各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市禮貌委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)的意見》(鄭禮貌辦【2013】38號(hào))文件的精神和要求，為進(jìn)一步深化精神禮貌建立活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，夯實(shí)群眾禮貌基礎(chǔ)，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實(shí)際繼續(xù)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風(fēng)，展行業(yè)風(fēng)采”的濃厚氛圍，努力構(gòu)成“好人好報(bào)”的道德共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，使核心價(jià)值體系要求成為干部職工自覺意識(shí)和行動(dòng)，使我局精神禮貌建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)“八一個(gè)”流程即：“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動(dòng)的有：局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：靜心自問。
道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實(shí)意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
此刻進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請大家起立，一齊學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導(dǎo)大家一齊演唱。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是人類禮貌的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
我們有請河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳巍老師為我們誦讀：
經(jīng)典段落一《大學(xué)》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就必須會(huì)興旺起來。
(經(jīng)典解讀需講明經(jīng)典來源、譯文、含義、好處等)
我們再一齊朗讀一遍。
下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一齊聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同事平凡的故事，事跡材料附后)
普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也能夠做到，他也能夠做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，相信大家必須有許多感想、感悟，下面請幾位同事談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預(yù)留時(shí)間，填寫感言卡，資料附后)
第六個(gè)環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
此刻，請大家起立，請大家懷著敬仰的情緒，向道德模范鞠躬致敬。
此刻進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，為在座的同事們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。
這天最后一個(gè)環(huán)節(jié)，做善事。
根據(jù)各級(jí)禮貌辦統(tǒng)一安排和要求，為進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我局決定成立志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行禮貌傳播，服務(wù)大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起;多一個(gè)微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與這天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：同志們、朋友們
男女：大家下午好
男：冬日融融，陽光燦爛
女：洗滌心靈，感悟道德
男：歡迎大家走進(jìn)潁上地稅局20--年第三期道德講堂
女：我是主持人曹悅
男：我是主持人楊哲
女：古往今來，社會(huì)不斷發(fā)展，時(shí)代不斷進(jìn)步。但無論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務(wù)讓納稅人如沐春風(fēng)。近年來，潁上縣地稅局大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、奉獻(xiàn)進(jìn)取之風(fēng)，提振地稅人的精、氣、神。
男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學(xué)者授課，委托高校培訓(xùn)，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識(shí)、觀念，堅(jiān)持黨組推薦優(yōu)秀文章，群眾推薦優(yōu)秀書目，編印學(xué)習(xí)教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風(fēng)采”。
女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀打造書香地稅新風(fēng)尚之讀書養(yǎng)“德”。
男：我們今天的活動(dòng)按照道德講堂九個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、說一番感悟、作一次承諾、進(jìn)行一次參與互動(dòng)、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、做一番點(diǎn)評(píng)
女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地稅局黨組書記、局長燕堃。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天參加道德講堂活動(dòng)的還有：潁上地稅系統(tǒng)干部職工的代表。
一、唱一首歌曲《公民道德歌》
男：歡迎你們，好，首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。
二、看一部短片《解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀》
女：朋友們，今天歷時(shí)1個(gè)多小時(shí)的道德之旅，將圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么呢?下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細(xì)的了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”核心表述吧。
三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》
男：讀書是社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)之一，潁上縣地稅局通過開展讀、學(xué)、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴(kuò)大讀書影響，引導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、讀書樂，著力培養(yǎng)書香型干部，建設(shè)書香型地稅局，學(xué)以致用，努力提升干部職工健康向上的工作心境、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
女：燕局長要求地稅職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操;同時(shí)編印各類業(yè)務(wù)書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，--年潁上縣地稅局被安徽省組織部授予全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作示范點(diǎn)。
男：今天，我們就從十幾冊的書香伴稅行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經(jīng)典誦讀，展示潁上地稅局“人人愛讀書、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍。
女：首先我們有請來自地稅征收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術(shù)》
男：掌聲感謝，下面我們請兩稅股潘潔股長為大家?guī)怼敦?zé)任勝于能力》。
女：謝謝潘潔股長，最后我們有請潁上地稅局黨組成員，紀(jì)檢組長許濤上臺(tái)為大家誦讀。
四 說一番感悟打油詩《學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有感》
男：感謝三位的經(jīng)典作品和經(jīng)典誦讀，他們用真摯的感情，生動(dòng)形象的語言，在品味讀書的過程中，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、為國聚財(cái)?shù)男拍睢Ｗx書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)《談一番感悟》
女：德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)人們的心靈，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們心中崇高的道德?！钡赖驴赡芎艽?，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。
男：在我們地稅系統(tǒng)有一位一步成笑，兩步成詩，至于這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話說：他可是個(gè)腕，下面我們就隆重請出地稅系統(tǒng)的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個(gè)普通地稅干部心目中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，掌聲有請馬局長。
五、作一次承諾
女：在看了《解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀》短片、聽了經(jīng)典誦讀，又看到馬局長《學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》感悟后，相信大家一定對“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”都有全新了新的認(rèn)識(shí)，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)：作一次承諾，請兩位同志根據(jù)自己的崗位的責(zé)任進(jìn)行承諾。
首先我們有請潁上縣地稅局收規(guī)股股長王健。
女：好，謝謝王股長。
女：接下來我們有請城關(guān)分局朱雷
女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵(lì)!
六、一次參與互動(dòng)
男：下面我們就進(jìn)入答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，看一看我們身邊的同事在學(xué)習(xí)《解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀》后，你能知道多少價(jià)值觀與讀書的內(nèi)容?回答正確者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送!(四道題，每人送價(jià)值50元的小禮品)
女：1：請聽第一道題：堅(jiān)持什么_______是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值。
答案：共同富裕
女：答對了，好，請工作人員送上獎(jiǎng)品。
女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什么________在國家政治生活中的權(quán)威。
答案：憲法和法律
女：答對了，好，請工作人員送上獎(jiǎng)品。
女：3：請聽第三道題。志愿服務(wù)活動(dòng)的基本原則是：堅(jiān)持以相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，始終把什么_____放在首位，充分體現(xiàn)無償、利他的基本要求。
答案：公益性。
女：答對了，好，請工作人員送上獎(jiǎng)品。
女：4：請聽第四道題。倡導(dǎo)以什么_____為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
答案：愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)
女：答對了，好，請工作人員送上獎(jiǎng)品?；?dòng)活動(dòng)告一段落。
七、誦一段經(jīng)典《道德行為40則》
女：“道德講堂”以倡導(dǎo)勤勞、廉潔、忠誠、負(fù)責(zé)、知禮守禮為主要內(nèi)容，潁上地稅局將“道德講堂”納入職工教育培訓(xùn)體系，引導(dǎo)廣大干部職工樹立社會(huì)主義榮辱觀，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，爭做“德才兼?zhèn)洹钡穆毠?。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領(lǐng)讀。
八、送一份吉祥
男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個(gè)人的“中國夢”。
女：同時(shí)，我們也希望大家多讀書，因?yàn)闀侨祟愇拿鞯墓鍖?，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，?guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。
男：好，下面我們進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)《送一份吉祥》。
女：地稅局每季匯集成冊《書香伴稅行》讀書心得，今天，我們就把此書贈(zèng)送給潁上地稅系統(tǒng)的職工代表，有請上臺(tái)，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上臺(tái)向幾位同志贈(zèng)送。
九：做一番點(diǎn)評(píng)
男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
女：感謝燕局長，最后讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上臺(tái)做重要講話。
男：好，感謝朱主任。
女：今天道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，工作順利!
男：朋友們，我們下期再見!
女：請各位領(lǐng)導(dǎo)與演職人員上臺(tái)合影留念。
同學(xué)們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起(課件出示)。一共有7個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示：浪費(fèi)糧食的圖片。)同學(xué)們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀?
(一) 唱《憫農(nóng)》憫農(nóng)
作詞：李紳 作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
誰知盤中餐 唉...喲....
粒粒皆辛苦 唉...喲....
鋤禾日當(dāng)午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
是的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有這么一首歌時(shí)常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。
(前面兩行的同學(xué)吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。)
(二)看短片
(請坐)同學(xué)們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不愁吃、不愁穿，生活很幸福?；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么?但是對于影片中的人，卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
(播放短片)
此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情怎么樣，有什么想說的?……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學(xué)還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：(有請：容愛和卓利)(播放課件)
聽了他們的計(jì)算，你們的感受又是什么呢?
我們感受到的是：當(dāng)“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時(shí)，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)!
(三)誦經(jīng)典
老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學(xué)們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。
(四)講故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng)，也將不會(huì)有祖國明天的更加繁榮和富強(qiáng)。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
(故事一：周總理的睡衣
(五)談感想
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約?
聽，我們的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>
(課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。)
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結(jié)合自己的實(shí)際來談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)用具上有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉?
(六)行善舉
希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責(zé)任：形成節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，課前我們的同學(xué)變廢為寶，下面有請代表們上臺(tái)展示介紹。
(上臺(tái)展示墻上飾品、儲(chǔ)蓄罐、筆筒，或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等)
(七)送吉祥
同學(xué)們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧!其他同學(xué)也動(dòng)手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點(diǎn)子的小卡片想贈(zèng)給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議!
(請同學(xué)們起立，互贈(zèng)禮物，贈(zèng)完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。)
同學(xué)們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個(gè)同學(xué)都能在行動(dòng)中更好地領(lǐng)悟與傳承!今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴!
暖場音樂：《好人就在身邊》
正式開講：播放三聲鐘聲·流水聲音樂。主持人上場。
(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好!歡迎大家來到--(單位)道德講堂!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者--，這天的道德講堂由我來主持。
道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實(shí)意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據(jù)不同的講堂類型、不同的聽眾進(jìn)行提問，或者也能夠生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時(shí)需留給聽眾必須的時(shí)間思考，主持人提問時(shí)聲音需拖長)
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
下面，我們進(jìn)入長好心的第一個(gè)環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。
請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。
(2)(歌畢，請坐下)
下面，我們進(jìn)入長好心的第二個(gè)環(huán)節(jié)：【學(xué)模范】。請看大屏幕，播放---道德短片。
讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員---為大家講述。掌聲有請。
(講述凡人善舉故事，需真實(shí)動(dòng)人)
(3)留意身邊的故事，平凡之中見真情，細(xì)微之處顯真愛，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
下面，我們進(jìn)入長好心的第三個(gè)環(huán)節(jié)：【誦經(jīng)典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。
下面，讓我們一齊來誦讀《--》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。
(可加入經(jīng)典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)
《--》所講述的資料，是我們每個(gè)人都就應(yīng)遵守的做人、做事的基本準(zhǔn)側(cè)。這天我們重溫《--》，就是要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點(diǎn)滴做起，學(xué)做人，學(xué)做事。
再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。(加深印象)
(4)下面，我們進(jìn)入長好心的第四個(gè)環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，相信經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，大家必須有所感悟，下面，我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。
(主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，簡短談一談今后打算怎樣做。每人1、2句話，語言平實(shí)、資料貼切即可。)
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅(jiān)持。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩，讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！闭埓蠹腋掖舐曊f：“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！?或者是做一個(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人)
的善念莫過于最小的善行，那我們就從此刻開始，從小事做起。我們倡議：獻(xiàn)出我們的愛心真情，盡自己的潛力，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，做些我們就應(yīng)、能夠做的事?！白鲆粋€(gè)勤勞的常州人，做一個(gè)善良的常州人，學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。”
(5)道德講堂長好心的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：【送吉祥】。
[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;與人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。我們要與人為善，看到別人有一點(diǎn)善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實(shí)，幫忙別人，也是快樂自己，在幫忙他人行善積德的過程中，使自己功德-、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結(jié)善緣，才能行道正遠(yuǎn)，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強(qiáng)弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。
積善之家必有余慶。我們在道德講堂學(xué)好人，長好心，在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
最后，我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家，請大家領(lǐng)取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。
(贈(zèng)送道德講堂紀(jì)念品或吉祥卡等，播放背景音樂)
本次道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結(jié)，能夠留下來單獨(dú)和主持人繼續(xù)交流，謝謝大家!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)
男：大家好!
女：歡迎來到道德講堂!
男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
女：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
男：我們今天道德講堂一共有這樣五個(gè)環(huán)節(jié)：我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：我反省
一、我反省
女：下面我們有請同學(xué)上來談一下自己對道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學(xué)來解答。
二、唱歌曲
女：現(xiàn)在請全體同學(xué)一起演唱20--年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)由譚晶演唱的《好人就在身邊》
三、誦經(jīng)典
男：大家都唱的不錯(cuò)，現(xiàn)在來進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)《誦經(jīng)典》。
女：我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：請看大屏幕
四、學(xué)模范
女：經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心靈感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
女：現(xiàn)在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在有請 同學(xué)講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。
五、談感悟
女：在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學(xué)們談一談感悟。
六、送吉祥
女：在最后我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了祝愿卡。
男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現(xiàn)在我們開始寫上對家人的祝福。
結(jié)束語：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
合：今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當(dāng)今的我們更就應(yīng)做到“行孝之舉，踐于當(dāng)下”。
歡迎來到學(xué)院“道德講堂”!我是主持人。
引子：
“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個(gè)載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導(dǎo)和動(dòng)員大家經(jīng)常的走進(jìn)來，在那里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，持續(xù)一顆紅心，應(yīng)對他人、應(yīng)對社會(huì)。這天我們匯聚一堂，談?wù)摗吧?、誠、孝、強(qiáng)”，找尋一座生活中的燈塔。
這天的“道德講堂”一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥。
1.首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)
請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)
好謝謝大家大家請坐。
2.接下來，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。
她是一個(gè)文文弱弱的小女孩，她的經(jīng)歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不負(fù)生活壓力，一走了之。她就是2011年《感動(dòng)中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：
分享過感動(dòng)中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。
感謝侯亞楠同學(xué)分享，其實(shí)我們身邊一向都不缺少感動(dòng)，只是我們沒有仔細(xì)聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應(yīng)做到行孝之舉，踐于當(dāng)下。
3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”(8分鐘)。
請看屏幕：我們此刻看到的是從《-規(guī)》中入則孝所選取的資料。請?jiān)趫隼蠋?，同學(xué)和我一齊誦讀：
父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶
父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承
冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定
出必告，反必面，居有常，業(yè)無變
事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧
物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷
親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去
身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢
親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲
諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無怨
親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床
我期望同學(xué)們重讀過經(jīng)典以后，能對孝有著更深的感悟，
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
4.在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。
首先有請藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支楊副書記談?wù)勥@天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹(jǐn)記楊書記對我們的諄諄教導(dǎo)。從而更好的弘揚(yáng)民族精神，傳遞中國力量。
下面請幾位學(xué)生代表談一談……
好，老師和同學(xué)們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
親愛的老師和同學(xué)們，讓我們從此刻開始：學(xué)習(xí)模范、爭做模范、應(yīng)對生活多一份愛心、多一份關(guān)心、多一個(gè)微笑、多一些問候、多一點(diǎn)理解、多一份擔(dān)當(dāng)、多一份職責(zé)。
5.同學(xué)們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后，進(jìn)入這天“道德講堂”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
(5分鐘)
請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表向在場同學(xué)贈(zèng)送能量卡片，請各位同學(xué)依次離場。請同學(xué)不要著急.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表，會(huì)在門口依次發(fā)放。
同學(xué)們，下午好!
歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經(jīng)典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們，請坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。
四、 講故事
同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等。現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的`行列中來，讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家-午好!
為弘揚(yáng)家庭美德，提高家庭成員的道德水準(zhǔn)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和睦、文明禮貌、積極進(jìn)取的良好家風(fēng)，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，我們市委辦公室2018年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對“家風(fēng)”的思考，進(jìn)入本期道德講堂：家風(fēng)。
【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】
顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格，也叫門風(fēng)。簡單地說，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)社風(fēng)的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)培育出好兒女。好家風(fēng)帶入社會(huì)，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。
家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承，影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風(fēng)，沒有世易時(shí)移的陌生感，因?yàn)榧绎L(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈，是社會(huì)生活的豐富內(nèi)化，是精神文明建設(shè)的有力抓手。
下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風(fēng)》。
【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】
家風(fēng)是中華文化的積淀，雖然每個(gè)人對家風(fēng)的理解和表達(dá)都富有個(gè)性，但其中終究還是有一個(gè)共性，這個(gè)共性就是我們中國人主流的價(jià)值觀。例如誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個(gè)家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風(fēng)的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：觀看家風(fēng)集錦視頻。
【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】
中國自古以來，就是重視門規(guī)家風(fēng)的國度。但凡成大事者，都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)約束。說到家風(fēng)，必然要提到“家規(guī)”、“家訓(xùn)”。
家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準(zhǔn)則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個(gè)人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。
家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。換句話說，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風(fēng)世澤。尤其是名門望族更是注重家風(fēng)的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓(xùn)?？梢哉f，家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)一個(gè)家族甚至一個(gè)國家的興亡。但隨著時(shí)間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會(huì)家庭的分散和獨(dú)立，家風(fēng)家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會(huì)公德和價(jià)值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風(fēng)家規(guī)的日益衰敗密不可分?
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓(xùn)》。
黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。
既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。
一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉;飯食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實(shí)淫盜之媒;婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。
居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。
莫貪意外之財(cái)，莫飲過量之酒。
與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無久享;倫常乖舛，立見消亡。
兄弟叔侄，須分多潤寡;長幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴(yán)。
聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫;重資財(cái)，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
居家戒爭訟，訟則終兇;處世戒多言，言多必失。
勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。
乖僻自是，悔誤必多;頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。
輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思;因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。
施惠無念，受恩莫忘。
凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妨忌心;人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見色而起淫心，報(bào)在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡;國課早完，囊橐無余，自得其樂。
志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計(jì)身家。
守分安命，順時(shí)聽天。為人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又稱《朱子家訓(xùn)》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn)，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，是中國古代十大經(jīng)典家訓(xùn)之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡明賅備 ，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句，如“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意義。
【第四環(huán)節(jié)：學(xué)模范】
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。每個(gè)家庭的家風(fēng)可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風(fēng)，卻可以對家庭成員在個(gè)人修養(yǎng)、品德操守等方面，產(chǎn)生重要而積極的作用。相反的，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)不正，那么生活在這個(gè)家庭中的成員，其個(gè)人品行、道德操守，就可能會(huì)出現(xiàn)問題。
實(shí)際上，家風(fēng)的意義絕對不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個(gè)人品行，一方面，它會(huì)調(diào)劑家庭內(nèi)部之間的關(guān)系，關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。試想，在一個(gè)以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風(fēng)的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。
小家庭是構(gòu)成大社會(huì)的基本細(xì)胞，如果一個(gè)家庭的家風(fēng)健康積極，家庭成員在家風(fēng)的約束之下具有良好的道德操守，個(gè)人品質(zhì)，那么就會(huì)在潛移默化中達(dá)到提升整個(gè)社會(huì)道德水平、社會(huì)風(fēng)氣的作用，對其他社會(huì)成員產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和規(guī)范作用。
在給父親的拜壽信中說，“學(xué)父親做人”，“學(xué)父親做事”，“學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求”，“學(xué)父親的赤子情懷”，“學(xué)父親的儉樸生活”，可見父親對孩子的一生都影響深遠(yuǎn)。
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請?jiān)形泵貢L余少雄介紹他家的家風(fēng)及其故事。
余秘書長的介紹告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家庭開展教育的起點(diǎn)，也是家族的共識(shí)性的道德觀念，對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。
【第五環(huán)節(jié)：談感想】
二戰(zhàn)前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結(jié)論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點(diǎn)，也是中國人對人類文明最突出的貢獻(xiàn)之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。
家風(fēng)家教的喚醒和建設(shè)，是適時(shí)的善舉，是道德建設(shè)從社會(huì)細(xì)微處抓起的具體措施、實(shí)際行動(dòng)，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風(fēng)家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。
借助道德講堂，大家對家風(fēng)有了一些了解，請大家談?wù)劯邢耄窒硪幌履慵业募绎L(fēng)是什么?家風(fēng)塑造了你什么樣的品質(zhì)?反思一下自己對父母的言傳身教我們領(lǐng)會(huì)了多少，做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請大家踴躍發(fā)言。
【第六環(huán)節(jié)：送吉祥】
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，千千萬萬的家庭家風(fēng)好，就會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的風(fēng)氣好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好，就會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風(fēng)。所以說，家風(fēng)的好壞直接影響著社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞，而社會(huì)風(fēng)氣和黨風(fēng)的好壞某種意義上又依賴于家風(fēng)的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風(fēng)是時(shí)代的需求。
“說家風(fēng)”，是對社風(fēng)民風(fēng)的守望，也是對黨風(fēng)政風(fēng)的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風(fēng)，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴(yán)，重振家庭雄風(fēng);讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風(fēng)概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風(fēng)清氣正的良好社會(huì)風(fēng)氣。相信，隨著“重視家風(fēng)、管好家風(fēng)、扶正家風(fēng)”的觀念逐漸深入人心，反“四風(fēng)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育定能更上一層樓。
最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結(jié)束今天的道德講堂。
感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：
大家好!
歡迎您來到“--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設(shè)道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由口腔科黃-帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李--為大家演講，題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章》
第三個(gè)環(huán)節(jié)，請大家欣賞《道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片》
很平凡、很樸實(shí)，又很讓人感動(dòng)的片子，--街--社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任醫(yī)師王--，她二--年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
“有這樣一個(gè)醫(yī)生”觀影心得。
今天現(xiàn)場的互動(dòng)就進(jìn)行到這里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系很多同志不能現(xiàn)場表達(dá)。沒有關(guān)系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會(huì)有更多人有所感悟、有所表達(dá)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!