下午，參加一個“道德講堂”活動，深受啟發(fā)。道德講堂是中央禮貌委推廣的——省——市“禮貌城市建立過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為禮貌城市建設(shè)中的一項重要工作，——市率先在——的省級以上禮貌單位試行。這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提升全社會的公民禮貌素質(zhì)，推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用——常州的經(jīng)驗，以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進模范人物，透過“道德講堂”這種形式，講述自我經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事，以及工作中的教訓，證明公務(wù)人員做人做事就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“——十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時，但效果很好!
退下來的老同志講述的，都是他自我親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，因此講得很生動很有吸引力。我歸納歸納為以下幾點：一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障，主動承擔職責保護干部;抗震救災(zāi)中采取有效措施，確保了災(zāi)后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人，不管相對方官銜和來頭，該怎樣辦就怎樣辦。四是善于歸納。經(jīng)常以“樹立大局觀念、維護領(lǐng)導權(quán)威、團結(jié)協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自我。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”，但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每一天早上四五點鐘就上班，晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道，持續(xù)城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著———多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位，在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心，在相互關(guān)愛中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個人所說的一句話所做的一件事，都能夠折射出道德的影子;不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負著不一樣的社會職責。咱們每一位有職責感正義感的社會人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心遵守社會公德、職業(yè)道德，認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了，個人素質(zhì)就高了，禮貌城市就有了堅實的思想道德基礎(chǔ)，整個中華民族也就有了期望。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我很高興來到這里參加“做一個有道德的人”的主題演講。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空中自由飛翔;在這里，我可以贊揚道德人物，為我們樹立榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德并不難找到，抬頭一看，它就在我們身邊。
道德是什么?是文明嗎?是誠實?是感恩嗎?是責任嗎?是的，這些美麗的詞語都以不同的方式描述了道德。但我想說的是，道德遠不止這些。在我眼里，道德就像山上的一滴水。它雖沒有波瀾壯闊的氣勢，卻能悄悄地滋潤著人們的心靈。就像小沙粒，雖然沒有碧綠，但可以造就萬丈高樓。
說到道德，前幾天云南的干旱再次觸動了我的心。所有的畫面都是道德和道德力量的縮影。我清楚地記得，在干旱最嚴重的地區(qū)之一，有個學生偷偷地把學校給她的礦泉水存了起來。當記者的阿姨問她為什么這么做時，她說要留給她在山頂上的母親。
當我看到這個，我哭了。在電視上，我看到了她曬黑的臉，蓬亂的頭發(fā)不舍得用水洗，嘴唇因為缺水而干裂。我想，她的喉嚨一定是干的，也許她的力量只剩下為媽媽保存礦泉水。她所保存的不僅是礦泉水，更是一個孩子對母親真摯的愛，這是中華民族幾千年來傳承下來的傳統(tǒng)美德。
在云南，有比我小得多的背水孩子，住在山洞里守護著村里唯一水源的老爺爺，還有很多車送水的叔叔阿姨。在共同的努力，大家終于熬過去了，我為他們感動。我想，道德就像清水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純潔，卻能使人的心變得甜蜜和溫暖。
道德使我們的生活環(huán)境更加清新美麗，使我們的心情更加愉悅舒爽。當我們和爸爸媽媽一起走在干凈美麗的綠道上時，是道德讓我們享受那里的鮮花、綠樹和青草;當行動不便的老人擠上車時，是道德讓他們有座位可以坐;當超過數(shù)百名學生一起走出校門時，是道德讓機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻!
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂和幸福。
道德就像蒲公英的種子，被風吹走，落到哪里就扎根于哪里，然后成長開花，帶來獨一無二的美麗。而我們的行動，就像播撒種子的陣陣清風。讓你，讓我，讓我們一起行動起來，播下道德的種子，讓我們身邊布滿道德的花朵，這樣我們的世界將會更加豐富多彩，芳香怡人。
同志們：
首先，感謝各位今天來參加市民“道德講堂”總堂第四期活動。今天來的同志，主要是我市20__至20__年群眾性精神文明創(chuàng)建活動培養(yǎng)對象各單位的負責同志。借此機會，我向各位再次介紹一下有關(guān)“道德講堂”工作的有關(guān)情況。下面，主要談三個方面。
一、加強道德建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的核心任務(wù)。
任何工作都有一個核心的問題，文明創(chuàng)建工作也不例外，加強道德建設(shè)，提升整個社會大眾的精神境界和道德水平，是文明創(chuàng)建工作中最核心的任務(wù)。如果把文明創(chuàng)建工作比喻為一個圓的話，那么，最內(nèi)層的圓心就是倫理道德；其次，外面的一層，則是禮節(jié)；而最外面的一層，則是關(guān)系。倫理道德反映著一個人或一個社會的價值觀，這個層面很難直接看到，但是卻可以從其外層的東西體現(xiàn)出來；所謂禮節(jié)，禮即禮儀，節(jié)即節(jié)制，指的是一個人或一個社會的秩序。這個層面的東西可以被看到，但是，在常態(tài)的情況下也很少有人注意。在非常態(tài)的情況下，即社會秩序不被遵守特別是不被普遍遵守的情況下，會受到較多的關(guān)注。而第三層，也就是最外面一層的關(guān)系，指的是人與人之間的關(guān)系，再延伸出來一些，還可以包含人與自然的關(guān)系。當這些關(guān)系能夠得到正確處理的時候，人們就會感到和諧，感到幸福；反之，則會感到不安，感到不幸福。比如，夫妻關(guān)系，處理的好，家庭就和諧幸福；處理不好，家庭成員就會感到難受和別扭。再有，食品安全、環(huán)境保護等方面如果出了問題，透過表面現(xiàn)象，我們都可以感受得到，那是生產(chǎn)者的道德出了問題。在此，我不是弱化法律的作用，只是認為，法律對危害社會行為主要是在事后的懲處上起到作用，而道德則深深地隱藏在人們的內(nèi)心之中，是在事先起著決定性的作用。當前，我們的社會道德領(lǐng)域雖然主流是好的，但是，不能忽視的道德領(lǐng)域存在的突出問題，已經(jīng)到了非治理不可的時候了。我們在座的各位，基本上都是文明創(chuàng)建單位的負責人，各位所在的單位，都是在我市各項工作中做的比較優(yōu)秀的，受所在鎮(zhèn)（街）和上級單位推薦，提出了創(chuàng)建更高一級文明榮譽稱號的目標，并且都在積極努力地進行著各項創(chuàng)建工作。我認為，在做好各項工作的同時，要著力做好重點工作，深入開展“道德講堂”活動就是其中最重要的文明創(chuàng)建工作內(nèi)容。
二、開展“道德講堂”活動是文明創(chuàng)建工作的重中之重。
從20__年開始，中央文明辦就把開展“道德講堂”活動，作為對包括東莞在內(nèi)的全國文明城市進行的城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容，并作為創(chuàng)建各級文明榮譽稱號的單位參評的重要指標，而且是一票否決的內(nèi)容。凡是沒有按照要求開展“道德講堂”活動的，一律不能夠參評各級文明單位榮譽稱號。在20__年5月份下發(fā)的《全國文明單位測評體系（試行）》中，第3項強調(diào)的就是“道德講堂建設(shè)（占14分）”，要求“有道德講堂，場所固定；有經(jīng)常化的活動；有規(guī)范性的流程；有濃厚的道德文化氛圍”。在20__年__月__日中央文明辦下發(fā)的《全國文明村鎮(zhèn)測評體系》中，其中第五部分“社會風尚”里面，第一項強調(diào)的就是“建立道德講堂、成立道德評議會等，經(jīng)常面向廣大村民、青少年開展道德實踐活動，形成濃厚的道德文化氛圍”。近期，中央文明辦制定的《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》（20__年版）已經(jīng)下發(fā)。在“重點工作”部分，其中第3點“道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理”中，強調(diào)要“有道德教育具體措施，‘道德講堂’有誠信教育內(nèi)容，食品、藥品企業(yè)和百人以上的窗口單位設(shè)有‘道德講堂’并經(jīng)常開展活動”；第6點“‘道德講堂’建設(shè)使用情況”中，強調(diào)“‘道德講堂’總數(shù)≥市級文明單位數(shù)量，百人以上的文明單位設(shè)有‘道德講堂’，有經(jīng)常開展活動的情況記錄”；“有市（區(qū)）文明辦直接抓的“道德講堂”總堂，每月開展兩次以上活動，有活動情況記錄”；“‘道德講堂’內(nèi)有醒目標識，有道德文化氛圍（道德格言、修身經(jīng)典等），按現(xiàn)有程序規(guī)范操作”。此外，20__年版的《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中“學校教育”部分強調(diào)，“中小學校‘道德講堂’建設(shè)有實施方案、有工作成效”。可見，“道德講堂”建設(shè)，是中央文明辦下發(fā)的兩個測評體系的“規(guī)定動作”，是我們必需完成的工作任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
文明是發(fā)展之魂，道德是立身之本。中華民族素有向善崇德、行善積德的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德。公民道德建設(shè)，是提高公民道德素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。提高公民道德素質(zhì)，教育是根本，活動是載體。
根據(jù)上級文明辦安排，按照縣教體局統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實際，今天我們開展富有實幼特色的“道德講堂”。目的是引導我們的廣大教職工積極投身于道德實踐活動，從身邊的事情做起，使其成為提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的有效舉措，使之成為我們深化文明單位創(chuàng)建的重要抓手，讓我們的每位教職工真正成為道德講堂建設(shè)的傳播者、踐行者、收益者。下面，我就如何組織好道德講堂建設(shè)工作提三點建議：
一要加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，推動“道德講堂”建設(shè)活動持續(xù)深入開展。
二要每位教師認真落實，積極宣傳。聯(lián)系實際，綜合利用報告座談、各類會議等已有陣地逐步推進“道德講堂”建設(shè)工作，最終達到全園教職工“道德觀念有所增強、職業(yè)道德有所提高、工作作風有所突破、實幼形象有所提升”的目標。
三要在工作成效上求突破。把“道德講堂”作為單位綜合創(chuàng)建的 一項重要任務(wù)，融入到精神文明建設(shè)全過程，體現(xiàn)到我們工作的各個領(lǐng)域，使之成為一項經(jīng)常性的工作和常態(tài)化的活動。充分發(fā)揮制度的導向作用，褒獎和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益、愛崗敬業(yè)等良好道德行為，加大對不道德行為的教育和制約力度，全面提升我園精神文明建設(shè)水平。
最后，希望我們所有教職工以今天的“道德講堂”啟動儀式為起點，積極行動，創(chuàng)新舉措，大力弘揚“存好心、做好事，當好人、有好報”的價值取向，全力開創(chuàng)實驗幼兒園的嶄新局面!
謝謝大家!
老師們：
大家下午好！
道德，是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識傳播者的教師，就更要具有高尚的道德品質(zhì)，時時、事事、處處做學生的楷模。
今天，我們中心小學的師生集中在這里，隆重舉行道德講堂，我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、談一點體會，組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過凡人善舉引領(lǐng)廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型，在推進學校精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。 加強個人品德修養(yǎng)，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。
努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。
2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養(yǎng)新一代的3、積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻。
道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！