A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E：六月，是童年的&39;太陽；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：__學(xué)校六年級畢業(yè)慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：一
D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一
B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》
D：請欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
B：請欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：
B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：六年級畢業(yè)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂!
男：現(xiàn)在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。
女：千山萬水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學(xué)帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》
男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧
女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來請欣賞三年級帶來的合唱《種太陽》
男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了，接下來請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽著懷戀童年的詩，我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月!接下來，讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年，迎接未來》
女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史，接下來讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來節(jié)目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學(xué)前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男:沒有翅膀，有了夢想也能飛，接下來請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們在自由飛翔。接下來請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!
讓我們明年六一再相會!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
A:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B:聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C:六月，是童年的搖籃;
D:六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E:六月，是童年的太陽;
合:六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
B:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D:從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E:今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C:感謝您，敬愛的老師
D:感謝您，親愛的爸爸媽媽
E:感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場:老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D:下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著:一(6)班藍(lán)博。
A:六月，是我們的花季，
B:六月，讓我們的明天更燦爛
D:六月，帶給了我們金色的童年
B:請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者:一(7)班陳詩婷等。
D:下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。
B:請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者:一(5)班周蒔均。
C:現(xiàn)在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動。
E:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者:一(4)班曾曉欣。
B:伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。
D:請欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者:一(6)班彭宇正。
B:武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者:一(4)班
C:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者:一(7)班吳體儒等。
A:最后請欣賞《中國考級舞》，表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A:同學(xué)們，伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)
B:一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
節(jié)目一：歡笑的銀鈴
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂將我們點(diǎn)燃。
安：揚(yáng)起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請下個(gè)節(jié)目，好一朵小蘭花作好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個(gè)節(jié)目，老師親、媽媽親作好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請下一個(gè)節(jié)目，時(shí)裝秀作好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：時(shí)裝秀
滔：請欣賞大三班，中一班給大家?guī)淼木蕰r(shí)裝秀。
安：請下一個(gè)節(jié)目串唱作好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：串唱
曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇
桑：記得小時(shí)侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個(gè)角色就是白素貞和小青。那時(shí)候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風(fēng)采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個(gè)節(jié)目咚巴啦做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：咚巴啦
朵：今天是一個(gè)幸福的日子。
曦；今天是一個(gè)歡樂的日子。
桑：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請下一個(gè)節(jié)目找朋友作好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：找朋友
安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請下一個(gè)節(jié)目竹簍情歌作好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：竹簍情歌
桑：葫蘆絲跳動的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是??！你看，一群傣家小妹妹在那里正準(zhǔn)備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請下一個(gè)節(jié)目qq愛作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：qq愛
滔：請欣賞男生獨(dú)唱qq愛，下一個(gè)節(jié)目捉泥鰍作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：捉泥鰍
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請下一個(gè)節(jié)目，天真浪漫作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：天真浪漫
曦：請欣賞大三班的鋼琴獨(dú)奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的.姐姐們加入了我們的隊(duì)伍。
濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合
安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。
下一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)詩作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩
滔：記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我們還是一個(gè)什么都不懂的小娃娃。
安：是?。】墒?，現(xiàn)在我們學(xué)會了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。
朵：在此，我們要對親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請欣賞大一班帶來的畢業(yè)詩。
節(jié)目十六：中國大舞臺
慧：我們每個(gè)人的心中都有自己的一片舞臺，心有多大，舞臺就有多廣。
桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞臺。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨~~市慶祝"六一"國際兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20____年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時(shí)分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的`天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng)；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
?。好魈?，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們，
大家合：早上好!
甲：伴著鮮花的芬芳，披著五彩的盛裝
乙：屬于我們的節(jié)日，又來到我們身旁
甲：六一，是最甜蜜的日子，它像春風(fēng)，帶著祝福飛進(jìn)我們心里。
乙：六一，是最美好的日子，它像花兒，開放在神州大地!
甲：今天的我們，格外歡暢，每一雙眼睛，都燃燒著希望。
乙：今天的歌聲，特別響亮，每一寸土地，都有我們的歡聲笑語。
甲：現(xiàn)在，我正式宣布合：啟東巿長江小學(xué)四1班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1、魔術(shù)透視眼
甲：哎，__，告訴你一個(gè)天大的秘密!
乙：什么呀?說來聽聽!
甲：我們班的黃曉同學(xué)有一雙慧眼!
乙：這，這大家都知道哇!
甲：這雙慧眼可不是普通的眼睛，它呀叫作透視眼!
乙：那好，就有請她來表演一個(gè)神奇的魔術(shù)透視眼吧。
2、詩朗誦鞋子的自白謝謝黃曉同學(xué)的精彩表演。魔術(shù)呀，需要表演者擁有快速，靈巧的手，而下一個(gè)節(jié)目呢，就要有一張會說的嘴了!請聽詩朗誦鞋子的自白2演講快樂的味道說到快樂，大家一定并不陌生，然而，快樂是什么味道的呢?是酸，甜，苦，還是辣?真是個(gè)奇怪的問題!而下面一個(gè)節(jié)目表演完了相信你們甲大家都會知道答案了。
結(jié)束語
甲：當(dāng)耳邊響起悅耳的鼓點(diǎn)
乙：我們心中就有萬語千言甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿乙：老師的關(guān)愛，長輩的關(guān)懷合：如清泉滲入我的心田
甲：今天我們是含苞的花兒
乙：明天我們將開得分外妖嬈甲：快樂的時(shí)光總是短暫的乙：又要和大家說再見了甲：讓我們迎接下一個(gè)六一的到來乙：小伙伴們合：再見