朗誦主持詞優(yōu)秀模板

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朗誦主持詞優(yōu)秀模板篇1

詩歌朗誦比賽開場白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男:弘揚中華優(yōu)秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:__來學校“誦中華經(jīng)典,做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

經(jīng)典詩歌朗誦比賽結(jié)束語:

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

合:__學校““誦中華經(jīng)典,做博學少年!” 經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

謝謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的光臨

朗誦主持詞優(yōu)秀模板篇2

覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無限的遐想

楊:抑揚頓挫的朗誦,激勵人們滿心的遐思

覃:中國獨有的漢字,不同風格的朗讀,會讓人有不同的心緒,念出的每一個字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

楊:滿園的瑯瑯書聲,不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學們,一直縈繞在我們的耳際。

覃:或是搖頭晃腦

楊:或是淺吟輕唱

覃:感情色彩的變化會撥動我們心田中的思弦。

楊:語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。

覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

楊:傾聽,是一種幸福的享受

覃:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動,讓每一個字符都流露出自己的心境。

楊:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

覃:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒

楊:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

覃:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當時的場景

楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實

楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂

覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動

楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼

合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!

合:六零二中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦主持詞優(yōu)秀模板篇3

合:敬愛的領(lǐng)導們、老師們,親愛的同學們:上午好!

女:為了弘揚中華民族傳統(tǒng)詩歌精神,陶冶學生情操,提高學生文學修養(yǎng),營造校園人文氛圍,彰顯我校學生的風采,學校特舉辦詩歌朗誦比賽。

男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

女:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長,為了不辜負古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。

下面請聽......

女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊頌,下來請聽郭宇苗同學的《老師您辛苦了》。

男:他們是知識的傳播者,他們是愛心的,在夜深人靜時他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋煟酉聛碛哨w彤同學朗誦《一株紫丁香》。

女:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。高悅同學帶來了一首詩《感恩父親》。

男:小草感恩于陽光的恩澤,大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學送來了對《陽光》的贊揚。

女:地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,地球身穿藍色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應該《保護地球媽媽》。

男:她有過燦爛輝煌的過去,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河,萬里長城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因為,我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞石傳嬌同學的《我愛你祖國》。

女:請欣賞四年級同學的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放,緊緊貼在心窩上,延安精神一代代發(fā)揚廣大。請欣賞《延安我把你追尋》。

男:二年級同學孟蕭瑤《假如》會把我們的思緒帶去何方呢?請欣賞。

女:鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請欣賞《獻給爸爸媽媽》。

女:懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有的人,而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請欣賞王悅悅、劉洋洋等同學的《放飛童年的歌》。

男:我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪,我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級小同學王藝瑾的朗誦題目。

女:五星紅旗飄揚的時刻每個中國人都在用心喊著《我愛你我的祖國》這是五年級王星星要朗誦的詩歌。

男:你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請卜可欣《老師您辛苦了》。

女:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強。請欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。

男:當你感到迷茫的時候,他是你的引路人,當你感到委屈的時候,他是你的開導人。難忘恩師情、難舍恩師義。請欣賞薛宇科的《感恩恩師》

女:肩負歷史的使命、承擔祖國的希望我們是中華少年請欣賞《中華少年》六年級郭麗娜、劉存等同學朗誦。17男:河山只在我夢影,祖國已多年為親近,可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請欣賞《祖國在我心中》。

女:假如我是一滴水,我會融進大海讓海水變的更藍。假如我是詩人我會像李白那樣“舉杯邀明月,對影成三人?!奔偃鏮___請請欣賞一年級小同學谷孟原的《假如我是》。

男:我的祖國地大物博、歷史悠久,有屹立不倒的長城、有奔騰不息的.黃河?!段覑勰阕鎳防收b者柴文哲

女:誰言寸草心,報得三春暉。父母的愛我們永遠也報答不完。請欣賞王越、趙悅同學的《感恩父母》。

男:同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來是屬于我們的!讓我們唱響對《祖國贊歌》朗誦者卜雨欣

女:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報。

女:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請高亮亮同學為大家朗誦《沁園春、雪》。

男:他有挺拔的身軀、堅強的品格,純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家?guī)淼脑姼琛栋讟濉贰?/p>

評委統(tǒng)計比賽成績最后,校長致閉幕詞。

女:詩歌,讓我們陶醉男:詩歌,讓我們震撼

合:詩歌,讓我們思想升華

男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力

女:借這次的詩歌朗誦會,我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好

男:讓我們在詩海拾貝

女:讓我們步入詩歌的殿堂

男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長

女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會。

朗誦主持詞優(yōu)秀模板篇4

開首語

A: 敲響那一排排銅質(zhì)的的編鐘。渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩

B: 穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨,有多少不朽的傳說在閃耀

A: 在這個充滿激情與夢想的冬天我們迎來了一二·九

B: 在這個揮灑著青春與熱情的冬天我們迎來了一二·九

A: 七十一年前的今天正當中華民族處在生死存亡的危難關(guān)頭,北平學生發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的吶喊

B: 他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌

A: 一二·九那嘹亮的聲音在耳邊回響

一二·九那不變的精神在心中銘記

B: 值此紀念一二·九運動七十一周年之際,由校團委、學生會主辦的青春之歌,焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行

A: 讓我們滿懷崇敬與自豪

再讀那泣滿血淚的 篇章

用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌

在這里,請允許我們介紹以下在坐的領(lǐng)導和嘉賓

1、歷史長河大浪淘沙,送走多少歲月。時代畫卷波瀾壯闊,記載無數(shù)英杰。愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結(jié)奮斗的旗幟。愛國是我們每個人振興中華的使命。那么就讓我們承擔起這份責任,接受祖國的重托,下面請欣賞外語系《永恒的一二·九,永恒的使命》

2、奮進吧中國,這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨,硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩,一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川,為國民的安寧,他們以生命詮釋著不變的誓言,為了后人的幸福,他們將自己的赤城獻給了中華大地,下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。

3.歷史車輪滾滾向前,但歷史也是沉重的警鐘,告誡我們時時不忘國家興亡,匹夫有責!歷史是頭頂熊熊的火炬,激勵我們繼往開來,振興中華!下面請欣賞:數(shù)學系《歷史在我心,熱血鑄青春》

4.愛國不是與生俱來,但它是厚積薄發(fā),一二·九的青年們也正是用他們的實際行動展示了青年的熱血豪情,以他們的大無畏勇氣,詮釋了青年的含義,下面請欣賞教育科學系《殤之誓》

5.七十一年了,在這漫長的歲月中,中國人民在經(jīng)過幾代人的努力下,在世界舞臺上,奏響了時代的強音。時代不會忘記,祖國也不會忘記,青春的赤誠在歷史的豐碑上刻下了光輝的一筆。讓我們銘記這段烈火燃燒的青春歲月。下面請欣賞理化生系《時代的青年—民族騰飛的希望》

6憶往昔崢嶸歲月,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,指點江山,揮斥方遒,青春是一首詩,青春是一幅畫,青春是一篇最動人的 篇章。但在七十一年前,一二九的烈士卻用生命詮釋著民族不屈的贊歌。下面請欣賞體育系《一二·九—永恒的主題》

7.一個民族的興旺,一個國家的強盛,都需要愛國思想的支配。愛國是一個永恒的話題,恨事百年牢記起,北風怒目問南冠。青年是社會的先鋒,是前進的方向!同學們,讓我們帶著堅定的信念,手拉手一起傳遞愛國的火炬,一同步入輝煌的明天。下面請欣賞計算機系《歷史的回音》

8.一二·九運動已隨時間被塵封為歷史,但那種愛國的激情卻回蕩至今。漫漫人生路,作為青年學生的我們,應以史為鏡,奮發(fā)圖強。把我們的智慧與青春奉獻給巍巍中華。下面請欣賞政史法律系《血鑄中華》

9在這里,校訓“厚德,進學,明辨,篤行”催人上進,振奮人心,為我們指明了前進的方向。在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子, 在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合: 因為我們還年輕,我們始終堅信,明天會更好哦!下面請欣賞校團委廣播站為大家?guī)淼脑娎收b《祖國頌》

10.今天我們站在這里,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先烈的崇敬。在這個凝聚了青春的舞臺上,為青春頌一曲心中的贊歌,讓我們不忘這段烈火般的青春歲月,下面請欣賞藝術(shù)系《血紅的記憶》

結(jié)束語

A: 中華民族是一個偉大的民族

愛國主義是中華民族之魂

是我們國家民族自尊,自信,自立,自強之源,

是我們國家民族興旺發(fā)達,強大昌盛的精神支柱。

B: 愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結(jié)奮斗的一面旗幟

是推動我國社會歷史前進的巨大力量

A: 一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑

B: 一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌

A :讓我們繼承和發(fā)揚一二·九精神,繼往開來,把我們的赤城獻給祖國

B :讓我們放飛五彩的夢,用青春去證明不朽的歷史

我們期待著明天,憧憬未來,為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌

合:為祖國美好明天共同奮斗

朗誦主持詞優(yōu)秀模板篇5

一、開場白《英雄第一交響曲》

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好:

我是主持人:LDY

我是主持人:XF

甲:秋天是成熟的季節(jié),秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時時蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽,如火如荼,那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲:帶著對祖國無限的贊美與熱愛,我們走進十月;

帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,我們走進十月。

乙:帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅,我們走進十月;

帶著祖國對我們這一代無限的期望,我們走進十月。

甲:今天,讓我們走進十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!

乙:臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會

(合)現(xiàn)在開始

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導老師有:

下面請主任講話:

乙:感謝老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

二、朗誦主持詞:

1.感動總是充盈在我們回首往事的時候,仰望藍天,再次回首五四運動的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史,走進讓我們難忘的五四,走進《感動五月》。

2.走出讓我們感動的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個永恒的主題《祖國,我的母親》。

3.祖國,我親愛的祖國,我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國人》。

4我是中國人,走在陽光路上,看旗幟飛揚,無限榮光的中國,同學們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€強大的祖國》歡呼吧!

5我們的母親,我們強大的祖國,祝福你永遠富強,下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國,你好》!

6我們都是華夏兒女,沐浴在輝煌的歷史文明中,我們驕傲,我們自豪,下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》

7華夏兒女也是最堅強的,我們永遠不會忘記20__年5月12日下午,一場天災,讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭,中國不會哭,我們偉大的祖國,經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國,她從雪山走來,春潮是她的風采,無論我走到哪里,永遠都不會忘記——我的母親,我的偉大的祖國。(《我的祖國》)

10祖國啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅強的臂膊養(yǎng)育我們的成長;我們永遠歌頌你,永遠為你唱起一支支《祖國贊歌》。

11唱響《祖國贊歌》,我們的心情無比澎湃,如同黃河之水奔涌而來,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風采。(《黃河》)

12聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國,無數(shù)次的戰(zhàn)爭,災難蹂躪過這片土地,但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭,且越來越勇,越來越強,下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。

13親愛的祖國,您是我的驕傲,您是我們的.自豪,您引導我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問候一聲《祖國,您好》。

14祖國您好,您好祖國,祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,祖國的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,我們的祖國強有力的屹立在世界的東方,下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國,世界的東方》

15祖國的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國,我的母親》)

16我們的祖國青春年少,我們的祖國風華正茂,我們的祖國永遠朝氣蓬勃,青春煥發(fā),下面歡迎16號選手帶來《青春中國》

17中國是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國共青團”這個嘹亮的號角,曾經(jīng)是多少個血

氣方剛的青年學子灼熱的追求,讓我們團結(jié)在共青團的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅韌。(《團結(jié)在共青團的旗幟下》)

18團結(jié)在共青團的旗幟下,我們都知道,我們的未來不是夢,我們認真的過每一分鐘,我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程,下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》

19用夢想去點燃我們心中那份理想,用理想去建設(shè)我們的新輝煌,我愛你中華,你是我們心中不屈的力量;我愛你中華,您是我心中最美的太陽;下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》

20中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠的傷痛,《母親,別忘了我叫釣魚島》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,是啊,祖國帶領(lǐng)我們走過了風風雨雨,她用不屈的堅強教導著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

三、結(jié)束段《東方紅》

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂

甲:我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月,

乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,

甲在歷史的年輪中與紅詩相會,

乙:在歲月的長河里與紅詩同行

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲:一同走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié)

乙:一同走過昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,愿我們的祖國

(合)明天會更好!

乙:下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》。

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