高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿范文

| 森如0

又到開學(xué)季,我們即將迎來(lái)新的一學(xué)期和開學(xué)典禮,作為一名要上臺(tái)發(fā)言的同學(xué),你準(zhǔn)備好了你的講話稿了沒(méi)?小編在這里給大家?guī)?lái)高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿,希望大家喜歡!

高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿1

各位老師、同學(xué):

大家好,我是高二五班的__。

星沉日落,秋水長(zhǎng)天,__這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔,崢嶸歲月,毀家紓難;看今朝,新秀輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷!而今,__正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見證了__精神的薪火相傳;豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了__學(xué)子應(yīng)有的霸氣!

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著;而我們,高二!__中學(xué)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者!我們是中流砥柱的一代,是承前啟后、繼往開來(lái)的一代!

脫去了初入__時(shí)的稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn),它的美全是皮毛。同樣的,一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝,就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升,導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為__人,應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是__的氣質(zhì),更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)!

一年的時(shí)光稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過(guò)去;也許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝福未來(lái)!

我們有能力,但我們需要舞臺(tái)!而在當(dāng)今社會(huì),高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道,為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!

我相信:只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn),就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)__人心中所蘊(yùn)藏的那樣:

達(dá)材成德明訓(xùn)在,滄海云帆有來(lái)人!

高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿2

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

大家好!我今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

楓葉荻花,秋風(fēng)颯颯。去年的這個(gè)時(shí)節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來(lái)三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過(guò)的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時(shí)探求知識(shí)、全神貫注的眼眸?

過(guò)去的一年中,我曾不斷地問(wèn)自己高中對(duì)于自己意味著什么,也曾想過(guò)不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實(shí)之間的差距除了勤游學(xué)海,時(shí)時(shí)奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán)?,一次次刀光劍影的?jìng)爭(zhēng)中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實(shí)地,方能走出一路繁花似錦。

而今,不覺間,我們已被時(shí)光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點(diǎn),我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。

當(dāng)下的我們,被老師們戲稱為“第一個(gè)吃螃蟹的人?!蔽睦聿环挚?,兩次學(xué)考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來(lái)的方向。選擇,取舍,一切的一切對(duì)我們既是放寬限制,發(fā)展個(gè)性的大好機(jī)會(huì),但更是與各路高手競(jìng)爭(zhēng)升級(jí),一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn),未來(lái)不遠(yuǎn),如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)的姿態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活?

或許你覺得成績(jī)不如別人,覺得前景叵測(cè),發(fā)現(xiàn)苦拚過(guò)一段后,考試成績(jī)依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái),它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急 ,我們何不找準(zhǔn)定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來(lái)的高遠(yuǎn),一步步走出前程似錦?

或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺得對(duì)壞習(xí)慣無(wú)可奈何,覺得自己未來(lái)渺茫,不知所措。但高中或許就是一個(gè)潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時(shí)光荒蕪,不如抓緊自己對(duì)成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點(diǎn)點(diǎn)與自己較量。泰國(guó)正大集團(tuán)老板退休時(shí),最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開始走下坡路,而此時(shí)正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個(gè)人連抽煙的習(xí)慣都無(wú)法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái),但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠(yuǎn)景,堅(jiān)持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點(diǎn),往后,起點(diǎn)已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠(chéng)然,我們是艱辛的,但同時(shí)我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開中這個(gè)鳥鳴清越,樹影綽約的學(xué)習(xí)道場(chǎng)。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長(zhǎng)。但新高考也在步步臨近,對(duì)未來(lái)的抉擇也在漸漸走來(lái)。愿你們珍惜時(shí)光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點(diǎn)滴,認(rèn)真對(duì)待每一日的挑戰(zhàn),每一次測(cè)試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場(chǎng)跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說(shuō):“惟有大苦,方能大樂(lè),高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合?!备呖疾粌H是一次檢驗(yàn),更是朝向未來(lái)的跳板。你們是舊高考的最后一屆,身后的路已經(jīng)斬?cái)?,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。經(jīng)過(guò)高三,更能得到經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁,更能有一種過(guò)來(lái)人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩,期待你們?cè)賱?chuàng)輝煌。

薩特說(shuō):“人是他還沒(méi)有而可以有的一切的總和?!毙碌膶W(xué)期,新的希望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,每一步都可能會(huì)改變未來(lái)的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!

高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

漫漫寒冬悄然離去,燦爛春日不覺已到來(lái)。帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,在此,我代表全體同學(xué),衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順利、合家歡樂(lè)、身體健康!祝愿同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!

春天孕育著希望的圣火,它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒(méi)有春天,就像人生缺乏夢(mèng)想。盎然春意打破冰封氣息,那么,美麗的夢(mèng)想就要騰飛。俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。所以我們只有選準(zhǔn)目標(biāo),播下理想的種子,義無(wú)反顧的耕耘,時(shí)時(shí)澆灌,細(xì)細(xì)管護(hù),才會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期對(duì)高中生活的適應(yīng),相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)努力了。在此,希望大家要相信“天道酬勤”。身為學(xué)子,時(shí)刻牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。你們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹立一座理想的燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的你們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)!

作為高二年級(jí)學(xué)生的我們,高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,然而新的學(xué)期我們肩負(fù)新使命,面臨新挑戰(zhàn),接受新考驗(yàn)。我們奮發(fā),拼搏,必將迎來(lái)新輝煌。作為直通高三的關(guān)鍵學(xué)期,等待的是決定我們?nèi)松闹卮罂简?yàn),三月份我們就要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試了。在這僅剩的一個(gè)月里,我們?nèi)w高二的同學(xué)會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。做到思想重視,目標(biāo)明確。“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”只有切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念才能明確自己的目標(biāo)定位和努力方向。本學(xué)期我們絕大部分同學(xué)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益臨近,我們要繃緊每根神經(jīng),把所有的心思和精力都投入進(jìn)來(lái)。我們不能僅僅滿足于60分的及格,對(duì)自己要嚴(yán)要求,高目標(biāo),努力取得好等級(jí),要樹立沖刺4A的雄心壯志!為自己進(jìn)軍名牌大學(xué)熱門專業(yè)爭(zhēng)取砝碼!人們常說(shuō):一個(gè)不經(jīng)歷高考磨礪的人生是遺憾的人生;同樣 “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?各位同學(xué),今年的春天是我們“播種的季節(jié)”,四粒種子要粒粒發(fā)芽,開花,結(jié)出碩果。相信,憑著全體師生的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的拼搏,我們定能在三月迎來(lái)“收獲的季節(jié)”。同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,順利通過(guò)高考第一站!

然而經(jīng)歷過(guò)高考第一站的學(xué)長(zhǎng)們正在為高考而奮戰(zhàn),為自己的夢(mèng)想而拼搏。兩年多來(lái),你們有過(guò)奮斗的艱辛:清晨的讀書聲劃破了黎明前的沉寂,深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨(dú),三點(diǎn)一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律?,F(xiàn)在夢(mèng)想即將騰飛,我代表學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝福你們好夢(mèng)成真。青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了艱辛的汗水,才冒出了成功的芽。帶上毅力、堅(jiān)持和拼搏,打點(diǎn)起行裝,背負(fù)著老師的囑托、父母的期望,把必勝的信念寫在臉上,刻在心中。六月,您們定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀兦旮畬W(xué)添上濃墨重彩的一筆。

回憶上半學(xué)期,我校圍繞儒學(xué)文化開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)學(xué)儀式,宣揚(yáng)儒家思想的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,儒學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等,這不僅讓我們感染到府學(xué)的精神文化,更讓好學(xué)和感恩深入同學(xué)們的心靈。如今的校園,我徜徉其間,經(jīng)常能感受到“儒”的氣息,謙謙學(xué)子,風(fēng)雅師長(zhǎng),聲聲問(wèn)候,脈脈儒風(fēng)。希望大家秉承“誠(chéng)肅”校訓(xùn),勵(lì)精圖治,努力奮斗,把我校“儒學(xué)”精髓發(fā)揚(yáng)光大。

魯迅先進(jìn)說(shuō)過(guò):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng),修遠(yuǎn)而清苦,但飽經(jīng)磨礪的我們會(huì)因此更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更自信,在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的夢(mèng)想,拼力穿透重重阻礙,義無(wú)反顧地奔向那遼闊美麗的長(zhǎng)天!

高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來(lái)了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表__班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

高二學(xué)生開學(xué)典禮講話稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

新年好!

我是來(lái)自高二(7)班的黃__,很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對(duì)大家有所幫助。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績(jī)提高很有導(dǎo)向作用。

除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋€(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問(wèn)題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績(jī)難以上升,甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中,_似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在__一步步上升,當(dāng)自己考出了_分的成績(jī),再想想有哪些科目可以再提分能夠突破__甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語(yǔ)文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。

第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。

我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。

第三,抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。

我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈,每當(dāng)上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯(cuò)本”,我就覺得自己如臨大敵,推掉一天布置的所有任務(wù),只完成晚上需要交的改錯(cuò)本,而需要改錯(cuò)的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟,相信很多同學(xué)跟我一樣,并不是不想完成任務(wù),是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說(shuō)了,各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)。

第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

成績(jī)的提高必然是一個(gè)過(guò)程,而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統(tǒng)考中我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一,但其實(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑,從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對(duì)策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。

最后,不急不躁,靜候佳音。

把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來(lái),靜候佳音。

希望以上方法可以給大家?guī)椭R荒甑拈_頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!


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