有關(guān)校園活動的主持稿

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主持稿中包含活動流程、時間安排、任務(wù)分工等具體內(nèi)容,能夠保證活動的順利進行。優(yōu)秀的有關(guān)校園活動的主持稿是怎么寫的?小編給大家整理了有關(guān)校園活動的主持稿,希望對大家有所幫助。

有關(guān)校園活動的主持稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這“萬物復(fù)蘇,春暖花開”的時節(jié)。我們滿懷無比喜悅的心情,迎來了尊貴的客人——。這對我們學(xué)校來說,是一件大喜事。在此,請允許我代表鎮(zhèn)全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持、關(guān)懷鎮(zhèn)教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人。今天的這項活動,除給我們的農(nóng)村教師進行現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)外,還捐贈價值元的教學(xué)設(shè)備和圖書;更為可貴的是以贈送錦旗的形式寄語新村小學(xué):“讓生命在教育中有詩意的成長”,這句蘸滿了深情厚意的寄語,不僅向我們展示了先進的教育理念,更看出以及給予我們的期盼和厚望,展現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校攜手振興的美好前景。你們送來的不僅僅是豐厚物質(zhì)財富,更是寶貴的精神財富。當(dāng)我們的教師站在嶄新的講臺前,一切工作的壓力會被這溫情所沖淡,它會進一步激發(fā)我們的激情,唯恐愧對這份情意;當(dāng)我們的孩子“向饑餓的人撲在面包上一樣”,去吸收知識的營養(yǎng),會讓我們感受到孩子生命的成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友為鎮(zhèn)教育事業(yè)所付出的努力、做出的貢獻,我們?nèi)w師生會銘記在心。我們會倍加努力學(xué)習(xí)、工作,不辜負你們的希望,力爭把鎮(zhèn)的教育事業(yè)做的更好,為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們還要教育學(xué)生們學(xué)會感恩,一生一世也不要忘記對我們幫助、鼓勵和期望。同時,我們也盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友繼續(xù)支持鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,繼續(xù)關(guān)注鎮(zhèn)的教育、教學(xué)改革,繼續(xù)給我們更大的關(guān)懷和幫助。

溝通是增進友誼的橋梁,交流是合作創(chuàng)新的基石。我們愿以此為新的契機、新的起點,加強溝通,加強交流,真誠合作,與時俱進,共同促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意!

謝謝大家!

有關(guān)校園活動的主持稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

度過一個充實、愉快而有意義的假期,我們懷著激動的心情,承載著父母的期望,背負著遠大的理想,信心滿懷地回到了學(xué)校,精神抖擻地走進了新學(xué)期。拉開了新學(xué)年工作和學(xué)習(xí)的序幕。今天__中學(xué)全體師生歡聚一起,舉行本學(xué)期第一次集會開學(xué)典禮,暨__中學(xué)20__-20__學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮。

參加今天會議有七年級新生980人,__領(lǐng)導(dǎo):

現(xiàn)在我宣布20__-20__學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。進行大會第一項:奏國歌升國旗,全體起立,立正、脫帽向國旗注目。

有關(guān)校園活動的主持稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“真善校園,奮進源泉”。大家都知道,我們下兩小學(xué)有一座至善樓,我們六年級的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”,乃取“人性至真至善”之義。這也是我國小學(xué)生思想品德教育的最終目的。

真善是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是任何事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)真善,是古往今來人類孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

讓我們暢想一下:日升日落、春往秋來,為何如此自然?是的,這就是因為真善。是真善讓世界規(guī)律地發(fā)展,是真善讓你我和睦相處。同樣,也是真善,讓校園生活舒適歡暢。

給孩子提供一個真善的校園、一個真善的成長環(huán)境,不僅關(guān)系到學(xué)生成長、學(xué)校名聲,更關(guān)系到國家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟的教育模式;是一種內(nèi)和外順的育人氛圍;是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng);更是一種學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育動力。同時一個真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進學(xué)生的發(fā)展、提供成長的舞臺。

真善發(fā)展的人像一顆種子,只有在真善的校園里才能孕育出堅強的生命、才能給人以聰明的啟迪,才能激發(fā)出無窮的希望與力量。那么,如何建設(shè)真善的校園呢?如果把真善的校園比作一棵參天大樹,我以為:優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善,請熱情善良的你保持真誠微笑;假如無私奉獻是真善,請熱愛集體的你揮灑淋淋汗水;假如互幫互助是真善,請團結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手;假如積極上進是真善,請勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰!

親愛的同學(xué)們,請牢記:班級是我們的,學(xué)校是我們的,構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢開始的地方,它集結(jié)著我們對它的愛。而真善的校園,則更像是我們夢想的加速器,讓每一個懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢的路上,駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的音旋。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地搖槳,真善校園的巨輪高歌啟航!

真善校園的樂章終將奏響!

有關(guān)校園活動的主持稿篇4

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

親愛的各位校友同學(xué),各位參賽者:

大家下午好!

我是主持人蔡杰明!

我是主持人傅曉麗!

在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉

在這永恒與歡樂筑就的舞臺,我們唱響時代的旋律

這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的`比拼

這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放

心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠

來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來

來吧,迎接成功,讓張揚的風(fēng)采飛起來

我宣布,華僑管理區(qū)中學(xué)“校園十大歌手比賽”

現(xiàn)在開始?。?/p>

首先請允許我介紹出席決賽的校領(lǐng)導(dǎo):兩位翁校長、孫主任、傅主任、陳主任、以及本次活動負責(zé)人胡主任。出席決賽的評委是翁老師、崔老師、孫老師、田老師、彭老師和學(xué)生會秘書長余慧麗,學(xué)習(xí)部部長黃美玉

讓我們用熱烈的掌聲歡飲和感謝他們的到來!!

下面有請傅主任為本次活動致辭!掌聲歡迎!!

謝謝傅主任的精彩致辭!

有關(guān)校園活動的主持稿篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙:敬愛的老師、

丙:親愛的同學(xué)們、

?。捍蠹?/p>

合:晚上好!

?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了__。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。

乙:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。

丙:在課堂中我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。

丁:在這里計算機的神奇伴我們成長??b密的編程語言啟迪我們成熟。

甲:這就是我們計科系一直追求的百花精神。

甲:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯。

乙:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

丙:出席今天的嘉賓有______。

?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

甲:__計算機科學(xué)系__節(jié)文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

有關(guān)校園活動的主持稿篇6

甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

乙:壯語盈天際,沽上詩潮興。

甲:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中國詩歌文化,從《詩經(jīng)》算起,走過了兩千多年的歷史長河,天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。

乙:黨的__大提出建設(shè)“美麗中國”,賦予了文化建設(shè)新的.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng),就要站在歷史的高度,時代的前沿,為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,推出新人。

甲:去年,我們在團市委的倡導(dǎo)下,舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。

乙:沒錯,谷雨時節(jié),萬物復(fù)蘇,春回大地.每個人都有青春的夢想,每個人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲:就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合:奏響時代主旋!

第二部分:介紹嘉賓

乙:下面,介紹出席會議的嘉賓,他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)

第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦

甲:青年強則事業(yè)興,青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,取得了可喜成績。

乙:今天,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

(青年詩社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分:朗誦環(huán)節(jié)

第一章:流金歲月

甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,笑出了超越一個世紀的風(fēng)光。

甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫,都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報,直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙:剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,為我們翻開了歷史厚重的印跡,也為青春烙下了永恒的符號——接力使命,續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,掌聲歡迎。

甲:祖國是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號角,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙:青春采集了大地所有綠色,生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍,前景壯闊.青春是未來、是希望,最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲:__大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙:在我國悠久的歷史中,詩詞吟唱是一門絕學(xué),它與古典詩詞相伴而生,而今,會吟誦者少之又少,吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中,更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時代責(zé)任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索。

有關(guān)校園活動的主持稿篇7

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:二年級慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞__的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請__的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。__、__、__的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看__的《騎馬舞》。

5看完騎馬__、__不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看__、__的小品《神經(jīng)病》

7看完小品我們欣賞__的舞蹈《恰恰舞》。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!

齊:到此結(jié)束

乙:同學(xué)們、再見!

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