每當(dāng)天空的夜幕重重的降落下來(lái)時(shí)，流光溢彩中是呼嘯而過(guò)的車輛。在這座城市的心臟，聽(tīng)到咚咚的聲響。當(dāng)漫無(wú)目的走著的時(shí)候，回憶著曾經(jīng)的幸福感受，期待著心照不宣的奇跡，眼睛內(nèi)一定會(huì)閃著奇異的光芒，“HAPPY”的字眼落入眼簾---那就是我們都要說(shuō)的。“今夜我們要快樂(lè)”。__X是大家的明智選擇。因?yàn)槲覀円獛Ыo各位的正是大家想要的快樂(lè)感覺(jué)。讓我們一起激起心中的波瀾。
呼吸這里新鮮的空氣。__X大型歌舞表演正式開(kāi)始！
穿越都市的霓虹，尋找一片休閑的天空，神州夕夜的伊始，生命的又一起點(diǎn)，他是人類成熟的熱情，他是青春涌動(dòng)的朝陽(yáng)，幸福的人們都擁有，擁有的人們都幸福，北京時(shí)間__。__演藝廣場(chǎng)大型綜藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
時(shí)間：年12月18日上午9：00—下午5:00
地點(diǎn)：__室內(nèi)籃球場(chǎng)
主持人：__,__
女：親愛(ài)的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們！
女：親愛(ài)的來(lái)自全國(guó)各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛(ài)的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由__市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、__市開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開(kāi)發(fā)區(qū)__中學(xué)，__中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽(yáng)動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：__是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國(guó)的東方橋堡。
男：__是中國(guó)未來(lái)十年（20__年——20__年）24個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_(kāi)放城市
女：__人在感恩、博愛(ài)、開(kāi)放、超越的人文精神中奮勇?tīng)?zhēng)先
男：__的發(fā)展讓人矚目，__的未來(lái)燦爛奪目。
女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣?，在這培養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才的愛(ài)心搖籃里“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)”，進(jìn)行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽(yáng)！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國(guó)的未來(lái)。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。如今雖百年已過(guò)，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國(guó)家的明天，希望我們更多的有識(shí)之士伸出你溫暖的手，共同來(lái)關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團(tuán)，和來(lái)自全國(guó)各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?huì)少年強(qiáng)基金會(huì)共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動(dòng)！
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛(ài)心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動(dòng)背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過(guò)，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠(chéng)和付出，從社會(huì)各界感召到了__萬(wàn)元的愛(ài)心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動(dòng)中。在本次活動(dòng)中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過(guò)一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長(zhǎng)有效溝通，相互更多地關(guān)愛(ài)、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
女：“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)”，這是我們本次活動(dòng)的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國(guó)家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛(ài)心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過(guò)全國(guó)很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟(jì)南、青島、濰坊、淄博等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生！
此時(shí)，TA2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺(tái)，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來(lái)了，為了__的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國(guó)的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，從全國(guó)各地來(lái)到了這里。下面就有請(qǐng)我們這些志愿者閃亮登場(chǎng)。
朗讀，也是一種陪伴。不喧嘩，自有聲?！独首x者》下面是央視綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞，歡迎欣賞。
央視綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動(dòng)心玄的遇見(jiàn)。
這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。這是寶玉和黛玉之間初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)。
幸會(huì)，今晚你還好嗎?這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。
遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚;遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
——《朗讀者》董卿
拓展閱讀
節(jié)目介紹
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司與中廣天擇傳媒股份有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。
節(jié)目評(píng)論
《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》等一系列節(jié)目正是填補(bǔ)上了這處空白。這也許是無(wú)心之舉，但結(jié)果卻相當(dāng)有意義。你可能無(wú)法想象自己的父母會(huì)自行上網(wǎng)搜索《奇葩大會(huì)》，并且對(duì)其中選手的造型和言語(yǔ)毫無(wú)芥蒂。個(gè)性張揚(yáng)的追求對(duì)于年輕人們而言是一種宣泄，然而對(duì)大多數(shù)的父母輩們而言，這其中的價(jià)值觀是有沖擊性的。但《朗讀者》不同，它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值。因此，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)父母乃至爺爺奶奶，對(duì)這檔節(jié)目贊不絕口。
這使人看到了文化綜藝節(jié)目的新希望。一個(gè)節(jié)目若內(nèi)核浮泛，即使當(dāng)下再紅火也很快會(huì)被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝形式不同，文化綜藝節(jié)目天然是有使命感的，它自出生就被寄予傳承和改變的希望，也是區(qū)分此類節(jié)目?jī)?yōu)劣的重要指標(biāo)。至少目前看來(lái)，《朗讀者》做得還不錯(cuò)。
相關(guān)資訊：《朗讀者》一炮打響，點(diǎn)燃了誰(shuí)的熱情?
一檔新節(jié)目剛播出就被熱捧，現(xiàn)今媒體并不多見(jiàn)。這么嚴(yán)肅正規(guī)的文化類節(jié)目能叫座叫好，在真人秀節(jié)目滿屏飛的當(dāng)下尤顯突出。中央電視臺(tái)《朗讀者》首播就吸粉無(wú)數(shù)，微信公號(hào)相關(guān)文章很多閱讀數(shù)達(dá)到10萬(wàn)+，究竟是什么點(diǎn)燃了觀眾的熱情?研究事兒(ID:rmrbyjb)帶您回看精彩內(nèi)容，探尋其中的道道：
三種敘述方式，帶您進(jìn)入“朗讀框架”
傳播學(xué)中，敘事框架主要包括：新聞敘述者和敘事視角兩個(gè)層面。冷靜觀察《朗讀者》的敘事框架，不同于以往，在舞臺(tái)表現(xiàn)上進(jìn)行了新的探索。初看節(jié)目名稱，以為是檔單純的朗讀節(jié)目，實(shí)際上不僅有嘉賓朗讀，還有現(xiàn)場(chǎng)訪談、專家解讀、情景再現(xiàn)等綜合敘事，內(nèi)容非常飽滿。比如：著名話劇演員濮存昕出鏡的那一場(chǎng)，就成功運(yùn)用了缺席敘述、隱蔽敘述、公開(kāi)敘述三種敘事方式。
作家協(xié)會(huì)副主席李敬澤以背景視頻的推送向觀眾描述了“宗月大師”個(gè)人的基本情況，以及他對(duì)作者魯迅的幫助與影響，客觀呈現(xiàn)，不偏不倚，如同缺席敘述者。
訪談中濮存昕講述自己與榮國(guó)威大夫的感人故事，又從另一個(gè)層面充當(dāng)了隱蔽敘述者的角色，把感恩感動(dòng)隱于朗讀的“幕后”。直到最后登臺(tái)朗讀魯迅先生經(jīng)典散文《宗月大師》，才以公開(kāi)敘述者身份，直接參與節(jié)目敘事。
加上主持人董卿的承轉(zhuǎn)啟合，這種不同敘事角色、不同敘事角度的綜合運(yùn)用，增強(qiáng)了節(jié)目的藝術(shù)性、觀賞性和感染力，也把文字背后的“深情大義”表現(xiàn)得清清楚楚，更讓觀眾明白了力所能及去幫助一個(gè)人所產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
找到您的心理需求與媒介功能新的平衡點(diǎn)
《朗讀者》節(jié)目滿足了一定大眾的審美需求。審美需求同社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化密不可分，總是與一定時(shí)期人們的思維、興趣、習(xí)慣聯(lián)系在一起，具有鮮明的民族特征和突出的時(shí)代特色。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值，重真情、尚大義，成為時(shí)代主流，大眾迫切需要這方面的構(gòu)建與塑造。由于過(guò)去片面追求收視率和商業(yè)運(yùn)作的影響，一些娛樂(lè)化、低俗化節(jié)目也讓觀眾不時(shí)發(fā)出批評(píng)和質(zhì)疑的聲音。強(qiáng)化“坦誠(chéng)仗義”“信守友情”“為人付出”等觀念，反對(duì)“極端自我”“損人利己”“拜金主義”等成為迫切的現(xiàn)實(shí)需求。
而《朗讀者》節(jié)目，就是央視在這方面進(jìn)行的一次新探索，爭(zhēng)取的不僅是觀眾和收視率，更是重新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造社會(huì)需求與媒介功能新的增長(zhǎng)點(diǎn)和平衡點(diǎn)。春節(jié)前后，《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等欄目先后獲得觀眾好評(píng)，反映出觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化回歸的期許，節(jié)目主持人董卿也因此成為“網(wǎng)紅”，深受大眾喜愛(ài)。
央視趁熱打鐵推出《朗讀者》節(jié)目，主打傳統(tǒng)文化與情感牌，由當(dāng)家花旦提綱主持，并選擇“有知名度”“有影響力”“有人格魅力”的嘉賓參與節(jié)目創(chuàng)作，朗讀散文、詩(shī)詞、書(shū)信等經(jīng)典名篇，講述人生故事，進(jìn)一步強(qiáng)化了電視節(jié)目的感染力和影響力。這一舉動(dòng)契合了社會(huì)風(fēng)潮的變遷，也滿足了大眾的審美期待。
立體包裝“粘”住您的眼
豐富的舞臺(tái)場(chǎng)景，真實(shí)的背景動(dòng)畫(huà)，優(yōu)秀的主持風(fēng)格，抒情的鋼琴伴奏，優(yōu)美的臺(tái)灣民謠，均成為節(jié)目成功的重要因素。
朗讀節(jié)目注重與觀眾互動(dòng)，舞臺(tái)背景與燈光運(yùn)用也提升了觀感。比如：無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)和她的團(tuán)隊(duì)朗讀時(shí)，舞臺(tái)背景及時(shí)推出阿富汗國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，以及人們悲傷無(wú)助的畫(huà)面，豐富了朗讀節(jié)目的呈現(xiàn)元素，不禁讓人同情那些身處戰(zhàn)亂中的人們，祈盼戰(zhàn)火早日熄滅，倍加珍惜現(xiàn)在擁有的和平。
著名作詞人姚謙對(duì)著名音樂(lè)人鮑勃?迪倫的作品風(fēng)格的解讀，以及取得成就的介紹，從專業(yè)視角為觀眾拓展了認(rèn)知維度，豐富了節(jié)目?jī)?nèi)涵，增加了角色層次。
舞臺(tái)小話劇《羅密歐與朱麗葉》《牡丹廳》，直觀再現(xiàn)了中西方文化交流交融的情形，讓人真切感受到譯者作為文化傳播幕后英雄的價(jià)值所在。現(xiàn)場(chǎng)背景同步推送相關(guān)文字與畫(huà)面，強(qiáng)化了視覺(jué)效果，引人入勝。
最為打眼的是主持人董卿，剛剛在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上精彩亮相，贏得口碑，又到《朗讀者》“粘”住觀眾，星范十足、端莊大氣的主持風(fēng)格、語(yǔ)言特色、體態(tài)神情等表現(xiàn)更提升了節(jié)目的品質(zhì)。大量運(yùn)用敘述性語(yǔ)言，親切的談話式，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，特別是評(píng)論式評(píng)點(diǎn)，將理性化融于輕松的表達(dá)方式中，形成獨(dú)特的精神主線和價(jià)值選擇，牽動(dòng)觀眾的神經(jīng)，強(qiáng)化了節(jié)目的思想性和敏銳度。
一檔《朗讀者》節(jié)目，點(diǎn)燃了觀眾的熱情，也點(diǎn)燃了傳播文化的熱情。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：高平市運(yùn)管所年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
乙：首先由牛局長(zhǎng)致辭，大家歡迎!
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人__
女：我是__
男：很高興大家積極參與本次活動(dòng);
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，出席本次活動(dòng)的嘉賓有：
介紹嘉賓
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎!
男：今天，我們相約此時(shí)，忙里偷閑，緩解復(fù)習(xí)壓力;
女：今天，我們相聚此地，放松心情，感受生活樂(lè)趣。
男：希望每一位參賽者都取得優(yōu)異成績(jī)，抱得獎(jiǎng)品歸;
女：愿每一名觀眾都能放松心情，在玩樂(lè)的同時(shí)有所收獲。
男：下面我宣布：_年食品科學(xué)與工程學(xué)院“忙里偷閑”活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先讓我來(lái)介紹一下活動(dòng)順序：
本次活動(dòng)共包含三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是"你畫(huà)我猜"，第二環(huán)節(jié)是“知識(shí)問(wèn)答”，第三環(huán)節(jié)是“娛樂(lè)環(huán)節(jié)”。由觀眾組成參賽隊(duì)伍，通過(guò)不同環(huán)節(jié)的比拼決出勝負(fù)，最后按總成績(jī)排名頒發(fā)獎(jiǎng)品。
女：另外，活動(dòng)過(guò)程中還會(huì)穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品!大家可要踴躍上臺(tái)哦!
好的，下面請(qǐng)觀眾通過(guò)規(guī)定方式組成不同參賽隊(duì)伍，我們的活動(dòng)就要開(kāi)始了。男：時(shí)間有限，大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!
分組方式
女：第一環(huán)節(jié)的游戲馬上就要開(kāi)始了。
請(qǐng)大家聽(tīng)清游戲規(guī)則
本環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則是：首先各小組按照編號(hào)順序抽取道具卡。道具卡包括3種：加分卡：可直接獲得2分。跳過(guò)卡：可增加一次跳過(guò)題目的機(jī)會(huì)。陷害卡：抽到的組可以將一道較難題目嫁禍給另一組，并且被嫁禍的組必須將這道題作為第一道作答題目...
男：尊敬的各位長(zhǎng)輩
女：各位親朋好友
男：先生們、女士們:
合：大家中午好!
男：九月的今天，秋高氣爽、金菊飄香;
女：九月的今天，喜氣洋洋、天降吉祥。
男：今天，老天為這個(gè)特別的日子送來(lái)和煦的微風(fēng)，送來(lái)了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來(lái)了五彩的光芒。
女：在這天高云淡的深秋里，各位來(lái)賓帶著真摯的情意，帶著微笑，帶著祝福，歡聚在這里，參加黎小朋友的10歲生日宴會(huì)。首先,我們代表小壽星的父母對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!
男：同時(shí)祝愿向黎小朋友
合：生日快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!
女：首先有請(qǐng)我們今天的主角——向黎小朋友閃亮登場(chǎng)!
生日主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞一(老人生日)【四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們:大家中午好!
福星呈瑞彩，金秋喜盈懷。祿星呈瑞彩，偉業(yè)更豪邁。壽星呈瑞彩，天地有大愛(ài)。三星拱照日，五福捧壽來(lái)。
今天是12月13日，農(nóng)歷11月初一，我們歡聚在新都康年大酒店，共同慶祝羅老師夫婦的70大壽，盡管我不是專業(yè)的主持人，很榮幸，，能受羅老師夫婦及其家人的委托，擔(dān)任本次活動(dòng)的主持，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位壽星和他們的家人，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!同時(shí)也代表各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓祝羅老師夫婦福壽滿堂、天倫永祥、福如東海、壽比南山!我宣布，羅老師夫婦七十大壽慶典儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
生日主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞二(員工生日)【五】
王：親愛(ài)的各位同事們，大家合：下午好
陳：很高興在這樣的下午和大家齊聚于此，與在座的朋友們一起來(lái)分享我們的壽星生日的喜悅
王：是啊，從此利名又多了特別的.一天，最美好的祝福送給您，劉經(jīng)理，祝您生日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福
陳：相信很多人已經(jīng)迫不及待地想要看今天的節(jié)目了，話不多說(shuō)，我宣布我們的生日聚會(huì)馬上開(kāi)始。
一、主持人的開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
人與人之間，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，無(wú)論何時(shí)何地，都需要不斷的溝通、交流。人與人之間的很多誤會(huì)、矛盾都來(lái)源于溝通不當(dāng)、溝通不充分。據(jù)了解，在工作上，員工離職不是因?yàn)椴荒軇偃温殑?wù)，而是缺乏與他人相處的能力。在學(xué)校，學(xué)生提出轉(zhuǎn)校，多數(shù)是同學(xué)之間的矛盾不可調(diào)和而采取逃避的方式。怎么才能與他人融洽相處呢?就是要進(jìn)行有效的溝通、進(jìn)行充分徹底的雙向溝通。怎么實(shí)現(xiàn)呢?用心。
溝通從心開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)：
(用PPT逐頁(yè)顯示，放背景音樂(lè)——輕音樂(lè))
1、從心開(kāi)始——真誠(chéng)的溝通態(tài)度
“態(tài)度決定一切”，若進(jìn)行良好的溝通，首先態(tài)度要到位。不管怎樣，在溝通中，態(tài)度很重要，一個(gè)人的態(tài)度決定了溝通的效果。這就是為什么要求“為人處世要真誠(chéng)”。怎么才有良好的態(tài)度呢?還是從心開(kāi)始，包括溝通時(shí)臉部的表情、身體的語(yǔ)言、說(shuō)話的方式及口氣都能反映出你在溝通時(shí)是否真心真意，是否能讓對(duì)方從心里接受。
2、從心開(kāi)始——放下成見(jiàn)。
南院法師，是日本高僧。他曾經(jīng)接待一位研究禪宗的大學(xué)教授。閑聊片刻后，法師隨即上茶招待客人。他把客人的杯子倒?jié)M后，還繼續(xù)向里倒茶。教授盯著溢出來(lái)的茶水，終于忍不住了，叫道：“杯子太滿了，再也裝不進(jìn)去茶了?！蹦显悍◣熣f(shuō)：“你就象這杯茶一樣，頭腦里裝滿了自己的判斷、見(jiàn)解和推測(cè)。如果你不倒空你的杯子，我怎么向你揭示禪的真諦呢?”如果溝通中不能放下成見(jiàn)和排斥，怎么能接受新的東西呢?
3、從心開(kāi)始——充分地進(jìn)行溝通。
溝通要有效溝通。溝通是雙向的，這就要求不僅要明確表達(dá)自己的意思，而且要讓對(duì)方完全了解你的意圖。在溝通中，不要簡(jiǎn)單地以為所有人都和自己的認(rèn)識(shí)、看法、高度是一致的，對(duì)待不同的人，要采用不同的模式，要用他人聽(tīng)的懂的“語(yǔ)言”與別人溝通。
充分的溝通，各種途徑，讓對(duì)方能明白你的意思，能與你達(dá)成共識(shí)，就達(dá)到了有效溝通的目的。
4、從心開(kāi)始——溝通要及時(shí)。
溝通不要等，不要拖，否則會(huì)有“不想再與對(duì)方溝通了”的想法。如：當(dāng)一個(gè)人氣憤到極點(diǎn)，他一般都會(huì)說(shuō)“我對(duì)你都沒(méi)語(yǔ)言了”，而且壞情緒越積越多，誤解會(huì)越來(lái)越深，以致發(fā)展到難以愈合的程度。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從心開(kāi)始，溝通吧!
央視綜藝節(jié)目《朗讀者》旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。下面是朗讀者第一期董卿的開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞，一起來(lái)欣賞吧。
綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動(dòng)心玄的遇見(jiàn)。
這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。這是寶玉和黛玉之間初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)。
幸會(huì)，今晚你還好嗎?這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。
遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚;遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
——《朗讀者》董卿
拓展閱讀
節(jié)目介紹
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司與中廣天擇傳媒股份有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。
節(jié)目評(píng)論
《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》等一系列節(jié)目正是填補(bǔ)上了這處空白。這也許是無(wú)心之舉，但結(jié)果卻相當(dāng)有意義。你可能無(wú)法想象自己的父母會(huì)自行上網(wǎng)搜索《奇葩大會(huì)》，并且對(duì)其中選手的造型和言語(yǔ)毫無(wú)芥蒂。個(gè)性張揚(yáng)的追求對(duì)于年輕人們而言是一種宣泄，然而對(duì)大多數(shù)的父母輩們而言，這其中的價(jià)值觀是有沖擊性的。但《朗讀者》不同，它所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值。因此，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)父母乃至爺爺奶奶，對(duì)這檔節(jié)目贊不絕口。
這使人看到了文化綜藝節(jié)目的新希望。一個(gè)節(jié)目若內(nèi)核浮泛，即使當(dāng)下再紅火也很快會(huì)被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝形式不同，文化綜藝節(jié)目天然是有使命感的，它自出生就被寄予傳承和改變的希望，也是區(qū)分此類節(jié)目?jī)?yōu)劣的重要指標(biāo)。至少目前看來(lái)，《朗讀者》做得還不錯(cuò)。
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《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人。“將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合”，這類新模式成為引領(lǐng)趨勢(shì)的又一次有益創(chuàng)新，再次掀起了民眾誦讀經(jīng)典的熱潮，通過(guò)朗讀挖掘文字背后的文化價(jià)值，體悟不同時(shí)代那些有血有肉的人物情感世界?！独收b者》于CCTV-1、CCTV-3黃金時(shí)段聯(lián)合播出。
據(jù)悉，第三期節(jié)目以“眼淚”為主題，邀請(qǐng)到“九球天后”潘曉婷作為嘉賓，在節(jié)目中，她講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，童年時(shí)就開(kāi)始接觸臺(tái)球，她以一篇林海音的代表作《城南舊事》中的一段致謝自己的父親。
《朗讀者》將于本周末晚播出，聆聽(tīng)“九球天后”潘曉婷講述她的成長(zhǎng)故事。