小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞

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新的鐘聲,新的祝福;新的希望,新的未來;新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!下面是小編給大家整理的最新小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞,僅供參考。

最新小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞篇1

合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!

甲:新的鐘聲,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

乙:20xx年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望未來,我們重任在肩

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光 乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來

合:王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

合:愛我中華,唱響國歌,請(qǐng)大家起立,合唱《國歌》

1、甲:我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。

乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué),學(xué)知識(shí),就感覺非常高興。現(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!

2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關(guān)懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)?ldquo;猜謎語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂,您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻(xiàn)給現(xiàn)場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!

5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個(gè)?

甲:當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃!

乙:那你知道春天在哪里呢?

甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了

乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里

合:請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵,下面請(qǐng)欣賞歌曲,《娃哈哈》

7、甲:幸福是什么?

乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。

甲:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請(qǐng)!

8 、乙:小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎么評(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》

9 .同學(xué)們在動(dòng)物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結(jié)尾詞)

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用活力的金線,

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

乙:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的年華

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學(xué)們,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

最新小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞篇2

甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。

乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。

丙:今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神,攜手邁向20xx年。

?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光; ?。航裉?,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄! 丙:此時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。

?。捍丝?,我們精心準(zhǔn)備著迎來新一天的開始。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

節(jié)目演出:

1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)

甲:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光;

乙:鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

丙:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

丁:請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級(jí)

甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,

甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲:接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級(jí)

乙:一樣的夢想,

甲:一樣的追求,

乙:讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級(jí)

?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

丁:我們青春飛揚(yáng),

丙:我們快樂無憂。

?。航酉聛碚?qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)

丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)

?。鹤屛覀兂饋?/p>

甲:讓我們跳起來

?。鹤屛覀兏璩碌拇禾?/p>

甲:讓我們舞動(dòng)新的未來,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

7.《小蘋果》舞蹈 四年級(jí)

甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,

甲:接下來的這個(gè)節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

乙:下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級(jí)

甲:愛,如同那美妙的梵音,回蕩在人間;

?。簮郏鹑裟菧厝岬某筷?,灑落在人間。

甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)

甲:童年是快樂的兒歌,

乙:童年是鮮艷的花朵,

甲:今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿,展示著童年的魅力。

乙:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙:跆拳道不僅強(qiáng)身健體,還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

丙:快樂的小鳥展翅飛,

丁:快樂的青蛙呱呱叫,

丙:快樂的小朋友要舞蹈。

?。赫?qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

12.《自由花》古箏

?。汗畔愎派?,古箏悅耳,

丙:南曲南調(diào),南歌悠揚(yáng)。

?。航酉聛碚?qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);

?。合裥L(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;

丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;

?。合穸坊⒁粯樱菑?qiáng)健的風(fēng)姿

丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞:

甲:此時(shí),側(cè)耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙: 年年歲歲,花開花謝

丙:暮暮朝朝,云卷云舒

?。盒碌囊荒觊_啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望!

丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!

丁:祝急流勇進(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

甲: 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)業(yè)有成!

合:同學(xué)們,再見!

最新小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞篇3

(一)開場白:

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:

男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息

再過一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)

女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個(gè)快樂和幸福的日子

女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,

男2:只因?yàn)?/p>

合:我們是相親相愛的一家人!

男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

男2:在今天,在此時(shí),

女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心

合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

(二)串詞:

女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請(qǐng)欣賞xxx

男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞xxx

女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞xxx

男2:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xxx的表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺(tái)帶給我們的激情,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給xxx

男1:在此,請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自xxx

7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;

男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;

男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

女1:讓我們在xxx帶來的xxx去感受我們快樂的生活吧!

節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由xxx帶來的xxxx

男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技啊!說道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師帶來的歌曲xxx請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。

女2:這是快樂分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞xxxx表演者:xxx xxxx。

男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請(qǐng)欣賞xxx小品xxxx

女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我總在夢中嫣然笑語。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目xxxxx

(三)結(jié)束語:

男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空

女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望

男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰

女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識(shí)的海洋中播種希望。

女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂,萬事如意!

今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!


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