學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選

| 賀喬0

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇1

調(diào)查地點(diǎn):慈溪市陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園

調(diào)查時(shí)間:20__年10月

根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查情況:

1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、學(xué)校附近河水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

我的建議:

1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、向周邊居民建議生活垃圾不要隨意丟到河水里,定期宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

9、定點(diǎn)擦黑板。

我的結(jié)論:

1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。

2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。

活動(dòng)過程:

1、提出問題:該怎樣保護(hù)環(huán)境?

2、選定調(diào)查地點(diǎn),被調(diào)查人。

3、對每位被調(diào)查對象在平時(shí)環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)總結(jié):

通過本次調(diào)查活動(dòng),孩子們的環(huán)保意識得到了加強(qiáng),認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害既保護(hù)環(huán)境的重要性,也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識和生活實(shí)踐能力。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇2

經(jīng)過一年多來主持保衛(wèi)處工作的實(shí)踐,深深的感到校園周邊治安環(huán)境的治理工作是一個(gè)老大難問題,我校雖然一向非常重視對學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理工作,但近年來學(xué)校周邊治安環(huán)境問題日顯突出,其發(fā)展趨勢嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序,同時(shí)對學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導(dǎo)致了刑事案件的發(fā)生。也令學(xué)生家長深惡痛絕。

校園周邊的網(wǎng)吧、音像店、游戲機(jī)室、書店不斷增多,學(xué)校無權(quán)對它們監(jiān)管,且從業(yè)人員素質(zhì)較差、惟利是圖,小商販向?qū)W生出售煙酒、管制刀具等危險(xiǎn)品及黃x書刊,很難保證學(xué)生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內(nèi)容,尤其是學(xué)生節(jié)假日上網(wǎng)情況無法控制。

衛(wèi)生安全。校園周邊小吃部、流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營條件簡陋、衛(wèi)生狀況差,衛(wèi)生安全難以保障。我們雖多次了解并提出要求,但限于學(xué)校的行政地位,無能為力,小吃部從業(yè)人員健康狀況無法保證。

交通安全。學(xué)校門前道路擁擠,賣小吃的手推車,占道堵門經(jīng)營,阻礙交通,個(gè)別駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,加之少數(shù)學(xué)生交通法規(guī)意識不強(qiáng),一直存在交通安全隱患。

人身安全。隨著獨(dú)生子女的增多,他們不能學(xué)會(huì)寬容與忍讓,發(fā)生矛盾私下解決,且很容易招致社會(huì)閑散人員的參與,從而引發(fā)校外暴力事件。不同類型的學(xué)校缺乏溝通與聯(lián)系,部分家長素質(zhì)不高,都易于發(fā)生人身傷害事件。

社會(huì)上敲詐勒索、盜竊等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生自行車失竊現(xiàn)象一直難以得到有效治理,尤其校外小混混放學(xué)時(shí)聚集學(xué)校附近尋釁滋事,向?qū)W生索要錢物現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并以暴力相威脅。

這些問題不僅嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序,同時(shí)對學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅,甚至導(dǎo)致了刑事案件的發(fā)生。

校園及周邊治安環(huán)境的治理工作是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及的部門、人、事繁雜,工作難度大。要進(jìn)一步加大學(xué)校及周邊治安秩序的整治力度,防范和打擊學(xué)校及周邊各類違法犯罪活動(dòng),建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長效工作機(jī)制,全力維護(hù)學(xué)校及周邊秩序和穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境。為此應(yīng)在以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)工作。

1、倡導(dǎo)校校聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管。期盼社會(huì)各界大力支持、協(xié)調(diào)行動(dòng)、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門,與地區(qū)有關(guān)部門保持良好協(xié)作關(guān)系,及時(shí)溝通信息,建立長效管理機(jī)制與計(jì)劃,繼續(xù)做好校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治工作,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、落實(shí)安全校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,經(jīng)常性地進(jìn)行治安檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力。認(rèn)真做好安全保衛(wèi)值班工作,明確分工,明確責(zé)任,要求值日教師按時(shí)到崗做好值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,協(xié)助門衛(wèi)維持校門口學(xué)生放學(xué)秩序,配合、督促、檢查保安和門衛(wèi)人員開展工作,防止閑雜人員進(jìn)校,保證師生安全。

3、不斷凈化學(xué)校環(huán)境。學(xué)校要營造出拴心留人的育才環(huán)境,學(xué)生要自覺抵制誘惑和不良思想的影響,學(xué)校應(yīng)切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生不出校門也能享受到校園外的健康生活:其次是加大對學(xué)生的管理力度,及時(shí)搞好教育學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面引導(dǎo),開展健康的、積極向上的課外文化活動(dòng),努力營造良好的學(xué)習(xí)成才氛圍。各部門要積極配合和支持,經(jīng)常性地教育學(xué)生不到無證攤販處購買物品和食物,加強(qiáng)自我保護(hù),共同維護(hù)校園周邊治安秩序的安全與穩(wěn)定。

4、后勤部門要繼續(xù)加強(qiáng)餐食堂衛(wèi)生安全管理,保障師生健康,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,營造師生滿意的就餐環(huán)境,逐步引導(dǎo)師生不到無證攤販處購買物品和食物。

5、進(jìn)一步加大對校門口的安全監(jiān)控投入,提高監(jiān)控能力。學(xué)生管理部門要配合保衛(wèi)部門,對違反校園道路安全管理行為的學(xué)生,進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)和交通法規(guī)的教育,教育糾正道路行車違規(guī)行為,防止交通事故的發(fā)生。

總之,對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)管理。我們企盼社會(huì)各界大力支持、協(xié)調(diào)行動(dòng)、綜合治理。整治校園及周邊環(huán)境,保護(hù)師生的合法權(quán)益,保障正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)建一個(gè)美麗清新、安全文明的校園。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇3

近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中,盜竊和詐騙案高達(dá)80%以上。嚴(yán)峻的治安形勢告訴我們,每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強(qiáng)防范意識,本人對有關(guān)校園安全問題進(jìn)行了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

一、 調(diào)查目的:

為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹堅(jiān)持以人為本,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問卷旨在了解學(xué)生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認(rèn)識,從而提出意見提供幫助,以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園。

二、 調(diào)查對象及其一般情況:

調(diào)查對象:主要是東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

一般情況:從大二到大四每個(gè)年級里隨機(jī)抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。

三、調(diào)查方式:

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員,另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!

四、調(diào)查時(shí)間:

20__年__月__日到20__年__月__日

五、 調(diào)查內(nèi)容:

主要調(diào)查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法,以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題,問卷共向?qū)W生提出了17個(gè)問題。

六、 調(diào)查結(jié)果及分析:

1、 關(guān)于學(xué)生接受安全教育和安全知識的分析:

作為社會(huì)重要組成部分的高等院校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的搖籃,因此,做好新時(shí)期大學(xué)生安全教育工作,建設(shè)和諧校園,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。通過題3 “您接受安全教育的狀況”的統(tǒng)計(jì)圖可知,80%以上的同學(xué)都是偶爾接

受安全教育,少數(shù)的同學(xué)沒有接受安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒有接受安全教育,即使接受的人,他們也偶然的,于是出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學(xué)生群體的安全教育工作是推進(jìn)和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園,必需加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育。因?yàn)榇髮W(xué)的安全教育有極其重要的作用:

第一,高等學(xué)校安全教育的直接受益者就是受教育的學(xué)生。對學(xué)生來說,接受安全教育,一方面有助于提高學(xué)生的安全意識,是學(xué)生保護(hù)自身安全的需要;另一方面,也有利于學(xué)生在遇見安全問題時(shí)做出較迅速和正確的反映。

第二,高等學(xué)校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因?yàn)榧议L把自己的子女送到學(xué)校,不僅希望他們可以學(xué)到科學(xué)文化知識,更希望他們的子女可以平平安安。

第三,高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中,學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造,把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境對高校的影響越來越大,學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題,這也對我們安全教育提出了更高的要求。

七、調(diào)查體會(huì):

校園安全問題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)提出切實(shí)有效的建議,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。

通過了這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以,但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對存在的問題,我提出了以下的建議:

1、加強(qiáng)安全知識、安全意識的教育。學(xué)??梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的能力。

2、加強(qiáng)管理。主要是加強(qiáng)對外來人員的管理,改善學(xué)校周邊的社會(huì)環(huán)境。其次要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。

其次,學(xué)校安全不止是學(xué)校的問題,同時(shí)也是我們大學(xué)生自己的問題,所以我對我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的建議:

1、要對自己的人身全負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)自己的安全意識,外部條件我們無法控制,但是我們要愛惜自己的生命,要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣。

2、不要將生命當(dāng)兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不應(yīng)該想到做傻事,要想到我們來到這個(gè)世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因?yàn)槲覀兊纳恢箤儆谖覀冏约海覀儧]有資格輕易放棄它,應(yīng)該將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻不過的山。

3、安全知識不是用來應(yīng)付什么的,而是我們需要將它付諸于行動(dòng)。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都是一樣的實(shí)用,一次次的事故,一次次的礦難,一個(gè)個(gè)生命的離去,他們并不是一無所知,而是知道不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生,要學(xué)以致用。

生命的可貴,在于每個(gè)人只能擁有一次。我們需要用心去呵護(hù)它,安全知識是生命的護(hù)航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。

雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容,但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。可以說,保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定,是維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,。因此對于每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生來說,生命的健康與安全是最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”所以每個(gè)人都應(yīng)該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識,如履薄冰,如臨深淵,警鐘長鳴,認(rèn)真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn),堅(jiān)決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇4

一、存在問題

1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立,300米內(nèi)有近10家,很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng),不僅違規(guī)晚12時(shí)以后繼續(xù)營業(yè),而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告,很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠,便選擇通宵或上午去,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來了負(fù)面影響。

2、肋穡文化,廣告泛濫,海報(bào)肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,諸如:招聘兼職,買賣二手手機(jī)、電腦,尋物、尋人啟示,考試培訓(xùn)等等泛濫成災(zāi),各個(gè)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生組織也到處張貼海報(bào),污染了校園的外表。

3、垃圾處理不當(dāng),南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放,無人治理;垃圾筒少且放置不規(guī)范,助長了某些同學(xué)亂丟垃圾的壞習(xí)慣;甚至有些同學(xué)把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)實(shí)用,教學(xué)樓無垃圾筒,食品的包裝袋亦隨手扔到窗外,整個(gè)校園袋袋飄飄,

4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后,商戶以謀利為目的,為節(jié)約資金聘請非專業(yè)廚師、工人,使用不合格餐具,甚至賣過期豆?jié){、酸奶及其他食品,嚴(yán)重違反《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。

5、校園噪聲問題在一定范圍內(nèi)存在,影響了1號教學(xué)樓班級的教學(xué),而且給同學(xué)們的課外活動(dòng)帶來了不便。

6、學(xué)校安全設(shè)施簡陋,宿舍管理制度落后,人多混亂,丟失東西現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生——特別是不同班級、不同專業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。

二、解決之道

1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區(qū)居民都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,因此,學(xué)校應(yīng)聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門聯(lián)合整治小巷道路及違規(guī)經(jīng)營的商戶、小販以及網(wǎng)吧,還學(xué)校周圍環(huán)境的寧靜、整潔。

2、學(xué)校應(yīng)加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)安全,進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象。

3、規(guī)范海報(bào)管理,在顯要位置劈出專門性海報(bào)欄,對于違反規(guī)定的應(yīng)堅(jiān)決予以取締并整頓,此外,還要定期清理海報(bào)欄內(nèi)容。

4、針對所有學(xué)校的垃圾問題進(jìn)行專項(xiàng)處理,把問題落實(shí)到部門負(fù)責(zé)人。后勤環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)對校園垃圾情況進(jìn)行徹底調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,利用雙休日等課余時(shí)間,徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易臟位置置放多個(gè)垃圾筒,還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,制定相關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺愛護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生秩序,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于噪聲問題,建議搬遷駕駛員培訓(xùn)中心,或利用節(jié)假日對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。

5、加大對食堂的管理和監(jiān)督力度,慎重審批承包方的申請,進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見》,食堂的一切問題,包括經(jīng)營中的問題,只要涉及到學(xué)生的切身利益,學(xué)校都有責(zé)任過問??梢栽O(shè)立由學(xué)生、后勤集團(tuán)工作人員共同組成的監(jiān)督組織,采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方法,對食堂進(jìn)行全面檢查,并公布結(jié)果,通過引導(dǎo)同學(xué)們消費(fèi)的方法督促食堂改進(jìn)。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇5

一.調(diào)查方法及對象

此次環(huán)境調(diào)查活動(dòng),采取無記名調(diào)查的方法,調(diào)查對象為我校大一學(xué)生,調(diào)查方法是:要求同學(xué)獨(dú)立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷,然后通過回收答卷分析選項(xiàng)達(dá)到目的。

二.校園環(huán)境存在的問題

1. 學(xué)校操場上、草叢中、過道上,時(shí)有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。

2. 學(xué)校過道墻壁上、廊柱上,經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。

3. 學(xué)校傳達(dá)室旁邊的開水爐地上部分潮濕,打開水時(shí)滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。

4. 學(xué)校有少數(shù)學(xué)生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。

5. 學(xué)校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。

三.調(diào)查結(jié)果說明

通過這次調(diào)查活動(dòng),反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識,在學(xué)校開展各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳影響下,學(xué)生的環(huán)保意識不斷得到增強(qiáng)。但從調(diào)查結(jié)果中不難看出,我校學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇6

一、前言

校園是青少年兒童學(xué)習(xí)成長的地方,人員相對密集,群體比較特殊,屬重點(diǎn)保護(hù)對象,其安全與否始終是全社會(huì)最關(guān)注、最敏感、最突出的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理工作,為廣大青少年兒童營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,確保他們健康茁壯成長,事關(guān)千萬家庭的幸福安寧和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來高度重視校園周邊環(huán)境治理工作,在每年召開的政法工作會(huì)和教育工作會(huì)上,都要專門強(qiáng)調(diào)校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。20__年8月,市委書記郭青在調(diào)研公安工作時(shí)指出:要大力推進(jìn)“853”工程,筑牢社會(huì)面的防控體系,確保黨政機(jī)關(guān)、金融企業(yè)、學(xué)校幼兒園的長期安全穩(wěn)定,要認(rèn)真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問題。9月,市委常委、政法委書記陳明根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示和省委政法委領(lǐng)導(dǎo)的要求,親自主持?jǐn)M定了《安康城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作方案》,進(jìn)一步明確了調(diào)研的目的意義、時(shí)間范圍、方式方法和人員構(gòu)成,成立了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并擔(dān)任調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組組長。10月22日,由市委政法委牽頭,在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了30余名干部,組織召開了專題調(diào)研動(dòng)員會(huì),陳明書記出席會(huì)議并作了重要講話,由市委政法委副書記程輝擔(dān)任校園周邊環(huán)境調(diào)研組組長。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的專題調(diào)研,我們對校園及周邊環(huán)境的初步印象是:情況總體較好,校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定,廣大師生對校園周邊環(huán)境的滿意率逐步提升,工作成效明顯,但也存在諸多不容忽視的問題。責(zé)任主體部門如何更好地為黨委政府建言獻(xiàn)策、當(dāng)好參謀助手,如何更好地牽頭抓總、狠抓落實(shí),如何更好地為廣大群眾師生服務(wù)、履行好職責(zé)任務(wù),是我們當(dāng)前面臨的重要問題。通過此次調(diào)研,也為我們下一步創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、爭創(chuàng)全國綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。

二、調(diào)研的簡要過程、方式方法和基本情況

校園周邊環(huán)境調(diào)研工作,由程輝同志負(fù)總責(zé),按照江南、江北兩個(gè)自然片區(qū),分成兩個(gè)調(diào)研小組,分別由市教育局紀(jì)委書記胡開田和市公安局治安支隊(duì)支隊(duì)長李宏團(tuán)、市委黨校法學(xué)教研室主任于興江同志帶隊(duì)。在為期一個(gè)月的時(shí)間里,我們采取調(diào)查走訪、座談交流、問卷調(diào)查、個(gè)案剖析等方式,先后深入到安康中學(xué)、漢濱初中、江北中學(xué)、張灘中學(xué)、培新小學(xué)、中渡小學(xué)等12所學(xué)校(主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部各占一半),并在老城、新城、江北3個(gè)基層辦事處和6個(gè)基層社區(qū),走訪教師242人次、學(xué)生186人次、家長104人次、社區(qū)群眾167人次,召開教師、學(xué)生、家長及社區(qū)群眾代表座談會(huì)18場次,發(fā)放調(diào)查問卷1604份,收回問卷1575份。安康城區(qū)共有人口44萬,其中城市建成區(qū)30平方公里內(nèi)有人口32萬人,共有各類學(xué)校126所,其中高中7所、初中15所、小學(xué)71所、幼兒園33所;共有在校學(xué)生82335人,其中高中21779人、初中14116人、小學(xué)33507人、幼兒園12731人;共有各類教職員工4458人。126所學(xué)校中,有公辦學(xué)校82所、民辦學(xué)校44所,市屬學(xué)校11所、區(qū)屬學(xué)校115所。通過扎實(shí)深入的調(diào)查研究,我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問題和隱患需要進(jìn)一步整治和改善,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法和長效機(jī)制值得進(jìn)一步總結(jié)推廣,深受啟發(fā)和觸動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、廣大群眾和師生對黨和政府高度關(guān)心校園安全、關(guān)注環(huán)境治理、關(guān)懷教育工作比較滿意,對下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護(hù)。對綜治部門創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、維護(hù)校園周邊穩(wěn)定,指導(dǎo)教育行政部門及學(xué)校開展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對財(cái)政、教育部門不斷加強(qiáng)各級各類學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大中小學(xué)安全投入,改善校園周邊環(huán)境給予了積極評價(jià)。對文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門清理整頓校園周邊文化市場、飲食衛(wèi)生、流動(dòng)攤點(diǎn)及治安亂點(diǎn),打擊整治非法圖書、音像制品、違規(guī)網(wǎng)吧、“三無食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認(rèn)為,加大校園周邊環(huán)境整治力度,為青少年學(xué)生營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,直接關(guān)系著千家萬戶的幸福安寧,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,必須堅(jiān)持不懈抓緊抓好。

2、座談走訪中,廣大群眾和師生反映,當(dāng)前影響安康城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問題和隱患主要是:一是道路交通安全的問題,上放學(xué)期間校園門口人車混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是;二是飲食安全的問題,調(diào)研所到之處,每所學(xué)校門口均逗留有三至五個(gè)流動(dòng)飲食小攤點(diǎn),且多系“三無食品”,隨意擺放的現(xiàn)象比較突出;三是網(wǎng)吧管理的問題,校園周邊均開設(shè)有網(wǎng)吧,有的還在200米范圍內(nèi),青少年學(xué)生出入網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止;四是社會(huì)治安的問題,社會(huì)閑散人員聚集在校園周邊,尋機(jī)敲詐勒索學(xué)生財(cái)物甚至侵害學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;五是安保警力不足的問題,每所學(xué)校雖配備有1—2名保安,但年齡普遍偏大,轄區(qū)派出所警力有限,任務(wù)繁重,一天三個(gè)時(shí)段在校園周邊巡邏很難保證。

3、問卷調(diào)查中,我們共設(shè)計(jì)了31個(gè)問題,基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項(xiàng)內(nèi)容,相對來說比較系統(tǒng)和客觀。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查工作匯報(bào)精選篇7

__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處,校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微。現(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問題調(diào)查總結(jié)如下:

一、 學(xué)校周邊路途情況

1、學(xué)校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來了巨大的威脅。

2、學(xué)校大門口兩側(cè)沒有車輛減速帶,加上道路不夠?qū)挸?,常有大貨車?jīng)過,學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

二、學(xué)生飲食狀況

由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童,家長工作時(shí)間比較長,沒有時(shí)間給孩子做早飯,大部分學(xué)生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質(zhì)量沒有保障,更談不上有什么營養(yǎng)了。

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對面有許多小店,有“包子店”“麻辣燙”“拉面館”……這些店每天都要排放出濃煙。我聽爸爸說:“油條多吃有害健康,炸油條的油都是反復(fù)使用的,油都變黑了。”“麻辣燙”的食物都是生的和熟的混在一起,多不衛(wèi)生啊!這些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有積水。林司后這條路并不寬,但車流量卻很大。一到放學(xué),家長有的開汽車來接,再加上步行的家長,都把校園的大門口堵得水泄不通。學(xué)校附近有一個(gè)社區(qū)公園,草地上垃圾滿地都是,還有別人養(yǎng)的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了,跑步機(jī)變成了走路機(jī),根本跑不起來。

看到這樣的情景,我鄭重地向同學(xué)們建議:不吃垃圾食品,拒絕使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少開車。不要亂扔垃圾。要愛護(hù)公物。

三、具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備

沒有任何具有污染及潛在危險(xiǎn)的設(shè)施設(shè)備。

四、商業(yè)情況

周邊沒有不適宜未成年人進(jìn)入的營業(yè)性場所。

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