在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于八年級(jí)年級(jí)主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
首先，我們代表全體教師，對(duì)各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。
在新的旅程中，我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，親近學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛(ài)造就學(xué)校的大愛(ài)。
新的學(xué)年，新的成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里寫(xiě)下理想。因?yàn)椋硐胧秋L(fēng)，她會(huì)在你迷戀眼前美景時(shí)，督促你振翅高翔;因?yàn)?，理想是燈，她?huì)在你的眼里寫(xiě)滿(mǎn)茫然時(shí)，激勵(lì)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里傾注勤奮。因?yàn)椋趭^是雨露，她會(huì)滋潤(rùn)你的理想之樹(shù)，茁壯成長(zhǎng);因?yàn)?，勤奮是陽(yáng)光，她會(huì)撫摩你的理想之花，綻放芬芳。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會(huì)在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會(huì)在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會(huì)在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠(chéng)與勇氣。
最后，讓我們共同祝愿我們的校園，和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工，工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我批評(píng)過(guò)同學(xué)，批評(píng)我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過(guò)脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過(guò)，有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無(wú)奈!想到我們的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴(yán)重的竟然有同學(xué)被打進(jìn)了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學(xué)因?yàn)榇瓿跻煌瑢W(xué)的錢(qián)，被人家家長(zhǎng)當(dāng)面質(zhì)問(wèn)，我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因?yàn)樾F(tuán)伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機(jī)，被人家老板抓個(gè)正著，看到你們?cè)诒O(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對(duì)老板咄咄逼人的興師問(wèn)罪，我無(wú)地自容，心在滴血!還有青春期無(wú)法正確把握自己的同學(xué)，上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長(zhǎng)、儀表不規(guī)范、語(yǔ)言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動(dòng)!有許多人讓我需要感謝!
同學(xué)們，廣播體操表演時(shí)，當(dāng)看到你們整齊劃一的動(dòng)作時(shí)，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿摹?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時(shí)候，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。
元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過(guò)時(shí)，你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。
期末考試，你們?cè)谌w老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)別班級(jí)也脫穎而出!如162班，是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)村重點(diǎn)班，各科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點(diǎn)班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室里，你們專(zhuān)心地問(wèn)問(wèn)題;晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí);考場(chǎng)上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過(guò)你們的努力，我們順利的通過(guò)了“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！钡尿?yàn)收和“縣課改樣板?！钡臋z查，并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)!在各級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，取得了許多可喜的成績(jī)，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進(jìn)了英語(yǔ)奧賽的決賽，梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們?cè)跁?huì)同三中茁壯地成長(zhǎng)，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在，再次感謝你們!
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動(dòng)。
在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們?cè)谝黄?，讓我感?dòng)!
在本該休息的周末里，我們初二年級(jí)的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動(dòng)!
在家人生病時(shí)，我們的老師卻無(wú)暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動(dòng)!
而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會(huì)有這樣和諧的初二年級(jí);有了您們的付出，我們初二才會(huì)有如此的進(jìn)步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會(huì)勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會(huì)如此順利;記得上個(gè)學(xué)期168班一個(gè)同學(xué)住院了，我們的黎校長(zhǎng)、唐副校長(zhǎng)親自去醫(yī)院看望，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都感動(dòng)的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專(zhuān)業(yè)水平很高，服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)，電腦方面的問(wèn)題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因?yàn)樵瓉?lái)在我們這個(gè)組多年，所以對(duì)我們總是精心呵護(hù)!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈恕⑽覀兊娜握n老師總是嘔心瀝血的教我們知識(shí)!我感動(dòng)，我代表孩子們感謝您們!
面對(duì)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會(huì)考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對(duì)兩大任務(wù)，我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點(diǎn)：
做一個(gè)有良知的人;一個(gè)守紀(jì)的人、一個(gè)能自我保護(hù)的人、一個(gè)有骨氣的人;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;一個(gè)珍惜時(shí)間的人;一個(gè)自信的人!
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會(huì)結(jié)出累累碩果。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請(qǐng)相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
告別愉快的寒假生活，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，我校52位教職員工和562名學(xué)生，一起迎來(lái)了新學(xué)期第一次隆重集會(huì)――開(kāi)學(xué)典禮。
剛才諶校長(zhǎng)發(fā)表了重要講話(huà)，總結(jié)了我校20--年各方面工作取得的優(yōu)異成績(jī)，尤其是期末考試成績(jī)，全校28門(mén)功課，其中16門(mén)功課超過(guò)前三個(gè)學(xué)期的平均成績(jī)，36位上講臺(tái)的教師，其中有26位教師的教學(xué)成績(jī)超過(guò)前三個(gè)學(xué)期的平均成績(jī)。這一情況表明，我們田莊中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量每年都在穩(wěn)步上升。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的新生多達(dá)16人，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學(xué)的到來(lái)。剛才諶校長(zhǎng)的講話(huà)對(duì)全體師生寄予了美好的祝愿，并對(duì)同學(xué)們寄予了殷切的希望，希望562位同學(xué)深刻領(lǐng)悟，銘記在心，落實(shí)在自己的一言一行中。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新打算，新希望，在此我對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提“十六個(gè)字”的要求：
一、明確目標(biāo)。
作為學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們要有“一輩子的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，甚至一分鐘的目標(biāo)。”并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo)，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。本屆九年級(jí)畢業(yè)班，我們?nèi)w老師都認(rèn)為是非常有希望的一屆，全縣43所中學(xué)，我們的中考目標(biāo)是進(jìn)入全縣前15名，我們的生物和地理已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)，位居全縣10位左右，相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級(jí)生物與地理畢業(yè)考試的目標(biāo)是進(jìn)入全縣前20位。本屆六年級(jí)畢業(yè)班，五門(mén)功課齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)進(jìn)入全縣25位(73所小學(xué))。本學(xué)期，學(xué)校將成立男女籃球隊(duì)，小學(xué)生羽毛球隊(duì)，中小學(xué)生田徑隊(duì)，在下半年的縣全運(yùn)會(huì)中力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。我希望同學(xué)們積極報(bào)名參加，三位教練嚴(yán)格選拔，被選拔上的同學(xué)要刻苦訓(xùn)練，并且做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
二、端正態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末統(tǒng)考，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)。成績(jī)的取得，不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，更重要的是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，決不能弄虛作假。我們有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課講小話(huà)，搞小動(dòng)作，打瞌睡，不記筆記，不做練習(xí)，考試時(shí)作弊，這些做法是不對(duì)的，是可恥的，這樣的同學(xué)是極少數(shù)。那些學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)如C100諶彩云，李琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，C101諶玉，蔣沈芹，諶李艷，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，C102蔣尚輝，周學(xué)友，黃彩紅，蔣艷歸等，C103蔣夢(mèng)琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，C104蔣姣蕓，伍艷輝，陳德美、蔣柯思等，七年級(jí)：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂(lè)等，六年級(jí)與五年級(jí)也是一樣，在此不一一舉例，這些同學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，從來(lái)不需要老師督促，因此他們成績(jī)十分優(yōu)異。
三、珍惜時(shí)間。
剛才諶校長(zhǎng)給我們計(jì)算了時(shí)間，距中考126天，除去星期六與星期天38天，清明節(jié)假1天，五一勞動(dòng)節(jié)假3天，在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅僅只有83天，也就是說(shuō)8個(gè)大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，1分鐘要做1分鐘的事，絕對(duì)不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。
四、找準(zhǔn)方法。
俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)要有恒心。但光有恒心還不足，方法是學(xué)習(xí)的法寶。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，事半功倍?，F(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)為什么，喜歡不懂裝懂，沒(méi)有養(yǎng)成勤思多問(wèn)的良好習(xí)慣。本學(xué)期，我校有一個(gè)新的舉措，五六七八年級(jí)早晚自習(xí)嚴(yán)禁教師進(jìn)教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，甚至破壞紀(jì)律的同學(xué)，要登記班級(jí)與學(xué)生姓名，這些同學(xué)，晚上下晚自習(xí)后自帶紙筆到一樓小會(huì)議室寫(xiě)出深刻的反思。這一舉措把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給你們，讓你們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)你們自主學(xué)習(xí)的能力，這項(xiàng)能力一旦培養(yǎng)好了，你們將終生受益無(wú)窮。
在學(xué)習(xí)方法上，同學(xué)們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐。其實(shí)，采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升。
我要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)特別說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，踏踏實(shí)實(shí)地自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績(jī)，為父母爭(zhēng)光!為學(xué)校爭(zhēng)光!更為自己爭(zhēng)光!
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲與您相伴!
最后，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們田莊中學(xué)事事興旺、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
尊敬的華校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在座的1200多位同學(xué)用剛過(guò)去的兩天半中考為本屆初三年級(jí)團(tuán)隊(duì)的三年工作做了一個(gè)小小的注腳，我相信這個(gè)注腳一定會(huì)很精彩。為此，我代表初三年級(jí)全體教師感謝同學(xué)們的不懈努力和密切配合。同時(shí)，我也感謝華校長(zhǎng)及學(xué)校所有行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年級(jí)工作的悉心指導(dǎo);感謝初三年級(jí)全體教師及其家屬對(duì)年級(jí)工作的大力支持和對(duì)我本人工作的理解與寬容;感謝全校教職員工和本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的傾力協(xié)助。
同學(xué)們，三年前，我們?cè)谀吧邢嗑?，為了同一個(gè)目標(biāo);今天，我們?cè)谑煜ぶ袆e離，為了同一個(gè)夢(mèng)想。
三年了，我們由陌生到熟悉，你們由懵懂到漸漸成長(zhǎng)。老師還來(lái)不及鐫刻下同學(xué)們的青春印記，就要送別你們，送別你們?nèi)プ穼じ实那啻簤?mèng)想。老師雖然不舍，但又怎能不為你們的成長(zhǎng)而幸福?老師祝福你們!
三年了，你們還記得起老師第一次念你的名字嗎?還記得起老師在你作業(yè)本上的第一次鉤鉤叉叉嗎?還記得起華校長(zhǎng)有多少次從我們的教室窗前走過(guò)?
三年了，老師和你們一起忐忑、一起無(wú)奈、一起痛苦，老師也和你們一起高興、一起成長(zhǎng)、一起成熟。
三年了，你們就要從地下通道的這頭走向地下通道的那頭。從地下通道的這頭到那頭約有20米的路程。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
未來(lái)三年，當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，老師在地下通道的這頭為你們默默高興、默默祝福;當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，不要忘了地下通道的這頭仍然是你們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，無(wú)論你在何時(shí)，身處何地，地下通道這頭的祝福和依靠依然存在，因?yàn)槟銈兪抢蠋熡肋h(yuǎn)的牽掛!
為此，你們要牢記住老師的手機(jī)號(hào)、qq號(hào)。困難時(shí)，打個(gè)求助電話(huà);成功時(shí)，發(fā)個(gè)分享信息。
同學(xué)們，你們又將結(jié)識(shí)新的老師、新的同學(xué);我們也將迎來(lái)新一批學(xué)生。人生就是在這一次次的迎來(lái)送往中不斷地豐富。
濃濃銀杏濃濃情，淡淡楊柳淡淡飛。
同學(xué)們，二中新校區(qū)的銀杏和楊柳將見(jiàn)證你們又一輪的沖鋒陷陣。同學(xué)們，你們有信心嗎?
最后，我用我自己的人生格言與大家共勉。這就是：做出色的自己，做重要的他人。讓我們一起努力，一起加油!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
下午好!
首先真誠(chéng)地祝賀大家成為一名正式的初中生，邁出自己人生成長(zhǎng)的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，同時(shí)也給大家介紹一下初中學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不管怎樣，都要做到寵辱不驚，要在新的集體中找到自己的坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，你可能會(huì)遇到這樣那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中的大門(mén)，就是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)?種植皇視?，熏F(xiàn)賾跋熗搜爸柿亢徒】黨沙ぁ?
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上牢固記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿(mǎn)足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變，從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
成功來(lái)自勤奮。要想學(xué)好初中各門(mén)課程，必須堅(jiān)持做到“四多”：
(一)多看 主要是指認(rèn)真閱讀課本。許多同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，把課本當(dāng)成練習(xí)冊(cè);也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個(gè)層次：
1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、
點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)講，有重點(diǎn)地聽(tīng)講。
2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，我們只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3.課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒(méi)有解決的問(wèn)題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè);一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合概括，寫(xiě)出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
(二)多想
主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)各門(mén)課程必須具備的能力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)(課)邊想，邊看(書(shū))邊想，邊做(題)邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解知識(shí)，歸納總結(jié)規(guī)律，靈活解決問(wèn)題，這樣才能把老師講的、課本上寫(xiě)的變成自己的知識(shí)。
(三)多做
主要是指做練習(xí)。做練習(xí)的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí);其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力;第三是融會(huì)貫通，把不同內(nèi)容的知識(shí)溝通起來(lái)。做題時(shí)，要認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，應(yīng)該用什么方法做?能否有簡(jiǎn)便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。
(四)多問(wèn)
是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)，這是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功;反之，那種一問(wèn)三不知，自己又提不出任何問(wèn)題的學(xué)生，是無(wú)法學(xué)好的。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題呢?第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二，要肯動(dòng)腦筋，不愿意動(dòng)腦筋，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問(wèn)題，也提不出疑問(wèn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，問(wèn)題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，向一切在這個(gè)問(wèn)題上比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問(wèn)題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。最后想說(shuō)的是：“興趣”和信心是學(xué)好數(shù)學(xué)的最好的老師.有了一定的興趣，隨之信心就會(huì)增強(qiáng)，也就不會(huì)因?yàn)槟炒慰荚嚨某煽?jī)不理想而泄氣，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過(guò)程中，你的信心就會(huì)不斷地增強(qiáng)，成績(jī)就會(huì)不斷提高.
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。但是，如果深陷其中，無(wú)法自拔，則必然影響學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就要不得了。要擺脫這種狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生
感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校學(xué)生《日常行為規(guī)范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心去做，都會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái) 謝謝大家。
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