環(huán)保時(shí)裝秀可以宣傳環(huán)保理念，用綠色的理念把環(huán)保形象化，讓人們知道，環(huán)保無(wú)處不在下面是小編給大家整理的環(huán)保時(shí)裝秀主持人串詞，僅供參考。
一、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友： 大家早上好。
今天是我們小班級(jí)的親子活動(dòng)。在這陽(yáng)光明媚的早晨，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。 本次活動(dòng)的主題是： “ 我型我秀 ” 親子環(huán)保時(shí)裝秀。
這次活動(dòng)是 通過(guò)孩子與家長(zhǎng)用 膠 袋 、紙袋為主，其它各種 材料 作裝飾 制作 孩子 T 臺(tái)秀服裝。從而 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)， 讓孩子們感受到環(huán)保的重要性 , 做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起 , 從身邊做起 , 共同保護(hù)我們美好的家園。
二、在日?；顒?dòng)中，我們的老師和小朋友也動(dòng)手制作服裝，下面有請(qǐng)我們非?；顫娍蓯?ài)的小朋友們?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時(shí)裝秀。(大家掌聲歡迎)。
——幼兒表演時(shí)，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動(dòng)態(tài)。
1、 現(xiàn)在向我們走來(lái)的是 1 號(hào)和 2 號(hào)小朋友，看我們 1 號(hào)的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經(jīng)過(guò)一些裝飾就變成了一套可愛(ài)有型的小西裝。 2 號(hào)的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。
2、 看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個(gè)袋子加上裝飾點(diǎn)綴制成的短裙，顯得更精神。
3、 一個(gè)普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。
4、 看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時(shí)裝，精神抖擻，向前邁步。
5、 哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。
6、 哇，這些也不錯(cuò)哦，大家掌聲鼓勵(lì)一下。
三、親子一起制作環(huán)保時(shí)裝。(配音樂(lè))
—— 剛才的環(huán)保時(shí)裝秀不僅給了大家視覺(jué)上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗(yàn) “ 低碳生活 ” 的環(huán)保理念，讓家長(zhǎng)充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時(shí)裝，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，那么接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。! ——創(chuàng)作 要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保;具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。
介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時(shí)像家長(zhǎng)說(shuō)明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。
——請(qǐng)各位家長(zhǎng)看我手上的托盤(pán)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們?cè)谥車(chē)鷾?zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時(shí)間為 40 分鐘。
四、展示環(huán)保時(shí)裝。
各位家長(zhǎng)、孩子們，你們的時(shí)裝都做好了嗎?接下來(lái)的時(shí)間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請(qǐng)看看你們的號(hào)碼，號(hào)碼為 1 的是第一組，號(hào)碼為 2 的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。請(qǐng)各位親子組合有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行走秀。
—— 10 對(duì)親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)們排隊(duì)進(jìn)行走秀)
——每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：本次活動(dòng)就快要結(jié)束了，通過(guò)本次環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，使孩子們樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)提倡了綠色環(huán)保理念。再次感謝我們的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是活潑可愛(ài)，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級(jí)一班代表隊(duì)。
首先出場(chǎng)是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過(guò)，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛(ài)。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。
接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔黃色的整體點(diǎn)綴上一把素色的小扇子，讓人感覺(jué)清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報(bào)紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把皇冠形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
第三位向我們走來(lái)的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報(bào)紙，折成了裙子的下擺，并把舊的光盤(pán)縫在裙身上，走動(dòng)起來(lái)閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點(diǎn)綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無(wú)比，不錯(cuò)吧。
看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛(ài)、活潑，淋漓體現(xiàn)。
陳涵文的媽媽?zhuān)撵`手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單漂亮，可愛(ài)。報(bào)廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。
最后出場(chǎng)的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購(gòu)物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。
請(qǐng)記住一年級(jí)一班模特代表隊(duì)的“清涼夏日”。
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特 ，
但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
00動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情
她們用纖維展示韓國(guó)元素，她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情
00這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧
收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!
00這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)
黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采
00蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情
00迎面走來(lái)的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，
帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征
00送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使
他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻
00炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧
用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來(lái)一片清涼
00這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)
他們的服裝里只有環(huán)保，他們的服裝里只有綠色
00保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專(zhuān)注的眼神
親愛(ài)的同學(xué)們，你看見(jiàn)我了嗎?
00他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒(méi)有著裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，
勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富
00這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種
全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒
00這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾
雖然他們很普通，但他們不平凡
00輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐
00冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)
滑板車(chē)是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏
00這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)
舉起你的雙手為他加油，說(shuō)出你的口號(hào)為他吶喊
00好男兒志在四方，報(bào)紙西裝閃亮登場(chǎng)，
童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒
00看，餐桌布制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我
們帶進(jìn)了仙境一般。
00動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)，活力隨腳步而出
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她們是驕傲的玫瑰，T型臺(tái)上她們是舞動(dòng)的精靈
00布娃娃是女孩的專(zhuān)利，看，被我們打扮的布娃娃是不是更可愛(ài)了?
00男孩穿裙子你們見(jiàn)過(guò)嗎?你們看，煙盒制成的裙子是不是更搶你的眼球?
00這么漂亮的腰帶，你們想擁有嗎?
很簡(jiǎn)單，串一串碧綠的葉片，讓你盡顯無(wú)窮的美麗
00你們見(jiàn)過(guò)手槍嗎?紙制的長(zhǎng)手槍威力可更大了
00喜慶的糖果裝，閃動(dòng)著耀眼的光芒，身著古裝的女孩給你問(wèn)好了。。
00報(bào)紙做成的東北帽、鴨舌帽、貝雷帽、尕拉帽 ，盡顯他們男子漢的陽(yáng)剛之氣
00你發(fā)現(xiàn)了嗎?酒瓶蓋裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
00當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，是我們從小的理想，得到一把小手槍?zhuān)?/p>
那更是我們夢(mèng)寐以求的禮物，看到了嗎?我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
00這是一對(duì)神奇的精靈，這是一對(duì)美麗的天鵝，她們身著的是由購(gòu)物袋制造的天鵝裙
優(yōu)美的舞姿是她們的動(dòng)作，展翅高飛是她們的特性
雖是一個(gè)小小的生命，但它們也有生存的權(quán)利，讓我們用感恩的心來(lái)對(duì)待，做到人與動(dòng)物和諧相處
00和諧的文化，帶來(lái)濃厚的底蘊(yùn)
報(bào)紙服裝帶來(lái)文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)文明的潮流
00我們都希望擁有一個(gè)綠色的世界，神奇的魔法棒將會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。
00綠色的校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們是祖國(guó)的花朵，將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在祖國(guó)的大花園中。
00古典的音樂(lè)悠揚(yáng)而耐人尋味，淑女的步伐優(yōu)雅而吸人眼球，兩手相握，一左一右，翩翩起舞
結(jié)束語(yǔ)：
短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘
但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào) ，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)下去
為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)家園個(gè)個(gè)參與，從我做起。
看過(guò)環(huán)保時(shí)裝秀主持人串詞