學(xué)生感恩父母活動主持人臺詞

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烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?下面是小編給大家整理的學(xué)生感恩父母活動主持人臺詞,僅供參考。

學(xué)生感恩父母活動主持人臺詞【篇一】

一、主持人講話,宣布主題班會開始。

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙:3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合:崇德小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

乙:無論我們走到哪兒,無論我們長多大,我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂:〈秋日私語〉)

三、小品〈生日禮物〉

甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,周移城,父母的愛還是什么?

乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵

甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》

乙:看過小品。你肯定很多話想說? 請同學(xué)們說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查

甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

(現(xiàn)場作題)

乙:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。

五、真情故事。

甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個故事。(點擊課件 背景音樂《天亮了》)

乙:感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實,在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。讓我們看看那些感人的畫面。(播放幻燈片)

(背景音樂 《雨的印記》)

甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。

乙 :深夜,當父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

甲:而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙:下面,我們就請大家打開父母為我們寫的一封信,用心去讀讀父母想對我們說的話。(學(xué)生讀信)

甲:你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來,寫寫想對父母說的話吧。

六、感恩父母。

乙:烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,我們該怎樣表達你對父母的感謝呢?

乙:其實,我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了???(課件:學(xué)生為父母做事的照片)

甲:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些雞毛蒜皮的小事,但也能表達我們的誠意。

甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

乙:今天,我想大聲的說一聲:

合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

乙:今天,我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。(點擊課件)

結(jié)束語:

甲:任花開花謝

乙:任滄海桑田。

合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂! 全體起立,讓我們一起來唱響〈感恩的心 〉。

甲:各位老師,各位同學(xué)

乙:親愛的爸爸媽媽們,304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生感恩父母活動主持人臺詞【篇二】

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

齊:XX班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。

男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警-察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)

男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。

齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會對老師說什么呢?

(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))

男:其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,你想對他說什么?

男:有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會。

學(xué)生感恩父母活動主持人臺詞【篇三】

甲 尊敬的老師

乙 敬愛的家長們!

合 大家好!(鞠躬)

甲 首先,我代表七年級2班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

合 歡迎您們來到納溪英才學(xué)校7.2班

甲 為了我們的成長,你們辛苦啦

乙 為了我們的成長,你們嘔心瀝血! 甲 有了您們的精心呵護

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長!下面我宣布:七年級2班“感恩父母,陽光成長”主題家長會現(xiàn)在開始

甲 首先有請我們辛勤的班主任趙老師講話

下面進入今天家長會的第二個話題:親子溝通。

甲 同學(xué)們,進入青年,也就標志著我們逐漸長大,

乙 也標志著我們邁向成熟,

甲 更標志著我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。

合 是的,我們長大了,應(yīng)更懂得體貼、理解父母的無私付出,更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報父母。

乙 下面請同學(xué)們到家長面前說一件父母最讓你最感動的一件事,在眾家長和同學(xué)面前深情述說自己如何讓父母放心,做一個感恩的人。要求說話時要有條理,簡潔明白,每人最多不超過2分鐘。

甲 我們每位同學(xué)都說出了自己的感恩之言,肺腑之言。表示一定不辜負家長的期望。下面,讓我們?nèi)w同學(xué)以家長為證,共同舉起拳頭,宣讀我們的青春誓言 挑戰(zhàn)(青春是我堅定的信念,努力做人是我不懈的追求,我將讓青春無悔,我絕不讓自己的人生后悔.今天,我莊面對家長莊嚴宣誓。

〔全體學(xué)生〕

我宣誓:珍惜青春時光,讓人生的夢想在2年后張開翅膀;奮斗青春時光,讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒;拼搏青春時光,讓父母恩師在2年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心,我擁有團結(jié)拼搏的精神,我擁有追求卓越的豪邁,我是最棒的英才學(xué)子,我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼,百日流芳,讓我們善待青春.請父母放心,請老師放心,我們一定努力做人,努力學(xué)習(xí),持之以恒,追求卓越,用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.

宣誓人: (自己的姓名)

5月27日 (四、結(jié)束語)

甲:讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用行動去實現(xiàn)我們的青春誓言!

合:我宣布:7.2班“感恩父母,陽光成長”家長會到此結(jié)束。

可:祝同學(xué)們端午愉快!祝家長們工作順利!

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