高效課堂作為一種理念,更是一種價(jià)值追求,一種教學(xué)實(shí)踐模式。下面是小編給大家整理的高效課堂推進(jìn)會主持詞，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們;
大家上午好!
為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于高效課堂建設(shè)的精神，加快推進(jìn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的高效課堂構(gòu)建，探索高效的教學(xué)策略;為提高教師參與高效課堂教學(xué)改革的意識和信心，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，按中心初中工作安排，今天在垌冢中學(xué)開展的高效課堂觀摩研討課的活動如期舉行。本次活動，是我們在前期動員學(xué)習(xí)、確定試點(diǎn)年級科目、立章建模、“三六”自主學(xué)習(xí)課堂模式初步嘗試后，步入的較為重要的一環(huán)。本次活動還有另一含義，即為我鎮(zhèn)近幾年省、市聘教師提供高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的平臺，以期讓他們迅速高位上位。
今天，百忙中的市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作，我們感到非常榮幸。讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
本次研討課包括兩個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在聽課環(huán)節(jié)已結(jié)束，感謝今天上午為我們獻(xiàn)課的三位老師，感謝他們給我們帶來了精彩紛呈而富于效率的課堂。
本次活動的第二環(huán)節(jié)是探討交流，活動分五個(gè)議程進(jìn)行：第一，由中心初中李孝德校長致歡迎辭;第二，由垌冢中學(xué)教學(xué)副校長匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作;第三，由垌冢中學(xué)李左紅校長談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施;第四，試點(diǎn)年級老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改進(jìn)的方法，第五，教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
首先，請垌冢鎮(zhèn)中心初中李孝德校長致歡迎辭。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程，由垌冢中學(xué)教學(xué)副校長匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開展的相關(guān)工作。
剛才李利軍校長談了學(xué)校高效課堂建設(shè)的設(shè)想，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“為學(xué)生幸福人生奠基”的育人理念，努力使課堂達(dá)到“輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”的目標(biāo)，也介紹了前期的工作，主要是召開三會：校委會，教研組研討會、教師會;擬定三個(gè)方案：高效課堂推進(jìn)方案、讀書活動方案、學(xué)生量化評價(jià)方案;這一切都為高效課堂的堅(jiān)實(shí)推進(jìn)奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
下面請垌冢中學(xué)李左紅校長談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施。
李校長從文化浸染、活動承載、榜樣示范、評價(jià)跟進(jìn)、激勵機(jī)制等介紹方面的一系列的措施，為高效課堂的順利實(shí)施提供了有力的保障。
第四項(xiàng)，由試點(diǎn)年級老師代表談自己的做法和遇到的困惑問題及改進(jìn)的方法。
我們知道：高效課堂的信仰在于，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。具體的實(shí)現(xiàn)形式是通過“自主、合作、探究”促成生命的狂歡。讓課堂成為“知識的超市，生命的狂歡”。讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有尊嚴(yán)，活得很幸福。讓知識學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)成為溫暖生命的過程。
“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”，這16 個(gè)字代表著一切的方法和出路。 而“發(fā)展學(xué)生”是教育的根本。就是追求課堂目標(biāo)6 個(gè)字：興趣、能力、知識。通過合作學(xué)習(xí)，兵教兵，兵練兵，兵強(qiáng)兵，和諧互動，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體雙贏。
目前我們的遇到的主要問題是：教師不敢大膽放手，擔(dān)心成績下滑;課堂上小組合作學(xué)習(xí)中，小組對抗氣氛不濃;大部分學(xué)生在預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不知怎么辦?
我們的要求是：盡快擬定課堂評價(jià)表，作為尺子來評價(jià)課堂效果;擬定高效學(xué)習(xí)小組成員一日課堂記載表、高效學(xué)習(xí)小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級評價(jià)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情;使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)及課堂展示與測評。今后隨著研究的縱深，我們將擬定觀課、評課表;還將準(zhǔn)備對學(xué)生、教師的成長進(jìn)行記錄。
宋主任對對垌冢中學(xué)高效課堂前段工作給予了充分肯定，肯定了學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編制和小組合作學(xué)習(xí)方式，對下步工作提出了要求和期望，同時(shí)闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。。。。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張局長給我們做指示。
張局長的講話語重心長，高屋建瓴。他談了兩點(diǎn)感受。。。。。。
對高效課堂實(shí)施的意義、途徑作了闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂的重要性和必要性 , 強(qiáng)調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責(zé)任和使命， 鼓勵老師們向常
態(tài)課堂教學(xué)要效率，要求教師們。。。。。。。。。。。。。。，最終形成自己的教學(xué)特色。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張局長對我們的大力支持和熱切期待!
同志們，責(zé)任和使命激勵我們，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們，做好高效課堂建設(shè)的工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。這是充滿創(chuàng)造和挑戰(zhàn)的光輝事業(yè)，需要用人格和智慧譜寫; 這是充滿尊嚴(yán)和歡樂的教育歷程，需要用心血和奉獻(xiàn)體會。
夢想在心，責(zé)任在肩，今天在手，未來在前，相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有垌冢中學(xué)全校上下的共同努力，我們一定不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的厚望。我們將汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并與我們的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)整合，通過高效課堂構(gòu)建活動的深入研究和探討交流，形成分學(xué)段、分學(xué)科、分課型，以課標(biāo)、教學(xué)流程、評價(jià)方式、鞏固實(shí)踐等為主要內(nèi)容的高效課堂模式，形成具有學(xué)校特色、學(xué)科特點(diǎn)的相對固化的高效課堂教學(xué)模式，科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量!
今天的活動到此結(jié)束，再次感謝大家的參與!謝謝大家 !
各位校長、老師們：
大家好!
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”，辦人民滿意教育的根本保證。構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。實(shí)施高效課堂是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。
從20xx年開始，我市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一中、小渡船中學(xué)相繼深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，成為我市“高效課堂建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校”，經(jīng)過近五年的探索、總結(jié)、提煉，形成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“361快樂課堂”，市一中的“自主快樂課堂”，小渡船中學(xué)的“學(xué)·教·練課堂”等成果，三所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年遞進(jìn)增長，引起了州內(nèi)外強(qiáng)烈的反響。
今天我們舉行“全市高效課堂建設(shè)推進(jìn)會”，再次深入總結(jié)高效課堂建設(shè)工作取得的成績，交流經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)我市中小學(xué)高效課堂建設(shè)步伐，全面提高我市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)議程：請某某宣讀教育局文件：《恩施市教育局關(guān)于推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，加快推進(jìn)高效課堂建設(shè)的實(shí)施意見》。
大會第二項(xiàng)議程：典型發(fā)言。
今天的發(fā)言，既有試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流，又有投身高效課堂建設(shè)教師代表匯報(bào)工作的付出與收獲，還有執(zhí)行決定和學(xué)習(xí)先進(jìn)的表態(tài)性發(fā)言。希望參會人員認(rèn)真聆聽，仔細(xì)領(lǐng)會，深刻思考。下面請發(fā)言人員按順序上臺交流。
大會第三項(xiàng)議程：市教育局局長楊昌福同志講話。
楊局長的發(fā)言回顧了我市高效課堂建設(shè)的歷程，總結(jié)了高效課堂建設(shè)取得的成績，對下步工作提出了要求和期望。希望各位校長認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的文件和楊局長的講話精神。落實(shí)就是行動，推進(jìn)就是工作，效果就是質(zhì)量。
各位校長、老師們。在全市推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構(gòu)建高效課堂”試點(diǎn)工作以來，也不是一帆風(fēng)順，曾經(jīng)出現(xiàn)過“墻內(nèi)開花，墻外香”的尷尬局面，曾經(jīng)也差點(diǎn)“曇花一現(xiàn)”。經(jīng)過教育局的強(qiáng)力推進(jìn)，試點(diǎn)學(xué)校的不懈努力，我市初步完成了中小學(xué)高效課堂的學(xué)科建模、課堂建模工作。目前，在全市高中學(xué)校、初中學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)及部分村級小學(xué)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)機(jī)成熟，條件具備。今天的會議，對我市高效課堂的定位、如何推進(jìn)、如何操作都闡述得很清楚。接下來，關(guān)鍵就看各校是否在真抓實(shí)干，是否在用科學(xué)、綠色和高效的辦法全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的工作：
一、各校要立即行動起來，深入貫徹會議精神，全面落實(shí)文件要求。積極調(diào)研，弄清學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬好推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實(shí)施方案，排好推進(jìn)工作的日程表。同時(shí)，整合區(qū)域內(nèi)以及本校的師資力量、教學(xué)資源，全力保障高效課堂建設(shè)有力的推進(jìn)。
二、試點(diǎn)學(xué)校仍然要先試先行，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，深入課堂，盡早掌握基本模式，為推廣、指導(dǎo)全市高效課堂建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。
三、校長要堅(jiān)定不移地積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，其工作實(shí)績將作為校長任免的重要依據(jù)。
四、教育局有關(guān)科室和研培中心要盡職盡責(zé)為全市中小學(xué)推進(jìn)高效課堂建設(shè)做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)工作。
“一年之計(jì)在于春”，希望我市高校課堂建設(shè)推進(jìn)工作在美好的季節(jié)里邁步，在秋天收獲累累碩果。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們;
大家上午好!
為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于高效課堂建設(shè)的精神，加快推進(jìn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的高效課堂構(gòu)建，探索高效的教學(xué)策略;為提高教師參與高效課堂教學(xué)改革的意識和信心，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)、帶動和輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，按中心初中工作安排，今天在xxxx中學(xué)開展的高效課堂觀摩研討課的活動如期舉行。本次活動，是我們在前期動員學(xué)習(xí)、確定試點(diǎn)年級科目、立章建模、“三六”自主學(xué)習(xí)課堂模式初步嘗試后，步入的較為重要的一環(huán)。
今天，百忙中的市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作，我們感到非常榮幸。
我們知道：高效課堂的信仰在于，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。具體的實(shí)現(xiàn)形式是通過“自主、合作、探究”促成生命的狂歡。讓課堂成為“知識的超市，生命的狂歡”。讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有尊嚴(yán)，活得很幸福。
“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”，這16個(gè)字代表著一切的方法和出路。 而“發(fā)展學(xué)生”是教育的根本。就是追求課堂目標(biāo)6個(gè)字：興趣、能力、知識。
目前我們的遇到的主要問題是：教師不敢大膽放手，擔(dān)心成績下滑;課堂上小組合作學(xué)習(xí)中，小組對抗氣氛不濃;大部分學(xué)生在預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不知怎么辦?
我們的要求是：盡快擬定課堂評價(jià)表，作為尺子來評價(jià)課堂效果;擬定高效學(xué)習(xí)小組成員一日課堂記載表、高效學(xué)習(xí)小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級評價(jià)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情;使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)及課堂展示與測評。
xxxx主任對對xxxx中學(xué)高效課堂前段工作給予了充分肯定，肯定了學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編制和小組合作學(xué)習(xí)方式，對下步工作提出了要求和期望，同時(shí)闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。。。
張局長的講話語重心長，高屋建瓴。他談了兩點(diǎn)感受。。。。。
對高效課堂實(shí)施的意義、途徑作了闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂的重要性和必要性, 強(qiáng)調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責(zé)任和使命，鼓勵老師們向常
態(tài)課堂教學(xué)要效率，要求教師們。。。。。。。。。。。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張局長對我們的大力支持和熱切期待!
同志們，責(zé)任和使命激勵我們，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們，做好高效課堂建設(shè)的工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。
看過高效課堂推進(jìn)會主持詞