女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、女：奶奶、
男：叔叔、女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)砹?lt;大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，<大家來做廣播操>
4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹?lt;兵哥哥>
8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟公>來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹?lt;椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹?lt;男兒當自強>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>
13、學期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃埿蕾p學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
尊敬的各位來賓、老師、家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
在這個充滿歡樂的日子里，能夠參加沂星幼教慶六一文藝匯演，倍感榮幸，借此機會，我代表興華教育集團全體教職工，祝孩子們六一兒童節(jié)快樂！向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的沂星幼教的全體老師致以深深的敬意和最誠摯的感謝！我們知道，孩子是祖國的未來和希望，孩子們健康快樂的成長，是老師和家長最大的幸福。沂星幼教全體教職工為此作出了巨大的努力并取得了可喜的成績。不知不覺中，我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子，從初進小學時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞，并學會了一定的知識，這其中無不滲透著老師們辛勤的汗水，我為我們的孩子能在這個溫暖的大家庭里，生活、學習、鍛煉并得到老師們悉心的關懷和照顧感到欣慰。
再次向小學辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關心和教育”！是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。感謝老師們對孩子的關心、照顧和培養(yǎng)！
各位來賓、各位家長，孩子們稚嫩而精彩的表演馬上就要開始了，讓我們用欣賞的眼光、熱烈的掌聲共享孩子們童真世界的快樂。
親愛的孩子們，今天的鮮花和掌聲都在為你們祝福，你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂飛翔，愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風采，再次祝福你們節(jié)日快樂，也衷心的祝愿在座的各位家長和老師身體健康，家庭幸福，工作順利。祝星幼教越辦越好！
最后預?；顒訄A滿成功！謝謝大家！
開篇：
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
（女）聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節(jié)日
（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節(jié)日。
（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目過程：
（男）我們是將來的主人，祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO，現(xiàn)在的我們該做些什么呢？答案就是————時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
（女）下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢？他叫陳__！今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
（男）我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！
（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊__老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時也用掌聲向她表示感謝！
（男）瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
（女）我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸__同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
（男）三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
（女）同學們，我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請欣賞梁__同學帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的&39;孩子呢？大家鼓掌歡迎！
（男）同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈—————《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結束：
（男）童年的時光是快樂的，雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同，
（女）但美好的回憶總是令人難忘，
（男）今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。（女）衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和支持。
（男）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
（男）擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！合：三垛實驗小學20__年慶祝六一文藝演出到此結束！
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝?。。?/p>
女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們。
合：大家好！
男：六月里陽光明媚。
女：六月里花香四溢。
男：六月里歌聲嘹亮。
女：六月里播撒希望。
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱。
女：我們盡情舞蹈。
男：像一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級的小天使們來了。
男：二胡名曲《小花鼓》表達了節(jié)日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰。我們愛你。
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請他出來呀！
合：有請二年級的一休哥。
(合)尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);
丙：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
?。乎r花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)祝小朋友們節(jié)日快樂，學習進步!祝老師們工作順利，心情舒暢!
(甲)首先，舉行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式!
乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光;
乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方;
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，
乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
甲：儀式第二項，請大隊輔導員宣讀新隊員名單。(名單另附)
乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾。
甲：儀式第四項，請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
大隊輔導員領(右手握拳)：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，天天向上，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：---。
乙：請新隊員退場。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航，
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章
甲：好好學習，天天向上
乙：儀式第五項：請新隊員代表發(fā)言。(講稿另附)
甲：光陰如梭，在逝去一年的時光里，同學們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學。(名單另附)
乙：有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。
甲：下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎。(講稿另附)
乙：少先隊的隊伍在一天天的壯大，身為隊員的我們也在一天天的長大，童年的每一個畫面都將是我們成長道路上靚麗的風景?！皠痈型辍睉c六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞有六一班給大家?guī)淼奈璧浮逗媒忝谩罚?/p>
丙：感謝六年級一班的同學給我們帶來的精彩表演。
丁：下面請欣賞小品《如此雙簧》，表演者：五年級一班李港福、李強。
甲：送走兩位詼諧幽默的笑星后，讓我們用熱烈的掌聲有請四一班的舞蹈家們。
乙：下面請欣賞舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明麗、王鳳茹等。
丙：動感過后校園里還會有那些亮麗的風景呢?
?。合旅嬲埿蕾p三句半《瞧咱的校園!》表演者：三年級一班馬周龍、狄齊學等。
甲：電視上的模特大賽大家都看過，今天校園里的小學生也走起了模特步，這就很少見了吧
乙：下面請欣賞有請二年級一班的小模特們精心編排的節(jié)目《咚巴拉》，表演者廉偉、楊佳昌等。
丙：怎么樣?咱的小模特也不比電視上差多少吧!精彩的節(jié)目繼續(xù)。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《小螺號》，表演者：一年級馬思瑜等。
甲：哥哥姐姐們表現(xiàn)都不錯，我們幼兒園里的小朋友們自然也不會落后了!
乙：小朋友們跳得好，唱得也很好。不信嗎?請欣賞中班的小朋友們帶來的表演唱《春天真好》。
丙：下面請欣賞有小班的的小朋友們帶來的舞蹈《幼兒健身操》。
甲：今天的表演真豐富，既有歌來又有舞;下面的節(jié)目很特別，希望大家能鼓勵。
乙：請欣賞配樂詩朗誦《古詩文大串聯(lián)》，表演班級：六年級一班。
乙：前一段時間，每當下午放學后都會有很多同學聚集在主席臺前，為什么呢?因為有一群青春亮麗的身影為我們的“六一”揮灑汗水，他們是誰呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎五一班的花朵們!請欣賞舞蹈《踏浪》。
丙：動感的旋律，動感的舞姿，無不讓在座的每一個人感覺到她們的活力。換個視角吧，下面請欣賞三年級一班的舞蹈《好日子》。表演者：劉雅榮、劉薇等。
?。翰徽撐璧钢型钢氖莿痈羞€是溫婉，我們多才多藝的小演員們都付出過數(shù)倍于臺上的努力，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
甲：“世上只有媽媽好”，在我們成長過程中，媽媽付出的.艱辛是我們難以用語言表達的。下面請欣賞舞蹈《好媽媽》。表演者：幼兒大班。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子們也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒中班的小朋友們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
丙：看見小鴨子們來祝大家六一快樂。小老虎們可急了。下面請欣賞小班的孩子們帶來的舞蹈《兩只老虎》。
丙：舞臺上小朋友們優(yōu)美的舞姿讓大家大飽眼福，有倆人卻巴不得舞蹈早點結束。
丁：下面請欣賞相聲《四不像》。表演者：四年級曾紅泰狄家財。
甲：相聲說完了，你聽出來什么是四不像了嗎?(聽下面的答案)對，就是麋鹿。
乙：下面請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：一年級畢曉娟等。
丙：今天是第六十個國際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。
?。恒逶≈惋L，享受著父母與社會給予我們的一切，我們感到很快樂。
丙：請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《哇哈哈》。
甲：童年、童真、童趣……多么不起眼的字眼啊!但是當年幼時的情景再現(xiàn)時，你又作何感想呢?
乙：下面請欣賞游戲《拔蘿卜》。表演班級：幼兒中班。
丙：有一個詞大家肯定都知道，因為我們每個人都有—那就是“朋友”。
?。赫埿蕾p舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年級一班張萍、馬曉娟等。
甲：流行音樂對大家來說非常有吸引力，根據(jù)流行音樂編排的舞蹈想必你也很期待吧!請欣賞舞蹈《自由飛翔》。
乙：表演者：二年級一班吳雪拓守麗等。
丙：“六一”了，大家有什么想說的嗎?不要著急，他們有話說。請欣賞三句半《話說六一》。
?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年級一班狄嘉嶸、馬金燕等。
甲：動感的舞蹈還在進行的時候，旁邊就已經(jīng)有兩個同學躍躍欲試了。請欣賞相聲《弄巧成拙》。表演者：張?zhí)靷パνā?/p>
乙：類似劇中的情形在現(xiàn)實中也是時有發(fā)生。下面請欣賞舞蹈《玫瑰愛人》。表演者：六年級一班高佳等。
丙：六一的歌聲這樣的動聽。
?。毫坏奈璧高@樣的優(yōu)美。
甲：六一的集會這樣的歡騰!
(合)：今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
?。何覀兙褪俏覀?，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
甲：水車小學“六一”兒童節(jié)新隊員入隊儀式暨“動感童年”慶六一文藝匯演
(合)到此結束!謝謝大家!
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的.節(jié)日——六一兒童節(jié)！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自己的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到特別歡樂的節(jié)日盛宴！三（2）班20____年六一兒童節(jié)文藝匯演
齊：現(xiàn)在開始！
（B）尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！
（A）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（B）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（A）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（B）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（B）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的&39;日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（A）“快樂的童年”慶六一文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
B：今天是全世界兒童的節(jié)日
C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動、期盼的__幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
（一）（模特表演）
A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班__、__等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情
C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的.心情像陽光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語連讀）
C：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
C：哎，__，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲連唱》）
B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
（十五）（大班律動）
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
（十七）（小班律動）
C：在我們__幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團體操）
B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂的時間總是過的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
（A）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
C：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、家長、同學們!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的春光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爺爺、奶奶
謝謝你們，爸爸、媽媽
謝謝你們，辛勤的老師!
甲：__小學20__慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，請領導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。
乙：下面有五年級學生蔣__同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。
乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準砸鍋，
乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》
4、《快樂寶貝》
甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。
乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風格，產(chǎn)生了不同的種類。
乙：下面請欣賞有五年級同學蔣__帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。
乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲：我們是校園的主人。
乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲：世上只有媽媽好，
乙：有媽的孩子像塊寶。
甲：下面有學前班同學劉__帶來的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長大》
甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。
甲：我們不想長大。
乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》
10、《扇子舞》
甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，
乙：為了培養(yǎng)學生的藝術興趣，讓我們健康長大。
甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰不乖》
甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。
乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。
甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》
12、《學習娛樂》
甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，
乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》
甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。
乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于__和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。
乙：下面請欣賞《腰鼓》表演
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝同學們的精彩表演
乙：__小學“六一”匯演到此結束。
合：祝同學們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!
A：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，
合：你們好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時刻，
A：在這激動的時刻，
B：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
A：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：__六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見。
一、主持人。(組織師生歡迎各位領導、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領導、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學坐下。
尊敬的各位領導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，__小學在這里隆重聚會，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請__小學陳校長宣布活動開始，并介紹領導和來賓。
(各位領導、老師、家長、同學們)下面我宣布__小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。
這次慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領導，他們分別是??
三、(主持人)
請、等位少先隊員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻給各位領導和來賓---(向主席臺領導敬獻紅領巾)。
請各位領導坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領導請坐下。
全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》
請參加活動的同學宣誓：我宣誓??
請同學們坐下。
五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。
代表先向主席臺領導行隊禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻詞。
六、(領導講話)
下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。請__村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結領導講話)
同學們，幾位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領導到臺下觀看演出。
介紹評委和記分員。此次活動評委由：__小學x老師、__小學__老師、__小學x老師、__小學x老師組成。
記分員由：__小學、__小學兩位老師負責。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請__小學的、兩位同學上臺主持這場文藝演出，大家歡迎。
主持人：A：B：
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們
B：親愛的同學們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然
A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
B：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子里，同學們還帶來了精彩的節(jié)目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《慶祝六一》作準備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《媽媽親，老師親》作準備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞__小學一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準備。
B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞__小學四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《七月火把節(jié)》作準備。
A：五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞__小學一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《感恩的心》作準備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個人。下面請欣賞__小學五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《哦!十分鐘》作準備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞__小學四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《蝴蝶》作準備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞__小學二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《愛無赦》作準備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《草原晨曲作準備》。
B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞__小學六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《洗手絹》作準備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《火花》作準備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞__小學五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《歌聲與微笑》作準備。
B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悅，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準備。
A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出__小學三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個節(jié)目《浪漫櫻花》作準備。
A：校園，我們生活的樂園，我們在這里學習，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞__小學五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準備。
B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞__小學四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《祖國你好》作準備。
A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
A：新世紀的太陽正照耀著我們前進
B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進行頒獎?，F(xiàn)在請被評為“四好少年”的同學上臺領獎。他們是
__小學的、、、、
、、、。
__小學的、、、、
、、、。
__小學的、、、、、、、。
__小學的、、、。
請、為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節(jié)目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結束
頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號??
退旗，敬禮??禮畢。
__學校20__年慶“六一”活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學習進步，節(jié)日快樂!
請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。
甲：尊敬的各位家長、
乙：各位老師，
甲：各位來賓
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合："六一"兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!親愛的爸爸媽媽!讓我們用熱烈的掌聲來表示對您們衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對您們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!