兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日 。下面是小編給大家整理的六一兒童節(jié)班隊(duì)會(huì)主持詞，僅供參考。
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
男：大家下午好!
女：六月一日是六一兒童節(jié)，大家知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?請(qǐng)看大屏幕。
男：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日 。
女：今天我們主要以游戲的形式來(lái)歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影?
男：以小組為單位參與游戲，每通關(guān)一次，可以為本組加1分，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組，可以給本組的每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與! 女：現(xiàn)在我宣布，慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：第一關(guān)：考眼力!
女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請(qǐng)搶答!(一副3 二副5 三幅5) 男：第二關(guān)：腦筋急轉(zhuǎn)彎!
女：請(qǐng)聽(tīng)題：用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?
男：請(qǐng)聽(tīng)題：為什么有家醫(yī)院從不給人看病?
女：請(qǐng)聽(tīng)題：冰變成水最快的方法是什么?
男：猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米? 女：請(qǐng)聽(tīng)題：世界上除了火車啥車最長(zhǎng)?
男：請(qǐng)聽(tīng)題：用什么可以解開(kāi)所有的謎?
女：請(qǐng)聽(tīng)題：兩個(gè)人分五個(gè)蘋果，怎么分最公平?
男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好?
女：第三關(guān)：抱團(tuán)游戲!聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”“五人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好，這樣剩下的人被淘汰!每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲，看哪組最后剩下的同學(xué)最多，每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。
男：繞口令，大家都喜歡嗎?really,go!
女：第一關(guān)，請(qǐng)看第一題!看誰(shuí)能快速的重復(fù)兩遍.
男：請(qǐng)看第二題。
女：第二關(guān)，請(qǐng)看第一題!
男：請(qǐng)看第二題!
女：敬愛(ài)的老師們，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：今天的慶?；顒?dòng)即將結(jié)束，
男：讓我們一起大聲說(shuō)“happy childrens day”!
女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。
(合):最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康!
祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
甲：下面，我宣布，慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合：全體起立，出旗，敬禮!
(出旗…………)
乙：禮畢，唱隊(duì)歌………請(qǐng)坐下!
甲：今天，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
乙：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小動(dòng)物們也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候，下面我們有請(qǐng)潘心焱和方佃怡為我們講一個(gè)小故事，大家掌聲歡迎!
(英語(yǔ)故事表演)
甲：你看過(guò)電影《精武風(fēng)云》嗎?
乙：當(dāng)然，里面甄子丹的精彩表演真是讓人過(guò)目難忘。
甲：其實(shí)，在我們校園里也有一批武林高手呢!
乙:不錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的跆拳道表演，大家掌聲歡迎! (跆拳道表演)
甲: 中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今天我們班級(jí)的
為大家?guī)?lái)他們的獨(dú)門技藝，大家掌聲歡迎!
(悠悠球+街舞)
乙：同學(xué)們一定為剛才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，那么接下來(lái)一曲《唱響和平》送給你們，讓歡快的樂(lè)曲舒緩下你們的心情吧!
(歌曲《唱響和平》 )
甲：大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞
帶來(lái)的拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!
(拉丁舞表演)
甲：有一首詩(shī)夸我們兒童世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
甲：下面有請(qǐng)我們的班主任老師講話
班主任：……….
合：慶華小學(xué)四(1)中隊(duì)“迎六一”班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
甲：退旗，敬禮，禮畢!
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
A今天，我們即將迎來(lái)歡騰而又喜悅的兒童節(jié)
B彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
A我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
B：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日
A:爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
B：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
A：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
B：今天，我們歡聚一年三班教室，一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
合：現(xiàn)在，我們宣布慶六一主題班會(huì)開(kāi)始!
A：你瞧!在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，天上的星星也忍不住捎來(lái)她們的問(wèn)候，下面我們有請(qǐng)?zhí)K向陽(yáng)同學(xué)和陳之涵同學(xué)給我們帶來(lái)歌舞表演《閃爍的星星》，大家掌聲歡迎!
B：她們的表演吸引來(lái)了田野里的青蛙朋友。下面掌聲歡迎陳文詩(shī)給大家?guī)?lái)歌曲《小青蛙》
A：哎喲!你聽(tīng)，有沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)倆在吵架?
B：沒(méi)有哦
A：你確定?我可瞧見(jiàn)她們倆都打起來(lái)了。下面就由陳小薇同學(xué)給大家講一個(gè)故事，故事的題目是《兩只打架的公雞》
B這兩只青蛙可真有點(diǎn)淘氣，下面我們有請(qǐng)林明淳給大家朗誦古詩(shī)《早發(fā)白帝城》 A:接下來(lái)我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，一起樂(lè)一樂(lè)吧。 (獎(jiǎng)勵(lì)水果)
游戲一：蹲蹲蹲 毛筆蹲 毛筆蹲 毛筆蹲完鉛筆蹲
游戲二：一只青蛙跳下水 咚
游戲三：擊鼓傳花
B激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)告一段落，接下來(lái)讓我們安靜些，靜靜聽(tīng)，輕輕聽(tīng)，掌聲歡迎鄭子晗、王海心。
A：咦!天上的小天使也湊熱鬧了，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!有請(qǐng)小語(yǔ)同學(xué)給大家演唱歌曲《小天使》
B:感謝小語(yǔ)同學(xué)的精彩演出，下面我們有請(qǐng)陳柏臣同學(xué)給大家講個(gè)故事。 A：聽(tīng)完故事大王的故事，我們掌聲歡迎小詩(shī)人誦讀一首古詩(shī)好不好? B：可以哦!掌聲有請(qǐng)石子怡，誦讀古詩(shī)《村居》
A：誒，同學(xué)們，剛游戲玩的可盡興?要不要再來(lái)兩個(gè)游戲?
B：那我們就進(jìn)入第二輪的游戲環(huán)節(jié) (獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕、分享蛋糕)
游戲四：搶椅子
游戲五：你比劃我來(lái)猜
游戲六：解摳
A:蛋糕甜不甜?開(kāi)心不開(kāi)心?
B：蛋糕確實(shí)甜，如果有人給唱歌助興該更高興吧?
A：唱歌?有!掌聲歡迎董瀟恒《走在鄉(xiāng)間的小路上》
B：好聽(tīng)吧?
A：好聽(tīng)!
B：這回開(kāi)心了吧?
A：開(kāi)心!只是可以再來(lái)首嗎?
B：當(dāng)然!掌聲有請(qǐng)陳英姿《瀟灑走一回》
A：好聽(tīng)!可以再來(lái)首嗎?
B：自然!掌聲有請(qǐng)王舒彤《每天陪在我身邊》
A：不錯(cuò)!可以再來(lái)首嗎?
B：必須的!掌聲有請(qǐng)石子怡、陳曉薇《星光恰恰恰》
A：原來(lái)我們班的小組合也是很棒的!可以再來(lái)首嗎?
B：同學(xué)們，可以再來(lái)首嗎?
A：最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同演唱一首好不好?
B：好主意!要不我們就把今天當(dāng)做我們一年三班的生日，高歌一曲生日快樂(lè)歌，祝愿我們節(jié)日快樂(lè)，生日快樂(lè)怎么樣
A：好勒!小朋友，生日快樂(lè)歌走起 ···
B：一首首優(yōu)美的歌曲，唱出了我們童年的心聲
A：一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，展示了我們童年的風(fēng)采
B：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來(lái)年見(jiàn)!
看過(guò)六一兒童節(jié)班隊(duì)會(huì)主持詞