尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進(jìn)新梓學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話說："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，堅(jiān)決不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為
規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，再經(jīng)過我們不懈的努力。三年后，我們一定會(huì)成為有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
從您的孩子跨入十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加
到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
第二，教材難度增加
中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教學(xué)速度加快
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8—10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。
第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別
小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、班級(jí)介紹
本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級(jí)
學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問題：
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過來。
5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器，到時(shí)就要有。
三、班級(jí)管理——學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來。
四、作業(yè)輔導(dǎo)要求
對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，“相信自己行，才會(huì)我能行，別人說我行，努力才會(huì)行，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行，今天若不行，明天爭(zhēng)取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行?！?/p>
家長(zhǎng)感受——
有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點(diǎn)?！?/p>
總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。
如果家長(zhǎng)們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時(shí)間。最后，祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，愉快輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
我是高一班的，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)未來的美好憧憬，來到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)?！?jiǎng)﹂w中學(xué)，成為了一個(gè)真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識(shí)樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級(jí)全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光！
二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭(zhēng)先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子！
四、愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮?！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖肌⒅锌贾性賱?chuàng)佳績(jī)，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！
親愛的學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！睍r(shí)當(dāng)碧空萬里、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、桂花飄香的季節(jié)，你們――高考場(chǎng)上的排云之鶴，經(jīng)過中學(xué)六年的養(yǎng)精蓄銳，已羽毛漸豐。今日一鳴驚人，一飛沖天，飛翔到山水甲天下的桂林，降臨到這漓江之濱的象牙塔。這是多么令人欣喜和值得祝賀的呀！借此良機(jī)，我們學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
剛剛逝去的中學(xué)生活，曾有你們多少甜美的回憶，多少動(dòng)人的故事。當(dāng)你漫步這里的校園時(shí)，用好奇的目光審視著這陌生的環(huán)境，也許你會(huì)浮想聯(lián)翩，內(nèi)心里奔涌著對(duì)中學(xué)生活無比眷戀的激流。是啊，在遠(yuǎn)方，在那所令人魂?duì)繅?mèng)縈的中學(xué)母校里，曾有你們對(duì)未來的美好憧憬、對(duì)理想不懈追求的時(shí)光，有你們孜孜不倦、苦讀苦算苦思的身影，有你們親手栽種的同窗學(xué)友間親如手足的友誼之樹……
即將開始的大學(xué)生活，將給你們?nèi)碌母惺堋掗煹男@，碧綠的草地，藏書頗豐的圖書館……在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，你們將在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶，在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙，在汗牛充棟的書山中漫步、攀登，在生活的海洋中培養(yǎng)高尚情操，掌握書法、美術(shù)、音樂、社交、演講等等技能。隨著時(shí)間的推移，你們還將背上標(biāo)本箱，跋山涉水，穿行在崇山峻嶺、莽莽林海中，去加深對(duì)書本知識(shí)的理解，去領(lǐng)略祖國(guó)的明山秀水的壯美……
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁?！毙屡笥褌儯腥A民族的振興和強(qiáng)盛需要你我用火熱的生命去開創(chuàng)，時(shí)代賦予的振興教育的重任需要你我用年輕的雙肩負(fù)起?，F(xiàn)在，新的生活之路已經(jīng)開始，任重道遠(yuǎn)，愿你們勇敢地充滿信心地開始你們的壯行。
――在遠(yuǎn)方，有一位成功的美神在等待著你們。
謝謝各位！
各位新同學(xué)：
你們好！炎炎的夏日已經(jīng)過去，收獲的秋天已經(jīng)來臨，在這美好的日子里，我們?cè)谧母魑豢缛肓巳松鷮W(xué)習(xí)的一個(gè)新的階段，我們學(xué)校迎來了20級(jí)的新同學(xué)們。雖然你們之間曾經(jīng)相識(shí)或不相識(shí)，但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：新的起點(diǎn)，新的學(xué)習(xí)，新的奮斗，新的目標(biāo)——一個(gè)字：新。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎大家開始新的征程。
在座的各位是懷著對(duì)陽光中學(xué)無限的憧憬和向往來到這里，希望大家通過三年的學(xué)習(xí)、鍛煉，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的“四有”新人，希望大家將來都成為祖國(guó)的棟梁之材，成為二十一世紀(jì)民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。具體來說，經(jīng)過三年或六年的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)：目標(biāo)——理想大學(xué)——有用人才。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓。這里的規(guī)矩就是紀(jì)律。任何一個(gè)人必須接受一定規(guī)范的約束，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》以及學(xué)校的一切具體規(guī)章制度，將來投身到社會(huì)中就應(yīng)該遵守國(guó)家的法律，這一切都必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。
（一）學(xué)校常規(guī)：
陽光中學(xué)是一所全日制中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)76個(gè)，學(xué)生4300多，教職工300多人，成為全市最大的民辦學(xué)校。中考、高考在全市占據(jù)顯赫位置。
1、學(xué)校十多年堅(jiān)持兩周放一次的學(xué)生休息制度，大、小星期分開，大禮拜的星期五下午兩節(jié)課后放假休息，休息兩天。小禮拜周六和周日上午上課，周日下午休息，學(xué)生自由活動(dòng)。
2、學(xué)校實(shí)行身份管理，走讀學(xué)生必須憑出入證進(jìn)出校園，住宿生憑住宿證進(jìn)出公寓，證件丟失及時(shí)辦理。
3、初二晚上上兩節(jié)晚自習(xí)，高二上三節(jié)晚自習(xí)，畢業(yè)年級(jí)住宿學(xué)生十月份后上四節(jié)晚自習(xí)。
4、學(xué)校堅(jiān)持月考制度，每學(xué)期4次大考，2次月考和期中、期末，進(jìn)行分析，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行班級(jí)量化考核，每周對(duì)各班的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核，評(píng)選出文明班級(jí)，周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
6、陽光中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行末位淘汰制，每學(xué)期都對(duì)那些“雙差生”（學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差）進(jìn)行清退。
7、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)及電子娛樂產(chǎn)品進(jìn)入校園。
（二）注重形象
形象就是一個(gè)人在別人心中的形象。
對(duì)中學(xué)生的形象，就是要求學(xué)生就應(yīng)該象個(gè)學(xué)生的樣子。那么陽光中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該做到怎樣的形象儀表呢？
根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條的規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
“穿戴整潔”，所謂穿戴，就是穿著和佩戴，所謂整潔，既是規(guī)整，干凈，也就是衣領(lǐng)要翻好，紐扣要扣齊，腰帶要系好等，作為中學(xué)生不穿奇裝異服，特別不能袒胸露背，特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、不得穿拖鞋、背心，短褲在校園走動(dòng)，更不能穿拖鞋、背心進(jìn)教室。
2、體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)不能穿裙子、拖鞋等不適于運(yùn)動(dòng)的服裝。
3、女生不能穿短裙，不能穿露臍裝，不許燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、不染指甲。
4、每周的前三天必須穿校服，不許在校服上亂寫亂畫，污損校服，保證校服的干凈整潔。
開學(xué)后，將對(duì)學(xué)生形象及儀容儀表進(jìn)行大檢查，平時(shí)不定時(shí)進(jìn)行形象檢查，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，直至改正。
（三）舉止文明
舉止文明，就是指一個(gè)人要有教養(yǎng)。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條規(guī)定：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)或場(chǎng)所。
1、見到老師要問好，要舉止端莊、語言文明。
2、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢(shì)正確。即，坐有坐相，站有站樣，走路不能拖拖踏踏，腳步要輕快，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。
3、嚴(yán)禁打架斗毆。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，多為對(duì)方著想，往往是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。就是同學(xué)之間的關(guān)系自己不能處理好，也要找老師幫助解決。學(xué)校規(guī)定，凡是打架斗毆，當(dāng)事雙方根據(jù)責(zé)任大小，將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍，造成傷害后果的承擔(dān)一切責(zé)任，并將處分記入學(xué)籍檔案，在畢業(yè)前，未撤銷處分的，將直接影響畢業(yè)證書的發(fā)放和高、中考升學(xué)。
3、嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲廳或網(wǎng)吧。國(guó)務(wù)院頌布的《上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。打電子游戲或進(jìn)入網(wǎng)吧嚴(yán)重影響你們的健康成長(zhǎng)，第一，有的電子游戲內(nèi)容本身不健康，目前，宣揚(yáng)兇殺、格斗甚至色情暴力的游戲較多，而真正陶冶情操的游戲很少，就是有大家也不喜歡玩。第二，游戲廳的環(huán)境（光線、空氣）惡劣，
不利于同學(xué)們身體健康成長(zhǎng)。第三，極大影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)精力“玩物喪志”，有很多實(shí)例說明玩游戲使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)猛降，使身體受到摧殘，甚至導(dǎo)致犯罪，毀了一輩子。第四，極易引發(fā)糾紛。因此，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第三十六條規(guī)定，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、嚴(yán)禁盜竊、小偷小摸。從小不改，必將走上邪路，甚至觸犯法律。常言道，一個(gè)雞蛋吃不飽，強(qiáng)盜名聲背到老。希望同學(xué)們加強(qiáng)思想修養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)小偷小摸現(xiàn)象，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理，不要有僥幸心理，要知道這樣一個(gè)道理：要想人不知，除非己莫為。常言道：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
5、不說臟話，學(xué)校是文明場(chǎng)所，文明規(guī)范的語言反映出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌，在任何場(chǎng)所、每時(shí)每刻都應(yīng)該注意語言文明，不講粗話、臟話，不喊污辱性的綽號(hào)，社會(huì)上有的人看起來，很不錯(cuò)，穿的整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，可是一出口臟話連篇，媽、爹直叫，真是令人搖頭。
（四）禮貌待人
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條：平等待人，與人為善，尊重他人人格、宗教信仰、民族習(xí)慣，謙恭禮讓、尊老愛幼，幫助殘疾人。我加一句：要富有同情心，不要做一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>
第9條：尊重教職工，見面行禮主動(dòng)問好?；卮饚熼L(zhǎng)問話要起立，給教師提意見要態(tài)度誠懇，進(jìn)入老師辦公室要打報(bào)告。
第10條，同學(xué)之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
強(qiáng)調(diào)，同學(xué)之間要正常交往，兩條規(guī)定：
一是嚴(yán)禁和其他年級(jí)、其他班級(jí)的不良學(xué)生進(jìn)行不正常交往。比如有人約你去干一件不該干的事，你一定要分清是非，決不能同流合污，同學(xué)之間講哥們義氣，姐妹義氣，嚴(yán)禁搞結(jié)拜兄弟姊妹，嚴(yán)禁竄班竄級(jí)、竄樓院竄寢室。
二是倡導(dǎo)同學(xué)之間特別是男女同學(xué)之間正常交往，有什么事在公共場(chǎng)所禮直氣壯的講，嚴(yán)禁在陽暗角落里交流、交談。
三是知錯(cuò)就改，多做自我批評(píng)。多檢查自身的毛病?？鬃釉唬何崛杖∥嵘?。即是說每天多次反省自己有什么做得不對(duì)的地方，便于知錯(cuò)就改，彌補(bǔ)自身的不足，不要在學(xué)習(xí)上或生活上一出現(xiàn)問題就找客觀原因，找別人的原因，把自己推得干干凈凈，這樣不便于自身的成長(zhǎng)。
（五）勤奮學(xué)習(xí)
勤奮學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，是第個(gè)學(xué)生的中心任務(wù)。要求：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)班是我們現(xiàn)分階段的主要任務(wù)，為了我們今后能在社會(huì)上立足，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，
同時(shí)現(xiàn)階段上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)間，希望大家珍惜時(shí)間，不虛度光陰，刻苦用功，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)。
2、盡快適應(yīng)初、高中的學(xué)習(xí)。高中階段和初中階段，初中和小學(xué)，無論是課程的設(shè)置，還是學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度、難度和廣度都較前一階段有質(zhì)的飛躍，要引起高度的重視。
抓好入門階段的學(xué)習(xí)，一開始就不要掉以輕心，如果一開始就把基礎(chǔ)搞丟了，后來才去補(bǔ)那是很困難的，你們可以問一問高年級(jí)的學(xué)友，有的同學(xué)有深刻的體會(huì)。
注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
（六）講究衛(wèi)生
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮和其它廢棄物品，不吸煙，不喝酒。
1、個(gè)人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂吃零食。
2、公共衛(wèi)生：一是按時(shí)徹底大掃除，每周一的課外活動(dòng)時(shí)間是清潔衛(wèi)生大掃除時(shí)間，包括公共區(qū)域和教室內(nèi)外的區(qū)域。教室是每天下課外活動(dòng)打掃，保證教室、宿舍隨時(shí)隨地干凈整潔。
二是清潔衛(wèi)生的保持要好。
具體說：①不吸煙；②不喝酒；③不隨地吐痰；④不吃零售；⑤不亂拋果皮、紙屑、雜物；⑥不向窗外拋東西；⑦不隨地大小便、上廁所要到位；⑧注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。
（七）勤勞儉樸
生活有規(guī)律，遵守學(xué)校的作息制度，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。積極努力地承擔(dān)收拾房間、洗衣，回家要做飯、洗刷餐具和打掃清潔衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)。生活節(jié)儉、不擺闊氣、不比吃穿、不亂花錢、不吃零食、不向家長(zhǎng)提出過高的生活要求，不能主動(dòng)要求家長(zhǎng)送飯送菜。
（八）積極鍛煉
積極參加文娛、體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高活動(dòng)能力。
1、按時(shí)出操，早上不睡懶覺，認(rèn)真做操，提高做操質(zhì)量。
2、積極認(rèn)真上好體育課、遵守體育課的要求，如不穿皮鞋、高跟鞋，不穿裙子等。
3、積極參加體育課外活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)參加，同時(shí)在活動(dòng)中要遵守紀(jì)律。
（九）愛護(hù)公物，節(jié)約水電
桌凳、教室的各種財(cái)產(chǎn)，實(shí)行承包制，一包三年，中途轉(zhuǎn)學(xué)及畢業(yè)時(shí)，學(xué)校將進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，損壞東西要按價(jià)賠償，不能在桌子上亂刻亂畫，如有損壞要及時(shí)修理。
不能用腳踢，一但損壞要照價(jià)賠償。愛護(hù)校園花草樹木、標(biāo)語、墻壁，不能奪墻壁或黑板上亂涂亂畫等。
個(gè)人財(cái)物注意保管，不能帶貴重物品進(jìn)入校園，身上的錢不能過多，有剩余的錢就放在老師處代管，生活費(fèi)一帶到學(xué)校就盡快充在卡上，保管好飯卡，一但丟失，要及時(shí)掛失。
愛護(hù)花草、樹木，不亂踩草坪、不破壞操場(chǎng)設(shè)施。
（十）文明就餐
1、要自覺排隊(duì)進(jìn)行飯菜的購買，注意飯菜質(zhì)量和價(jià)格，如有漲價(jià)或變相漲價(jià)及時(shí)向總務(wù)處反應(yīng)。
2、買飯要注意節(jié)約，堅(jiān)決制止浪費(fèi)。
3、吃完飯后要及時(shí)將自己的餐盤、碗筷放回回收處，保證餐桌的整潔，以便后續(xù)學(xué)生就餐。
4、吃飯注意葷廋搭配，多吃熱菜。
（十一）重視安全
1、要樹立自己的安全自己負(fù)責(zé)，要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意安全。
2、不許騎車帶人，不許將存在安全隱患的車輛騎進(jìn)校園，進(jìn)出校門要下車。
3、要自覺遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不騎飛車，不闖紅燈，不雙手拖把。
4、不到存在安全隱患的地方去，不玩火、不玩電、不起哄、不追逐打鬧。
5、住宿生不私拉私接電源，打開水注意安全，防止燒傷燙傷。
6、離家較遠(yuǎn)的同學(xué)放學(xué)要結(jié)伴而行，尤其是晚自習(xí)后，盡可能讓家長(zhǎng)進(jìn)行接送。
7、因病因事需離開學(xué)校必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不許無故缺勤缺課。
8、如果遇到不安全的事件要及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校。
今天，我們?cè)谶@里比較詳細(xì)的宣講的學(xué)校的紀(jì)律要求和規(guī)定，希望大家嚴(yán)格遵守。我相信，大家經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，一定能受到良好的教育，不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母、老師的期望，成為一名優(yōu)秀的人才。今天我們以陽光中學(xué)為榮，明天陽光中學(xué)將因?yàn)槟愣湴粒?/p>
謝謝大家！
★ 2022年開學(xué)典禮發(fā)言稿通用版參考(五篇)