尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
合：大家晚上好!春去秋回又一栽，似水流年旺年來(lái)。__公司20__鼠年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：，我是今晚的主持人
b：我是
c：我是
d：我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會(huì)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì)，
a：首先送大家一副對(duì)聯(lián)：
b：上聯(lián)是：張開(kāi)龍口，白酒紅酒老青島，喝個(gè)痛快
c：下聯(lián)是：甩動(dòng)兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩?zhèn)€舒暢
d：橫批：興致而歸
a：，是突破的年，是創(chuàng)新的年。
b：這一年，在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下，公司力求創(chuàng)新尋求突破
c：發(fā)展戰(zhàn)略上，采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了
d：電子成品國(guó)際貿(mào)易，電子元器件國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)，電子b2b商城，農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。
合：我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈，20__年成功上市
a：在這里，公司能穩(wěn)健快步發(fā)展
b：離不開(kāi)總和總的領(lǐng)導(dǎo)
c：離不開(kāi)在座各位同事的辛勤付出和親愛(ài)的家屬的默默支持
d：更離不開(kāi)各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉
合：在這里，我們真誠(chéng)的道一聲：你們幸苦了a：今晚將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚
b:今晚，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品
c：相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)：
開(kāi)始講話時(shí)放此音樂(lè)--半音背景音樂(lè)
a：感謝總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的盛夜
b：讓我們牽起手來(lái)，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天
c：在以總總雙核心下，緊密團(tuán)結(jié)，并為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!
d：下面有請(qǐng)我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)先生致祝酒詞,掌聲有請(qǐng).
老大老大宣布晚會(huì)正式開(kāi)始(放禮炮宣布時(shí))
晚會(huì)正式開(kāi)始：
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂(lè)，一分鐘后主持人上臺(tái)，音樂(lè)停止：
b：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開(kāi)你的眼睛
c：輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯
合：讓我們一起祝愿明天會(huì)更好!
b：下面請(qǐng)欣賞由總經(jīng)辦帶來(lái)的大合唱：《明天會(huì)更好》
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個(gè)感恩儀式，給老大及總的父母進(jìn)行感恩，
a：公司能夠取得今天的成就，與下面這一群人的堅(jiān)持奮斗息息相關(guān)，他們戰(zhàn)功卓著，貢獻(xiàn)巨大
d：為了表示對(duì)于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)，我們有請(qǐng)總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)播放b：如今的是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射的時(shí)髦員工
c：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國(guó)際部第二小組帶來(lái)的表演：
d：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
a：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄
d：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊
a：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
d：讓我們一起來(lái)欣賞__部第一小組的舞蹈：
c：小時(shí)候我們?cè)谑程檬堑教幷胰獬?，長(zhǎng)大了我們?cè)谑程檬堑教幷仪嗖顺?/p>
b：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個(gè)，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來(lái)咬一口沒(méi)看到餡兒，再咬一口餡兒沒(méi)了。
c：關(guān)于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來(lái)的小品：《大笑食堂》
a：老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開(kāi)掛牛人
d：到底有木有哦
a：當(dāng)然有了，在她們面前，以前的達(dá)人秀都弱爆了，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞國(guó)際部第三小組：《達(dá)人秀》鐘袁
b：曾經(jīng)，在面試的時(shí)候，接過(guò)這樣一份應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。
c：什么簡(jiǎn)歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
b：前面介紹都很正常，看到個(gè)人特殊經(jīng)歷欄目時(shí)，我簡(jiǎn)直hold不住了
c：嗯，什么
b：寫，曾遭雷電擊倒c：哈哈哈
b：當(dāng)時(shí)真想問(wèn)：兄弟你成仙了吧
c：哈哈，說(shuō)不定下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻(xiàn)出的小品：《應(yīng)聘》
生日蛋糕推上來(lái)主持人即興做打油詩(shī)給老大
d：為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩(shī)送給老大
a：祝福都用好辭藻
d：莊嚴(yán)帥氣笑常在
a：擁戴員工沒(méi)得講
d：科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)
a：生意興隆通四海
d：日子紅火熱情高
a：快來(lái)把這蛋糕切
d：樂(lè)盼新科更加好
然后請(qǐng)老大上臺(tái)切蛋糕
c：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曀徒o老大，祝福他正如詩(shī)里一樣日子紅火熱情高，生活快樂(lè)神仙活
b：這讓我想起，有一種傷,叫激勵(lì);有一種愛(ài),叫永恒;有一種成功,叫被逼;有一種陪伴,叫無(wú)聞
c：感謝傷害你的人，感謝愛(ài)你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人,感謝一路陪你生活的人，下面請(qǐng)欣賞由__部自編自演自導(dǎo)的情景?。骸陡兄x有你》
a：我們常說(shuō)，越是民族的就越是世界的。
d：按你這么說(shuō)，劉三姐算不算是民族的
a：應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
d：那我是不是世界的一員a：是---這里可以跟觀眾互動(dòng)下
d：那劉三姐就屬于我的了?
a：臭美吧你!其實(shí)在我們公司成品部就有一個(gè)江西的姑娘，那身段，那歌聲簡(jiǎn)直是一級(jí)棒。人稱小劉三姐
d：那我不要?jiǎng)⑷懔?，我要我們公司的小三?/p>
a：好啦好啦，別鬧了，春天還沒(méi)來(lái)呢，現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻(xiàn)上歌伴舞：《最炫民族風(fēng)》
宣布游戲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)
c：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來(lái)的即將是，更刺激更好玩的評(píng)獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。
b：在這里我宣布一下評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)獎(jiǎng)方法，20__新年晚會(huì)節(jié)目獎(jiǎng)共設(shè)四個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金600元;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;安慰獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金100元
c：評(píng)獎(jiǎng)方法：請(qǐng)各個(gè)節(jié)目派一名代表上臺(tái)，給你們30秒的時(shí)間，為自己的組拉選票。拉票結(jié)束后，我將會(huì)用一個(gè)聲音分貝儀，一個(gè)組一個(gè)組的檢測(cè)誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)從高到低，分別排名次
b：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的激情盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時(shí)播放
a：名次已經(jīng)敲定，那么我們就立馬進(jìn)入我們本晚，最讓人興奮和激動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個(gè)游戲，可以把我們的晚會(huì)推向高潮。d：請(qǐng)各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開(kāi)兩個(gè)邊角。然后仔細(xì)看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個(gè)，船長(zhǎng)75個(gè)。好?x頤強(qiáng)?汲槭?至恕5諞桓鯴號(hào)，請(qǐng)海盜的x號(hào)和船長(zhǎng)的x號(hào)上臺(tái)。第二個(gè)x號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的x號(hào)上臺(tái)，第三個(gè)x號(hào)，請(qǐng)船長(zhǎng)和海盜的x號(hào)上臺(tái)。(選手上臺(tái)以后)請(qǐng)海盜站這邊，船長(zhǎng)站那邊。帶上你們的道具，兩個(gè)人一組，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?
玩擠氣球時(shí)播放(游戲結(jié)束)
a：恭喜我們的y組獲勝，翠花，將三個(gè)金蛋推上來(lái)，這三個(gè)金蛋，當(dāng)然是屬于我們的y組，y組的朋友們，你們開(kāi)心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰(shuí)家，第一個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。第二個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋，第三個(gè)，y組x號(hào)，請(qǐng)上臺(tái)砸金蛋。
砸金蛋時(shí)播放
d：那還有三個(gè)獎(jiǎng)，到底神秘的藏在那里。這個(gè)秘密將由我來(lái)為你們，請(qǐng)仔細(xì)看你們的小卡片?？ㄆ嫌∮幸粋€(gè)熱吻圖案的可獲得今天的二等獎(jiǎng)，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎(jiǎng)，請(qǐng)這三個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)。
有請(qǐng)莊弟先生為三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);總為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)時(shí)播放：
主持人說(shuō)今天是不一樣的天時(shí)播放a：今天是個(gè)不一樣的天
b：因?yàn)橛形覀兊拇嬖?/p>
c：今年是個(gè)不一樣的年
d：因?yàn)橛形覀兊母冻?/p>
a：我們很健康，很快樂(lè)，我們...充滿活力
b：所以要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里
c：我們能忍受煎熬，能忍受寂寞，我們...不甘愿平庸
d：所以要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新才能如蟄龍，一嘯震動(dòng)萬(wàn)千山
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的各位嘉賓
c：__20__年公司年會(huì)到此結(jié)束
d：祝大家鼠年
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校__周年、新教學(xué)建成樓x周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、并向我校每年捐贈(zèng)__的__公司的叔叔、阿姨、及全體家長(zhǎng)的光臨。
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校__周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲：x年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：x年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《__》
甲：從無(wú)到有，從有到優(yōu)，見(jiàn)證了__中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了__中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)
乙：這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是x校長(zhǎng)抓住機(jī)遇、積極爭(zhēng)取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請(qǐng)欣賞x年級(jí)__班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《__事情》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急，__班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《__》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《__真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國(guó)五千多年的歷史文化，老師們時(shí)常教導(dǎo)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子，請(qǐng)欣賞趙老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《__好兒孫》
乙：普通話，即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”，是現(xiàn)代中華民族共同語(yǔ)，是中國(guó)走向世界的標(biāo)識(shí)語(yǔ)言。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語(yǔ)八大方言之一，當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業(yè)語(yǔ)言，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話。下面是x年級(jí)__班的同學(xué)給我們帶來(lái)一段相聲《__話》
甲：在中國(guó)__的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活是多么幸福。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天，上學(xué)不要錢，國(guó)家倒給錢，再?zèng)]有過(guò)去的饑荒，我們的生活充滿了陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級(jí)表演
乙：我們__山清水秀，人杰地靈，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng)，精品烤煙鄉(xiāng)，煤炭資源鄉(xiāng)，為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬(wàn)元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說(shuō)__（2、4、6、7、8）大步往前跨。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發(fā)，八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來(lái)了多少災(zāi)難，---一聲莊嚴(yán)的宣布：“中華人民站起來(lái)了”，新中國(guó)有了自己的主權(quán)，并逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，如今，中國(guó)屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們?cè)跄芡洖榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而流血犧牲的英雄戰(zhàn)士呢？請(qǐng)欣賞x年級(jí)x班的舞蹈《__》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤?，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來(lái)，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班的舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》
乙：我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她羊絨柔軟，愛(ài)她烏金陽(yáng)和，愛(ài)她流水清清，愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來(lái)。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》
甲：母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞八年級(jí)19班龔安靜給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《媽媽的吻》
乙：翻開(kāi)中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當(dāng)年的__鬼子曾把中國(guó)人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。
甲：聽(tīng)見(jiàn)了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無(wú)辜者的生命，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無(wú)一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)三、四班的.舞蹈《愛(ài)我中華》。
甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對(duì)老師來(lái)說(shuō)：是愛(ài)也憂來(lái)恨也憂。愛(ài)，是因?yàn)樗麄兊哪X子好動(dòng)，可雕琢也；恨，是他們調(diào)皮搗蛋，朽木一根。不過(guò)有言之：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不會(huì)學(xué)生的老師。我們暫不研究這話的絕對(duì)性，有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)給大家表演的小品《老師，對(duì)不起》
乙：佤族是我們少數(shù)民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過(guò)于木鼓。古往今來(lái)，佤族人民把木鼓當(dāng)作靈物崇拜，認(rèn)為敲木鼓可以通神靈，驅(qū)邪魔，降吉祥。當(dāng)時(shí)，遇有戰(zhàn)爭(zhēng)等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過(guò)節(jié)或宗教祭祀之時(shí)，木鼓更是振奮人心的樂(lè)器。當(dāng)人們用大木棒敲打鼓身時(shí)，可以發(fā)出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數(shù)人合擊）鏗鏘有力，節(jié)奏交錯(cuò)，形成了一種特定的“鼓語(yǔ)”。__世紀(jì)__年代以后，木鼓經(jīng)過(guò)改制，成為x族最具有代表性的一種樂(lè)器，登上了新時(shí)代的文藝舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班給我們帶來(lái)的歌伴舞《__木鼓敲起來(lái)》
甲：“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班徐太相同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍(lán)天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個(gè)人生活，見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó)，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng)，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng)，誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí)，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個(gè)唱__的藝人名叫__，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰(shuí)也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。
上場(chǎng)時(shí)，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰(shuí)知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見(jiàn)他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生，不但沒(méi)有怪罪，反而開(kāi)玩笑道：“你倆這叫雙黃?。 睆拇恕半p黃”（以后寫成“雙簧”）就成了一門獨(dú)立的曲藝形式。下面請(qǐng)欣賞x年級(jí)的兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的一段雙簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來(lái)的天空
甲：腳踏實(shí)地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙：他們是祖國(guó)的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂(lè)圍繞
甲：讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝”慶祝__中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結(jié)束
乙：謝謝大家的光臨
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
?。和瑢W(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
?。毫?，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞！
………………
1：
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的.同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩(shī)意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫的詩(shī)》
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，
丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》
9：
甲：你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》
16：
甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，
乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beatit》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，
乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家欣賞
20：
甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)??？
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞
乙：丙：
甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)
23：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四?，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四?，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
結(jié)束語(yǔ)
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖Ｔ?/p>
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演合到此結(jié)束！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“__省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“__市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：__師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、器樂(lè)合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師：
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：
女：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買了各類樂(lè)器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和
六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男：__年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《》。
表演者：
指導(dǎo)教師：
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛(ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎__兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師：
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
我們__師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！掌聲歡迎三（4）班的——__
導(dǎo)教師：
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛！請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認(rèn)真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎__老師、__老師和__老師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《__》
指導(dǎo)教師：
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師：
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）
近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育
素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：__等伴奏：
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：__等
指導(dǎo)教師：
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)！請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》
演唱：__指導(dǎo)教師：__
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是童年的夢(mèng)想；
男：聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿__師附小的明天更加美好！
女：__師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們__小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗。
乙：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮。
第二項(xiàng)：開(kāi)幕式致詞
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
甲：謝謝x校長(zhǎng)熱情鼓勵(lì)和真情教誨。
第三項(xiàng)：文藝匯演
丙：__學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》表演班級(jí)：一年級(jí)二班。請(qǐng)三年級(jí)《大地飛歌》準(zhǔn)備。
乙：謝謝一年級(jí)一班帶來(lái)的精彩表演?！皼](méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國(guó)，我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開(kāi)拓，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)！”，請(qǐng)欣賞《大地飛歌》，表演班級(jí)：三年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《__》做準(zhǔn)備。
丙：下面請(qǐng)欣賞維族舞蹈，表演班級(jí)四年級(jí)，請(qǐng)二年級(jí)一班《采蘑菇的小姑娘》做準(zhǔn)備。
乙：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)一年級(jí)一班《火花》做準(zhǔn)備。
丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演班級(jí)：一年級(jí)一班。下面請(qǐng)二年級(jí)二班《__》做準(zhǔn)備。
乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)，但是也有一些家長(zhǎng)不注意自己的言行，由于他們的過(guò)錯(cuò)，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應(yīng)得到些什么呢？請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的小品《1+1=？》。五年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做準(zhǔn)備。
丙：跳起來(lái)，唱起來(lái)，洗刷污穢，展示新時(shí)代風(fēng)采。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《洗刷刷》，一年級(jí)二班舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》做準(zhǔn)備。。
甲：五十六個(gè)民族，五十六朵花，中華大家庭團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各族人民都有自己的燦爛文化與獨(dú)特風(fēng)情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實(shí)感。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，三年級(jí)舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》做準(zhǔn)備。
乙：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰(zhàn)勝一切困難，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》，請(qǐng)四年級(jí)《媽媽的吻》做準(zhǔn)備。
丙：媽媽母親最親熱的稱呼，我們是在媽媽的親吻下長(zhǎng)大地，并且在媽媽的期盼中走向遠(yuǎn)方。今天我們要回報(bào)媽媽一個(gè)真摯親熱的吻，媽媽，請(qǐng)接受孩子們的親吻吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)獨(dú)唱《媽媽的吻》，請(qǐng)二年級(jí)一班舞蹈《炫酷男孩》做準(zhǔn)備。
甲：新的時(shí)代，和諧的社會(huì)，黨的陽(yáng)光，祖國(guó)的雨露，哺育新的一代茁壯成長(zhǎng)，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，新的一代在成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《炫酷男孩》，請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《小紳士》做準(zhǔn)備。
乙：彬彬有禮，誠(chéng)實(shí)，大度，活潑，可愛(ài)，這就是我們新時(shí)代的紳士。讓他們用自己的行動(dòng)，來(lái)詮釋紳士的內(nèi)涵！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小紳士》，請(qǐng)二年級(jí)二班舞蹈《飛蛾撲火》做準(zhǔn)備。
丙：飛蛾撲火自取滅亡，這已是老調(diào)，今天的飛蛾撲火卻有了新的內(nèi)涵，他不是為了死亡，而去撲火，他是為了光和熱才獻(xiàn)出自己的生命，他具有獻(xiàn)身精神，所以，我們要歌頌他，贊美他，為他而起舞，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的舞蹈《飛蛾撲火》，請(qǐng)x年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備。
甲：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創(chuàng)造了，無(wú)數(shù)輝煌的獨(dú)一無(wú)二，今天，中國(guó)仍然以他特有的雄姿為人類貢獻(xiàn)著自己的獨(dú)一無(wú)二，今后我們還將延續(xù)為人類創(chuàng)造更多的獨(dú)一無(wú)二，請(qǐng)欣賞x年級(jí)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》，請(qǐng)五年級(jí)《歌唱王二小》做準(zhǔn)備。
乙：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，抗戰(zhàn)時(shí)期，涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的抗日小英雄：雨來(lái)，張嘎子，王二小。他們的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的情景劇《歌唱王二小》。
甲：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，
乙：都是您陪伴我們走過(guò)。
丙：一路春風(fēng)化雨，
甲：一路笑語(yǔ)歡歌。
乙：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
丙：你-----辛苦了！
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽。
甲：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
乙：感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年！
丙：感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)！
合：感謝你與我們共同慶祝節(jié)日！
合：__學(xué)校慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家下午好！
a：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè)的童年
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習(xí)的欲望
b：唱，激蕩人心的歌舞，蕩起歡樂(lè)的海洋
a：今天，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到__小學(xué)
b：青山圍抱，來(lái)聆聽(tīng)我們節(jié)日的歡歌
紅旗飄揚(yáng)，在描繪校園美麗的藍(lán)圖
a：六月流火，小小山村迎來(lái)多彩的六一兒童節(jié)
b；讓我們大聲說(shuō)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風(fēng)采。
a：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
b：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的__鄉(xiāng)__村劉書記為我們的節(jié)日致辭！
b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的劉付校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
合：__小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目串詞：
1、用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀，你們看，我校的同學(xué)們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來(lái)了為我們進(jìn)行舞蹈《大夢(mèng)想家》的表演。請(qǐng)小組聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備
2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們__小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂(lè)的心情，請(qǐng)欣賞__小學(xué)為我們帶來(lái)的小組聯(lián)唱，請(qǐng)中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
3雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓中心學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，同學(xué)們也有一顆追求青春的心，那就讓我們放飛夢(mèng)想，前進(jìn)吧！請(qǐng)欣賞中心學(xué)校為我們帶來(lái)的小組唱《剩下的盛夏》
5、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”多么熟悉的古詩(shī)啊，我們贊美偉大的詩(shī)人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來(lái)一組經(jīng)典古詩(shī)朗誦，請(qǐng)大家欣賞！請(qǐng)表演舞蹈《沁園春·雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國(guó)，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春·雪》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂(lè)，
__小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。
趙:尊敬的各位來(lái)賓
譚:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
溫:親愛(ài)的同事們
瞿:親愛(ài)的朋友們
合:大家——下午好!
趙:新的一年
譚:新的征程
溫:新的祝福
瞿:新的期待
趙、譚:在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后,我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店
瞿:充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊(duì),共同迎接金燦燦的虎年
趙:我是主持人趙寧,祝愿大家度過(guò)一個(gè)寧?kù)o祥和的新年;
譚:我是主持人譚x,祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂(lè)幸福;
溫:我是主持人溫x,祝愿大家見(jiàn)到我溫暖的春天就油然而生;
瞿:我是主持人瞿x,祝愿大家見(jiàn)到我冬日生香、活色生香
趙:20__的虎年,在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了
譚:20__的虎年,在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來(lái)
溫:回首過(guò)去,我們滿懷豪情
瞿:展望未來(lái),我們重任在肩
趙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出,更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持,讓我們對(duì)未來(lái)信心百倍
譚:今天到達(dá)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有深圳市太森科技限公司、深圳市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子(深圳)有限公司、x晶電有限公司、深圳市x電子有限公司
溫:深圳x制品有限公司
瞿:深圳x有限公司
趙:深圳x有限公司
譚:為了點(diǎn)燃一個(gè)金色的夢(mèng),讓我們共同歡迎新年的到來(lái),讓我們共同祝愿大家在新的一年里
合:心想事成,萬(wàn)事如意,虎年大吉
趙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
譚:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接春天;
溫:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
瞿:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:金流明光電20__年年度大會(huì)正式開(kāi)始!
女：歌聲裊裊辭舊歲
男：舞姿翩翩賀新春
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們自己的日子。在這里，我謹(jǐn)代表盛橋小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
下面，我宣布，盛橋小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
二、升旗儀式：
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
禮畢，請(qǐng)坐下，下面進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)盛校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭!
校長(zhǎng)在講話中對(duì)我們提出了殷切的希望，我們一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，在生活中遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)取以最良好的品行，最優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)獻(xiàn)禮。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表全體學(xué)生發(fā)言。有請(qǐng)魯玨同學(xué)，大家歡迎!
謝謝魯玨同學(xué)精彩發(fā)言。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切的關(guān)懷下，你們將迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)!我們堅(jiān)信：在不久的將來(lái)，你們將會(huì)是一代棟梁!
三、文藝節(jié)目表演：
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的表演。
1.我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。下面請(qǐng)欣賞一1班汪微等小朋友們帶來(lái)第1個(gè)節(jié)目歌曲《哇哈哈》。請(qǐng)一2班馬仙子等帶來(lái)的合唱《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
2.小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。那么用熱烈的掌聲歡迎一2班馬仙子等小朋友帶來(lái)的合唱《數(shù)鴨子》。請(qǐng)一1班宛若松等帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六一的歌》做好準(zhǔn)備。
3.謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一1班宛若松等小朋友帶來(lái)充滿活力的詩(shī)朗誦《六一的歌》。請(qǐng)一2班宛蓓蓓等帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
4.聽(tīng)說(shuō)我們低年級(jí)的小朋友精心準(zhǔn)備了舞蹈表演噢，一定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)一2班宛蓓蓓等小朋友帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。請(qǐng)一3班葉喬美等帶來(lái)的歌曲《小白船》做好準(zhǔn)備。
5.藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由一3班葉喬美等小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小白船》。請(qǐng)一4班高晨等帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
6.折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。下面請(qǐng)欣賞由一4班高晨等小朋友為我們帶來(lái)的歌舞《荷塘月色》。請(qǐng)二1班陳敏帶來(lái)的拉丁舞表演做好準(zhǔn)備。
7.搖曳華美的拉丁舞是多么賞心悅目，舞步婀娜多姿，下面讓我們一起來(lái)欣賞一組由二1班陳敏同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。請(qǐng)二2班徐興宇、薛國(guó)慶帶來(lái)的合唱《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
8.荷塘永遠(yuǎn)是那么的靜謐，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞二2班徐興宇、薛國(guó)慶同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。請(qǐng)二1班張曼麗的獨(dú)唱《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
9.聽(tīng)完兩位小朋友共同演唱的荷塘月色后，讓我們?cè)儆姓?qǐng)張曼麗同學(xué)獨(dú)唱《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)二3班盛海紋、丁泰琳的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
10.送走五月的最后一縷夕陽(yáng)，迎來(lái)六月的燦爛陽(yáng)光，今天是我們的節(jié)日，今天是我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由二3班盛海紋、丁泰琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)三1班楊海璐高昕妍的舞蹈牛仔舞做好準(zhǔn)備。
11.牛仔舞以音樂(lè)歡快、舞臺(tái)風(fēng)趣、步伐活潑輕快地特點(diǎn)，贏得越來(lái)越多人的喜愛(ài)，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說(shuō)跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。請(qǐng)欣賞三1班楊海璐高昕妍同學(xué)帶來(lái)的舞蹈牛仔舞。請(qǐng)二3班高新宇帶來(lái)的電子琴《步步高》做好準(zhǔn).
12.今天我代表老師和家長(zhǎng)們祝愿我們同學(xué)，學(xué)習(xí)步步高，個(gè)子步步高。請(qǐng)欣賞二3班高新宇帶來(lái)的電子琴《步步高》。請(qǐng)三1班董婉秋帶來(lái)的電子琴表演《步步高》做好準(zhǔn)備。
13.有比較才能讓我們一步比一步高，請(qǐng)欣賞三1班的董婉秋同學(xué)帶來(lái)的另一個(gè)電子琴表演《步步高》。請(qǐng)三2班的大合唱《明天會(huì)更好》做好準(zhǔn)備。
14.今天的時(shí)光我們要珍惜,明天的時(shí)光讓我們期待.展望明天,用奮斗塑造更加光華、壯美的詩(shī)篇.相信明天會(huì)更美好!請(qǐng)欣賞三2班帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。請(qǐng)三3班張義憫的電子琴《洗衣歌》做好準(zhǔn)備
15.在戰(zhàn)場(chǎng)，我們的戰(zhàn)士和敵人斗智斗勇，激烈交鋒;在后方，廣大的人民積極動(dòng)員，愛(ài)黨擁軍，軍民一家，魚水情深。請(qǐng)欣賞三3班張義憫同學(xué)帶來(lái)的電子琴《洗衣歌》。請(qǐng)三2班王絲弦等帶來(lái)的拉丁舞表演做好準(zhǔn)備。
16.拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰、斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂(lè)熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。請(qǐng)欣賞三2班王絲弦等同學(xué)的多人拉丁。接下來(lái)請(qǐng)三3班孔佑瑄同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17.多人拉丁有它獨(dú)特的美，想必單人拉丁也會(huì)給我們呈現(xiàn)單人的美。掌聲有請(qǐng)三3班孔佑瑄同學(xué)。請(qǐng)四1班高遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
18.從拉丁舞中我們領(lǐng)略到激情和歡快，瞧，遠(yuǎn)方刮起了來(lái)自大草原的民族風(fēng)啊，請(qǐng)欣賞四1班班高遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》做好準(zhǔn)備。
19.讓我們大家繼續(xù)跳下去，歡快的跳下去，跳出好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞四3班顧京津徐瑩等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。請(qǐng)四2班鄔露露等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《妙妙妙》做好準(zhǔn)備。
20.接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班由鄔露露等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《妙妙妙》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)四三班朱顏同學(xué)帶來(lái)的《電子琴獨(dú)奏》做好準(zhǔn)備。
21.前面我們聽(tīng)了不少電子琴的美妙聲音，想必在場(chǎng)的大家還回味不絕，大家還想不想再聽(tīng)下來(lái)呢?請(qǐng)欣賞四3班朱顏同學(xué)帶來(lái)的《電子琴獨(dú)奏》。請(qǐng)四1班高韋君等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的撲滿》做好準(zhǔn)備。
22.撲滿以后充滿快樂(lè)的記憶。請(qǐng)欣賞四1班高韋君同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的撲滿》請(qǐng)五1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)恰恰》做好準(zhǔn)備。
23.有著這樣一群人他們喜歡把自己的快樂(lè)用舞蹈的方式表現(xiàn)出來(lái)，你看他們來(lái)了，隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞了，你們感受到了他們嗎?讓我們掌聲有請(qǐng)由五1班的大姐姐們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)恰恰》請(qǐng)五1班帶來(lái)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
24.我們都知道，有夢(mèng)想的人都會(huì)為夢(mèng)想而努力拼搏，但是人如果有了不切實(shí)際的夢(mèng)想又會(huì)鬧出什么笑話來(lái)呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《吹?！贰Ｕ?qǐng)五1班帶來(lái)的舞蹈《NOBODY》做好準(zhǔn)備。
25.沒(méi)有人會(huì)拒絕快樂(lè)，沒(méi)有人會(huì)排斥喜悅，沒(méi)有人不喜歡動(dòng)聽(tīng)的歌，更沒(méi)有人會(huì)不愛(ài)這律動(dòng)的舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《NOBODY》。請(qǐng)五2班帶來(lái)的《真心英雄》做好準(zhǔn)備。
26.末以成敗論英雄，英雄出自真心的對(duì)待。下面請(qǐng)欣賞五2班的合唱《真心英雄》。請(qǐng)五3班徐由欣等帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
27.漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭，讓這個(gè)民族風(fēng)繼續(xù)的刮下去，刮來(lái)團(tuán)結(jié)，刮來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞五3班徐由欣等人帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)五3班張榮生、徐恒等帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》做好準(zhǔn)備。
28.傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。請(qǐng)欣賞五3班張榮生、徐恒等同學(xué)帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。請(qǐng)六1班同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲《康定情歌》做好準(zhǔn)備。
29.跑馬山下，我們唱起一首首溜溜的小調(diào);跑馬山下，我們跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。今天，我們歡聚一堂，一起感受藏族人民的熱情，接下來(lái)有請(qǐng)六1班同學(xué)帶來(lái)葫蘆絲《康定情歌》。請(qǐng)六1班盛一帆做好準(zhǔn)備。
30.聽(tīng)完葫蘆絲，我突然想看魔術(shù)表演了，你們想看嗎?請(qǐng)欣賞六1班盛一帆帶來(lái)的魔術(shù)表演。請(qǐng)六1班的舞蹈《Nobody》做好準(zhǔn)備。
31.有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是這樣。請(qǐng)欣賞六1班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》。請(qǐng)六2班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。
32.舞臺(tái)再刮民族風(fēng)，請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)六2班舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。
33.我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了。請(qǐng)欣賞六2班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)六3班帶來(lái)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
34.你知道太陽(yáng)象征什么嗎?太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望，真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去。那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)欣賞由六3班帶來(lái)的舞蹈《日不落》。請(qǐng)六3班魯玨郭雯雯帶來(lái)的《愛(ài)丫愛(ài)丫》做好準(zhǔn)備。
35.對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)詞，你知道該怎么去詮釋嗎?對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，對(duì)老師同學(xué)的愛(ài)，對(duì)朋友伙伴的愛(ài)，各種各樣的愛(ài)，層出不窮。下面有請(qǐng)六3班的魯玨郭雯雯同學(xué)為大家用歌聲來(lái)詮釋《愛(ài)丫愛(ài)丫》。請(qǐng)六4班帶來(lái)的舞蹈《童年》做好準(zhǔn)備。
36.每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞六4班帶來(lái)的舞蹈《童年》。請(qǐng)六4班的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》做好準(zhǔn)備。
37.一年又一年的六一兒童節(jié)過(guò)去了，我們也一年一年的長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞六4班的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》。
四、結(jié)束語(yǔ)：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。我們將永遠(yuǎn)記住這美好的一天，我們將永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天。
感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的節(jié)目，感謝一直默默奉獻(xiàn)著的老師們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向你們說(shuō)一聲“你們辛苦了”
本次六一文藝匯演到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。明年再見(jiàn)!