植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話

| 程宇0

在當(dāng)今社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。下面是小編精心整理的植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話,歡迎您的一個借鑒,希望您可以喜歡。

植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。

再過一個星期就是“五一國際勞動節(jié)”了。高爾基說,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說,世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林,成為真正意義上的人類,是勞動給予的。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動打開了幸福之門。

近年來,“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭I钪?,有人辛勤工作,有人貪圖享受;學(xué)習(xí)上,有人勤奮刻苦、追求進(jìn)步,有人投機(jī)取巧、自甘墮落。

一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生彌漫著嘆息。真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

同學(xué)們,青春,是我們一生中最美麗的時光,充滿詩意和奮斗、拼搏的激情。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月。或許我們成不了偉人,但群星閃爍時,我們同樣燦爛。青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。讓我們釋放青春能量,點燃青春夢想,用雙手勞動獲得收獲,讓我們用勞動來感受生活中的所有美好!

學(xué)習(xí)貴在持之以恒

不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。其實究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。

“持之以恒,金石可鏤”,任何巧妙的辦法如果沒有恒心沒有堅持,那么最終都將淪為過眼云煙,不會對我們的學(xué)習(xí)起到多少推動作用。而如果我們選定了一個好辦法,堅持下去,就會看到自己的成績得到變化。學(xué)習(xí)是慢的藝術(shù),更需要我們沉下心來,去認(rèn)真研究,需要我們有堅持的精神。正如拿破侖曾說過:“勝利將由最有耐力的人獲得?!?/p>

翻開輝煌的歷史篇章,《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無韻之離騷”。它的研究價值無書可及,可你知道,這是司馬遷耗費(fèi)了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作,更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁借光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的道理。同樣,他們用實際行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會遙遠(yuǎn)。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空泛其身,行佛亂其所為?!毕嘈胖恍┑哪ルy都不算什么,也相信只有這樣,我們才能“動心忍性,增益其所不能。”

當(dāng)然學(xué)習(xí)其本身就是積累。古人云:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!边@告訴我們積累的重要,而這積累也貴在堅持——恒貴于金。讓我們從一點一滴開始,帶著持之以恒的態(tài)度去壘起我們的“金字塔”吧!

植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話2

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!當(dāng)我今天站在國旗下,大家可能猜到我講話的主題了,是的,那就是關(guān)于即將到來,已經(jīng)深入人心的3月12日“植樹節(jié)”。

借此機(jī)會,請允許我先給大家介紹一點關(guān)于“植樹節(jié)”的小知識:從歷史上看,我國歷來就重視植樹。1915年,當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1979年,正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié),這一天也是孫中山先生與世長辭之日,中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),也是為了緬懷他的豐功偉績,象征先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

那么,為何要立法確定“植樹節(jié)”呢?植樹的意義何在?植一棵樹到底有多少價值呢?印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)的一位教授曾對一棵50年樹齡的樹的生態(tài)價值進(jìn)行了粗略測算:每年通過光合作用可以生產(chǎn)出價值31250美元的氧氣和價值2500美元的有機(jī)物,吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約20萬美元。積木成林,樹木的價值顯而易見!所以,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說:森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說:森林是大自然的美容師。

我們現(xiàn)在的校園,春天桃紅草綠,夏天花繁葉茂,秋天楓紅桂香,冬天松青雪白,這樣的美景不都是樹木們的功勞么?也許同學(xué)們會說,我知道植樹的重要,可我沒時間,也沒條件去植樹??!是的!可是在我看來,各國通過立法來確定“植樹節(jié)”,并不只是讓我們都在這一天去種一棵樹,而是希望以此激發(fā)人們愛林、造林的感情,喚醒人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。所以,即使你不種樹,為地球的生態(tài)平衡,為國家的森林覆蓋,甚至為校園的綠化建設(shè),你能做的依然有很多!

你可以關(guān)心和愛護(hù)每一棵樹木;你可以多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地;你可以節(jié)約紙張,減少使用一次性筷子;你還可以做綠化宣傳員。即使我們還是學(xué)生,我們依然可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人。

同學(xué)們,在“植樹節(jié)”里,你未必要去植樹,但請在你的心中種下一棵“樹”,并且小心的呵護(hù)它,培養(yǎng)它,它會讓你成為一個高尚的人,也會帶給我們美好的環(huán)境,這棵“樹”就叫“保護(hù)環(huán)境”。

本周三的少先隊活動課上,我們將進(jìn)行“開心花園”種植活動,學(xué)校為大家準(zhǔn)備了一些花草,可以讓同學(xué)們自己動手,體驗種植的樂趣。同學(xué)們還可以布置自己中隊的生物角,嘗試觀察種子發(fā)芽,讓教室里生機(jī)勃勃,充滿春天的氣息!

謝謝大家!

植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話3

老師們、同學(xué)們:大家好:

今天我和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學(xué)們注意聽講。

春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國家的護(hù)林實踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖?,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話4

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠,從我做起》

三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來保護(hù)花草、樹木,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。

同學(xué)們,在我們生活中,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!

植樹勞動人人有責(zé)國旗下講話5

——爭做綠色使者

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

同學(xué)們, 3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。植樹的好處不用多說了,同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!


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