尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
晚上好!
今天對(duì)全體同學(xué)來講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)20x年高考考場。
我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過殘酷，埋怨高中生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
我們一定要相信自己，要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!這時(shí)的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見，而是對(duì)自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬不要畏忌這種困難，你周圍的人，全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方;因?yàn)槲覀冃膽牙硐?，所以不怕困難阻擋。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗?！币粋€(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。
有一種財(cái)富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)!有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!拚搏一年，幸福一生!
最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過一年，為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這幾天，我一直在思考如何更好地面向高考的問題，尤其是關(guān)于高考如何“逆襲”與“翻盤”的問題。
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了14年的學(xué)習(xí)生活，在這14年中，大家的知識(shí)積累越來越豐厚，眼界越來越開闊，可以說每位同學(xué)都獲得了長足的進(jìn)步。能順利考入高中就是對(duì)大家實(shí)力的證明。從中考分?jǐn)?shù)看，大部分同學(xué)相差并不大，但通過兩年學(xué)習(xí)，彼此之間已經(jīng)拉開了一定的距離，除了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，最大的原因是學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的區(qū)別。
學(xué)霸之所以能成為學(xué)霸，是因?yàn)樗麄兪冀K清楚他們需要什么，要走向何方，目標(biāo)一直很清楚地引領(lǐng)著他們向前走，所以他們充滿了動(dòng)力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動(dòng)去克服，所以，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并能養(yǎng)成及時(shí)查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因?yàn)槟繕?biāo)明確，動(dòng)力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿滿。
我們每位同學(xué)都希望自己成為學(xué)霸，但是理想與行動(dòng)又總是有很大的區(qū)別，這從網(wǎng)課這段時(shí)間的表現(xiàn)就可以看出，有些同學(xué)把網(wǎng)課的優(yōu)勢體現(xiàn)得淋漓盡致，他們?cè)谧杂X完成任務(wù)的同時(shí)，反復(fù)地回放，直到吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，他們的能力提升飛速;而有些同學(xué)一邊上著網(wǎng)課，一邊惦記著無關(guān)的ABCD，所以，一個(gè)階段下來，不僅收獲無幾，注意力也大大下降，成績自然可想而知。
問題的關(guān)鍵在于我們?cè)诟咧械臅r(shí)間，能夠拼搏的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。1月份的選考和英語高考轉(zhuǎn)瞬即至，而這份成績將直接關(guān)系到高三沖刺階段的安排，關(guān)系到高考，關(guān)系到我們的前途。不知大家是否已經(jīng)想過到底應(yīng)該怎么辦嗎?
蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學(xué)也一直沒有放松學(xué)習(xí)，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標(biāo)很高，希望每一位同學(xué)都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進(jìn)和提升，在9個(gè)月之后順利地遇見最好的自己，去最想去的大學(xué)，讀最想讀的專業(yè)，所以要給大家再提4點(diǎn)建議。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。根據(jù)自身實(shí)際切實(shí)制訂目標(biāo)之后，一定要一步一個(gè)腳印盡力往前攀登，因?yàn)槿说牧α渴菬o窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)同樣如此，成績優(yōu)秀的同學(xué)，目標(biāo)要直指重點(diǎn)大學(xué);成績良好的同學(xué)，你的目標(biāo)是全力以赴上本科;成績一般的同學(xué)，你的目標(biāo)就是超?？凭€20加，30加，須知分?jǐn)?shù)越高，選擇余地就越大。不同的大學(xué)，你能遇見的老師、同學(xué)不一樣，搭建的平臺(tái)不一樣，學(xué)費(fèi)也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學(xué)習(xí)的動(dòng)力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時(shí)可能會(huì)連?？凭€也上不了。
我校剛剛畢業(yè)的20x屆高三，原本中考成績也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績，這對(duì)我們是一種激勵(lì)、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿信心。對(duì)于本屆高三年段，我們一直很穩(wěn)定、很奮進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也是認(rèn)可的，學(xué)校已經(jīng)把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實(shí)到本屆高三的教學(xué)工作中來了，希望同學(xué)們能真切體會(huì)到這一點(diǎn)。我始終相信，作為里中的莘莘學(xué)子，你們將續(xù)寫里中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標(biāo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不觸碰紀(jì)律“高壓線”，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。
二、科學(xué)分析利弊，科學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)缺”
浙江省高考，選考科目及英語學(xué)科均有兩次機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于大部分同學(xué)來講，1月份的那次考試是非常關(guān)鍵的，因?yàn)椋袝r(shí)“一錘定音“能在整個(gè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)中取到?jīng)Q定性的作用?！笆讘?zhàn)即決戰(zhàn)，一戰(zhàn)定乾坤”。(首戰(zhàn)用我，用我必勝)
每位同學(xué)情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學(xué)地分析自己的情況，制定合理的迎考計(jì)劃。比如，對(duì)于六門高考科目中有嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的同學(xué)，建議在第一次選考時(shí)應(yīng)該盡力拔尖個(gè)別學(xué)科的成績，爭取考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，所以，目標(biāo)意識(shí)很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來，以更好地提升“薄弱學(xué)科”。當(dāng)然，這樣的學(xué)生需要非常自覺，因?yàn)閼{我們的經(jīng)驗(yàn)，一旦有“扔課”的學(xué)生，往往在后續(xù)的不自覺中出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，到頭來高考成績都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應(yīng)基于“補(bǔ)弱”的初衷，否則還是“六門齊頭并進(jìn)”來得踏實(shí)與充實(shí)，心無旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅(jiān)持到6月高考完畢的一刻，等捷報(bào)傳來，豈不更好。
三、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，注重合作互助。
到了高三，每位同學(xué)必須嚴(yán)格進(jìn)行“自管”。一方面是提高時(shí)間的利用率。大家都知道衡水中學(xué)，這是盛產(chǎn)學(xué)霸的地方。但是大家知道學(xué)霸們的一天學(xué)習(xí)時(shí)間安排表嗎?他們5點(diǎn)多起來，晚上11點(diǎn)多睡覺，中間的時(shí)間安排都是細(xì)化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語單詞、語文素材等等學(xué)習(xí)內(nèi)容，如此地惜時(shí)，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。
這樣自律的學(xué)生，是不是只有衡水中學(xué)有呢?其實(shí)，如果你仔細(xì)觀察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學(xué)高考逆襲的原因。這些同學(xué)之所以這么自律，是因?yàn)樗麄兩钪?分鐘的積累都將是改變命運(yùn)的鑰匙。同學(xué)們，“世上無難事，只怕有心人?！备叻植⒉浑y，只要肯刻苦。
另一方面是要正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系?，F(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學(xué)之間關(guān)系沒有處理好所導(dǎo)致的，作為高三的同學(xué)，如果還把情緒和時(shí)間浪費(fèi)在處理人際關(guān)系上，那是不負(fù)責(zé)任的。在此，我希望大家經(jīng)常和自己對(duì)話，問問自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實(shí)地把眼前的事情做好。而同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該理性對(duì)待，我們需要朋友，但不是浪費(fèi)時(shí)間，消耗大好青春，把對(duì)方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠(yuǎn)方，那趁早分開。在高三，最好的朋友是是學(xué)習(xí)、生活上的合作伙伴，是當(dāng)你走到艱難處想想對(duì)方就能心生力量的支持者。希望大家都能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同伴負(fù)責(zé)，各自做好各自的事情，心無旁騖，明年6月都能遇見更好的自己，去向最好的遠(yuǎn)方。
關(guān)于紀(jì)律，這里再做強(qiáng)調(diào)：靜校時(shí)間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對(duì)安靜，原則上自修課、晚自修是不能進(jìn)出教室的。問問題一定要在下課時(shí)進(jìn)行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計(jì)在于晨，希望早讀要有目標(biāo)的進(jìn)行，朗讀必須聲音響亮，既培養(yǎng)語感，又能提振一天的精氣神。
這里，我要強(qiáng)調(diào)兩條高壓線：
1、手機(jī)問題：校內(nèi)手機(jī)第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長來學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分;第二次發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)約談家長，處分升級(jí)，同時(shí)讓該學(xué)生回家反思;第三次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀!
2、早戀問題：第一次被老師發(fā)現(xiàn)，讓家長來學(xué)校約談，簽字擔(dān)保，同時(shí)學(xué)校對(duì)該學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，學(xué)生回家反思;第二次發(fā)現(xiàn)，換學(xué)校就讀!
四、適度體育鍛煉，強(qiáng)身健體好精神。
有人說，高考其實(shí)比拼的是身體，很有道理?！盁o體育，不清華?！鼻迦A大學(xué)的體育教育聞名全國，學(xué)期成績考核中，非常重要的一項(xiàng)就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做?因?yàn)樯眢w是革命的本錢，只有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)提高。
高三1年確實(shí)是求學(xué)以來最辛苦的一年，希望你們平時(shí)在學(xué)習(xí)之余也能適當(dāng)開展運(yùn)動(dòng)，哪怕適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)一下也是好的。我們高三學(xué)生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門看到了體質(zhì)健康對(duì)大家的重要性。我們?cè)?月份的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)行了晨跑，開學(xué)之后我們也正在或?qū)⒁浞掷么笳n間、體育課、下午第四節(jié)課的時(shí)間，希望大家能重視體育鍛煉，認(rèn)真完成每一天的任務(wù)，牢固打好體能的基礎(chǔ)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力，讓它成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的加速器。
最后，送大家一句話：志不立，天下無可成之事。祝大家在接下來的高三學(xué)習(xí)生活中身體健康，成績進(jìn)步，心想事成!謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今天開始就進(jìn)入高考溫書階段。體育老師說我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天，我就說三句話!
第一句話，為高三學(xué)長學(xué)姐加油!
上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的`橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧;喊樓內(nèi)容要積極向上，傳遞正能量，聽從老師安排。
這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝福!
第二句話，進(jìn)入高三后，我們?cè)撟鲂┦裁?
回首高二一年來，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學(xué)科競賽中，我們有43人獲市一等獎(jiǎng);在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收;在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，熟練多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過，甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過后，靜下來想一想，我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎?目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能達(dá)到什么樣的水平?高一高二時(shí)遺漏的知識(shí)能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來嗎?所以，我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有打算。
怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)?首先要聽好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問題要及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，永遠(yuǎn)不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個(gè)理由，雖有過夢想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。
第三句話，要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，掌握更多的知識(shí)。
當(dāng)然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。
從現(xiàn)在算起，如果說近，距離期末考還有近30天;如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天，距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢”。重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們，
早上好!
離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問心無愧地說：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔?！?/p>
為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過的知識(shí)，與遺忘作斗爭，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問題，如果仔細(xì)分析一份做過的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽冎荒艽磉^去，也只能說明這張卷子你掌握了，并不能說明這門學(xué)科你就沒有問題了，考試的成績固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽儾焕硐脒^分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。
最后我想說，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長不短的時(shí)光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內(nèi)心的浮躁，當(dāng)兩年前在心里埋下的夢想種子開始生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍埃瑹o論此刻的我們是嚴(yán)陣以待，抑或是措手不及，不得不說，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒有猶豫或重來的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠诖氯σ愿?，就像高老頭里男主人公說的那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。
過去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無數(shù)次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績中質(zhì)疑甚至否定自己，或許你正在某個(gè)無助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望，但請(qǐng)聽我說：人都是在否定自己的那一刻后開始懈怠，無論高考前還有多少道題目不會(huì)做，無論高考前有多少場考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢想，談不及輝煌，談不起未來。當(dāng)受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當(dāng)紛至沓來的試卷壓得你喘不過氣時(shí)，當(dāng)一次又一次的努力換來的依舊是起起落落的成績時(shí)，請(qǐng)你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅(jiān)持一下，下一秒你總會(huì)看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬念俱灰。任何人都不能因?yàn)樽蛉盏妮x煌而躊躇滿志，更不能因?yàn)樽蛉詹黄鹧鄱f念俱灰，任何一場比賽，總是會(huì)有人跑在最前面，也總會(huì)有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對(duì)良好的心態(tài)，是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場八個(gè)月的戰(zhàn)役，無論這場戰(zhàn)爭將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役開始前卸下盔甲，放下武器，低頭認(rèn)輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。
258天很短，段到轉(zhuǎn)瞬即逝;258天也很長，長到可以改變改變一個(gè)人的命運(yùn)。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：
一、腳踏實(shí)地地把知識(shí)點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。
二、查缺補(bǔ)漏，不懂的問題。及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不容堆砌。
三、制定每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo)，并朝其前進(jìn)。
四、保證一定的睡眠時(shí)間，并多加鍛煉!
最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負(fù)自己對(duì)未來的憧憬，正努力對(duì)未來的憧憬，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高三(1)班的x。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望?；叵脒^去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅;也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月;面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡直無所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿?。我也有親身體會(huì)，然而，這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待?，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識(shí)：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨?！碧炱鋵?shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長厚望，不負(fù)青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家!