(tǒng)測中我校榮獲了英語第一、科學第二、語文第三、數(shù)學第四的好成績。
同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
同學們，快樂的暑假就要開始了，暑假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把暑假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
第一，合理安排時間，既要休息好，又要學習好，要認真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。
第二，安全文明地度假，講文明懂禮貌，自覺做家務活，多讀有益書刊，參加健康有益的活動，不得從事違反“小學生日常行為規(guī)范”的活動，不得參與有不良習氣的社會交往，要增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。要注意交通安全、防火安全、飲食安全、用電安全等，特別是要嚴防溺水事件的發(fā)生，另外全體同學特別是甘各莊的同學要遠離高鐵，小手牽大手，做真正的鐵路小衛(wèi)士。
第三，健康使用網(wǎng)絡，增長見識，開闊眼界，嚴禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
最后，我祝愿老師們假期愉快，祝愿全體同學過一個安全、充實、快樂、有意義的暑假，也祝愿全體同學的父母身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
各位老師、家長、同學們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行趙橋中心學校20__屆典禮，我謹代表學校全體師生向圓滿地完成的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的們表示感謝!
同學們，活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過;童年時光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學校六年的中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
本學期，我們針對畢業(yè)班開展的活動有:主題隊會《謝謝您，老師;感謝您，母?！方虝銈兏卸?赴蕪湖方特歡樂城游玩，讓你們豐富了見識，增長了眼界;開展了“我為母校添光彩活動”，同學們向母校獻計獻策獻力量，圓滿的完成了這項活動;為每位畢業(yè)生體檢了一次，關注你們的身體健康;開展了“慶祝六一兒童節(jié)活動”，讓你們渡完人生中的最后一個兒童節(jié)。你們無憾，學校無憾，老師無憾!這就是我們的追求。
同學們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望:
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì)?；钪?，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中心學校成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你?；丶铱纯?看看校長老師，給他們辛勤的勞動以慰藉;看看學弟學妹，給他們的成長指引方向。