敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
眾所周知，3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。若要說起植樹節(jié)的由來，那還得從孫中山先生說起，先生的一生都十分重視植樹造林。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》，他提出，中國欲強，須“急興農(nóng)學，講究樹藝”。1924年，他在廣州的一次講演中又強調(diào)：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，要造全國大規(guī)模的森林。”此后，在他的許多著作和講演中，反復強調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性。1925年3月12日，先生病逝。1928年，在孫中山先生逝世三周年之際，全國各地還舉辦了隆重的植樹活動以示紀念。1979年2月23日，第三屆全國人大常委會第六次會議正式以法律的形式確定我國3月12日為植樹節(jié)?？梢?，每年3月12日植樹節(jié)還有紀念孫中山先生的意義。
然而，現(xiàn)實是嚴峻的。同學們可能并不知道，我們國家的森林覆蓋率僅為13%，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。我國人均占有森林面積僅僅相當于世界人均占有量的五分之一，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的八分之一。另據(jù)報道：在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候將更惡劣，厄爾尼諾等極端現(xiàn)象將更嚴重。想想我國的母親河——黃河正面臨著斷流的危險，想想98年發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭家破人亡，流離失所，同時還給我國帶來高達2000多億元的經(jīng)濟損失。當聽到這些，你的心情是不是也會很沉重呢？追究根源，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境保護作出杰出貢獻，但我們可以從愛護身邊的環(huán)境做起，從保護校園環(huán)境做起，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，減少使用一次性的飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾處理的壓力，保持校園清潔。以我校為例，每周五校園衛(wèi)生大掃除清理的垃圾就有3車之多。
宇宙無垠，可是我們的家園只有一個。作為青年學生，我相信沒有一位會反對保護環(huán)境。誠然，我們的同學現(xiàn)在沒有時間參加植樹造林，但是我們要把植樹造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。在植樹節(jié)臨近之際，我們要積極行動起來，給花草澆一點水，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。愛護我們校園中的一草一木，撿起一張廢紙，就是拾起一份希望；栽下一株樹苗，就是種下一方春天；讓我們攜起手來，守住那一抹綠色。
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師，同學們:
大家早上好，我是來自八年級三班的，今天我演講的題目是《愛我學校，美化校園》。
今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴......越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔與美麗，換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的'融洽。直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。
如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎?我的演講到此結束，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好！
我今天在國旗下演講的題目是：愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
每年的3月12日是我國植樹節(jié)。
我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
然而，隨著社會和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追求經(jīng)濟效益和社會繁榮，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞，造成了嚴重的水土流失和環(huán)境污染，人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠，洪水無情地吞噬了人類的家園，藍天白云已成為某些地方美好的回憶……我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園。
現(xiàn)在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性，各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。
作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環(huán)境的好處，增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
我的演講到此結束，謝謝大家！
三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見一個充滿綠色氣息的節(jié)日。同學們，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。
學校里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里，我看見綜合樓內(nèi)的臘梅樹上開滿黃色小花，我看見綜合樓西面的桂花樹們郁郁蔥蔥、生機勃勃;我看見沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我看見靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹教會我們正直、樸素、堅強;白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游;銀杏樹承載著厚重的歷史;柳樹有著頑強的生命力。
植物是我們的好朋友，它們可以美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、 色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈;有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風固沙。綠樹可以進行光合作用，提供我們呼吸所需的氧氣。它還可以吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們學校樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學們一起成長，染綠了整個校園。
同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這個學校，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!
讓我們做到以下幾點：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況。
2. 愛護校園綠化，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為敢于說不
3. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4.倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，語言文明，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱希望!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八七班的__，在這“世界森林日”的這一天，我有幸為大家?guī)怼熬G化校園，你我同行”的演講。
3月是春暖花開的日子，3月是萬物復蘇的日子，3月更是植樹的日子。在這個生機勃發(fā)，綠意盎然的陽春三月里，我們是不是該為我們的地球添一點綠。
植樹造林是一項十分有好處的活動，需要大家共同參與。植樹造林能夠保護環(huán)境維持生態(tài)系統(tǒng)，改善人們的生活居住環(huán)境，治理沙化耕地，控制水土流失，防風固土，增加土壤蓄水潛力。在即將到來的夏天，我們能夠在樹下乘涼，大樹是自動的調(diào)溫器，夏天樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右，他們還是天然除塵器，能夠吸附煙塵中的碳，硫化物等有害微粒，降低空氣中的塵埃，制造氧氣等。
為地球添綠，目標或許太大，但我們能夠從綠化校園做起。在上周的班隊活動中，初二7班和8班聯(lián)合舉行了種植薔薇的活動。在同學們的用心參與，老師的熱心指導，陸校長的大力支持下，我們班兩個班級很快就種好了一百多棵薔薇。栽薔薇的過程雖然很辛苦，同學們的衣服臟了，鞋子濕了，手上磨出泡了，但是栽好后，看著迎風招展的生命，我們是這樣的高興，原先，辛苦付出是這樣的快樂！再遙想，當我們有一日故地重游，看到今日栽下的薔薇，已然花開滿墻，你我在那繁花微雨中回想“恰同學少年”，又將是怎樣的蕩氣回腸！
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們共同植樹，綠化，美化我們的校園。從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。為保護校園秀麗的環(huán)境出一份力，盡一點職責。讓更多的綠色生命、秀麗的鮮花，陪著我們一齊成長，一齊奮斗，一齊收獲期望的果實，這是怎樣的溫馨和幸福阿！
同學們，讓我們今日栽花為校添新景，來日蟾宮折桂報母校！
謝謝大家！