3月12日，是植樹(shù)節(jié)。從古到今，中華民族就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)環(huán)保我先行國(guó)旗下講話，歡迎您的一個(gè)借鑒，希望您可以喜歡。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
大家好！
同學(xué)們，你們知道3月12號(hào)是什么節(jié)日嗎？
目前，世界上有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。由于氣候不同，不同的國(guó)家有不同的植樹(shù)節(jié)。每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。3月12日是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山生前非常重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月，國(guó)務(wù)院將孫中山逝世指定為中國(guó)植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念孫中山的偉大成就，象征他未實(shí)現(xiàn)的愿望將在新中國(guó)得到更好的實(shí)現(xiàn)。
樹(shù)木為人類(lèi)提供氧氣，人類(lèi)在光合作用下會(huì)釋放出新鮮的氧氣，讓我們自由呼吸；樹(shù)木可以美化環(huán)境，因?yàn)槊恳豢脴?shù)都是一道風(fēng)景；樹(shù)木可以?xún)艋諝猓饺祟?lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體和灰塵；樹(shù)木可以防止水土流失，防風(fēng)固沙。總之，樹(shù)是人類(lèi)的朋友，對(duì)人類(lèi)大有裨益。
生存和發(fā)展是人類(lèi)必須面對(duì)的永恒主題。盲目發(fā)展，單純追求經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致環(huán)境變遷，犧牲人類(lèi)健康。這種發(fā)展模式的后果極其嚴(yán)重。土，河，天，海傷痕累累。人類(lèi)如何對(duì)待自然，自然也會(huì)如何對(duì)待人類(lèi)。前不久，媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會(huì)引起熱議。我們學(xué)校的學(xué)生在體育組老師的指導(dǎo)下看了這部電影，我相信給你帶來(lái)了很大的觸動(dòng)和深刻的思考。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境；我是環(huán)保小衛(wèi)士；節(jié)能低碳標(biāo)兵；這些口號(hào)和口號(hào)，比如節(jié)約用水，綠色旅游，宣傳的很好，但是我們自己做嗎？我曾經(jīng)是六（1）班四五年級(jí)的班主任。坦白說(shuō)，班級(jí)衛(wèi)生管理一直是我比較頭疼的事情：地上不能有紙屑，桌椅整潔，課桌不能掛雜物，書(shū)包放衣柜里等等。真的很遺憾，我兩年的教學(xué)沒(méi)能讓30個(gè)學(xué)生做到，每天養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)不起，至少在我任職期間。
教室是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，不能好好對(duì)待。校園呢？校園外更廣闊的社會(huì)空間和自然該怎么辦？也許你會(huì)脫口而出：從我做起，從我做起，從小事做起。確實(shí)如此，但是老師期望的不是說(shuō)出來(lái)，而是付諸行動(dòng)。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)候。
可是，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生玻自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖牵覈?guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓青春在勞動(dòng)中閃光》。
再過(guò)一個(gè)星期就是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”了。高爾基說(shuō)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。愛(ài)迪生說(shuō)，世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)包括智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)打開(kāi)了幸福之門(mén)。
近年來(lái)，“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭Ｉ钪?，有人辛勤工作，有人貪圖享受；學(xué)習(xí)上，有人勤奮刻苦、追求進(jìn)步，有人投機(jī)取巧、自甘墮落。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生彌漫著嘆息。真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
同學(xué)們，青春，是我們一生中最美麗的時(shí)光，充滿(mǎn)詩(shī)意和奮斗、拼搏的激情。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月。或許我們成不了偉人，但群星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。讓我們釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，用雙手勞動(dòng)獲得收獲，讓我們用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好!
學(xué)習(xí)貴在持之以恒
不少同學(xué)知道，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。其實(shí)究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。
“持之以恒，金石可鏤”，任何巧妙的辦法如果沒(méi)有恒心沒(méi)有堅(jiān)持，那么最終都將淪為過(guò)眼云煙，不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到多少推動(dòng)作用。而如果我們選定了一個(gè)好辦法，堅(jiān)持下去，就會(huì)看到自己的成績(jī)得到變化。學(xué)習(xí)是慢的藝術(shù)，更需要我們沉下心來(lái)，去認(rèn)真研究，需要我們有堅(jiān)持的精神。正如拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“勝利將由最有耐力的人獲得?！?/p>
翻開(kāi)輝煌的歷史篇章，《史記》這部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。它的研究?jī)r(jià)值無(wú)書(shū)可及，可你知道，這是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作，更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁借光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的道理。同樣，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行佛亂其所為?！毕嘈胖恍┑哪ルy都不算什么，也相信只有這樣，我們才能“動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
當(dāng)然學(xué)習(xí)其本身就是積累。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”這告訴我們積累的重要，而這積累也貴在堅(jiān)持——恒貴于金。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，帶著持之以恒的態(tài)度去壘起我們的“金字塔”吧！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)我今天站在國(guó)旗下，大家可能猜到我講話的主題了，是的，那就是關(guān)于即將到來(lái)，已經(jīng)深入人心的3月12日“植樹(shù)節(jié)”。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家介紹一點(diǎn)關(guān)于“植樹(shù)節(jié)”的小知識(shí)：從歷史上看，我國(guó)歷來(lái)就重視植樹(shù)。1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1979年，正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，這一天也是孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日，中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷他的豐功偉績(jī)，象征先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
那么，為何要立法確定“植樹(shù)節(jié)”呢？植樹(shù)的意義何在？植一棵樹(shù)到底有多少價(jià)值呢？印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)的一位教授曾對(duì)一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了粗略測(cè)算：每年通過(guò)光合作用可以生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的有機(jī)物，吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約20萬(wàn)美元。積木成林，樹(shù)木的價(jià)值顯而易見(jiàn)！所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō)：森林是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。
我們現(xiàn)在的校園，春天桃紅草綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅桂香，冬天松青雪白，這樣的美景不都是樹(shù)木們的功勞么？也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，我知道植樹(shù)的重要，可我沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)條件去植樹(shù)??！是的！可是在我看來(lái)，各國(guó)通過(guò)立法來(lái)確定“植樹(shù)節(jié)”，并不只是讓我們都在這一天去種一棵樹(shù)，而是希望以此激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，喚醒人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。所以，即使你不種樹(shù)，為地球的生態(tài)平衡，為國(guó)家的森林覆蓋，甚至為校園的綠化建設(shè)，你能做的依然有很多！
你可以關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木；你可以多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地；你可以節(jié)約紙張，減少使用一次性筷子；你還可以做綠化宣傳員。即使我們還是學(xué)生，我們依然可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們，在“植樹(shù)節(jié)”里，你未必要去植樹(shù)，但請(qǐng)?jiān)谀愕男闹蟹N下一棵“樹(shù)”，并且小心的呵護(hù)它，培養(yǎng)它，它會(huì)讓你成為一個(gè)高尚的人，也會(huì)帶給我們美好的環(huán)境，這棵“樹(shù)”就叫“保護(hù)環(huán)境”。
本周三的少先隊(duì)活動(dòng)課上，我們將進(jìn)行“開(kāi)心花園”種植活動(dòng)，學(xué)校為大家準(zhǔn)備了一些花草，可以讓同學(xué)們自己動(dòng)手，體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。同學(xué)們還可以布置自己中隊(duì)的生物角，嘗試觀察種子發(fā)芽，讓教室里生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)春天的氣息！
謝謝大家！
★ 植樹(shù)節(jié)植樹(shù)國(guó)旗下講話5篇
★ 愛(ài)護(hù)森林環(huán)境的國(guó)旗下講話稿5篇
★ 植樹(shù)勞動(dòng)人人有責(zé)國(guó)旗下講話5篇
★ 倡議保護(hù)環(huán)境的環(huán)保演講稿5篇
★ 關(guān)于環(huán)保和植樹(shù)節(jié)的演講稿2020