班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞

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主持人可以與觀眾進(jìn)行互動(dòng),提出問(wèn)題、引發(fā)觀點(diǎn)交流或參與小游戲等。通過(guò)與觀眾的互動(dòng),主持人能夠增強(qiáng)觀眾的參與感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛,讓觀眾成為聯(lián)歡會(huì)的一部分,互動(dòng)環(huán)節(jié)還可以增加聯(lián)歡會(huì)的趣味性和互動(dòng)性。今天小編在這給大家整理了一些班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞,就讓我們一起來(lái)看看吧!

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇1)

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的.機(jī)遇。我在此以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué):美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光。

20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

在這新的一年,我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱,就讓我們共同回憶。下面請(qǐng)張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。

這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)?lái)的歌曲《稻香》。

未來(lái),有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到?現(xiàn)在有請(qǐng)林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來(lái)》,大家歡迎。

我想,同學(xué)們?cè)诩抑信c父親的關(guān)系一定不錯(cuò)吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng),但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機(jī)會(huì),請(qǐng)張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。

“朋友,你過(guò)得還好嗎?”這短短的一句問(wèn)候,會(huì)暖化人們的心,在生活中,朋友是五味具全的材料,要是沒(méi)有朋友陪伴,那生活就無(wú)味了?,F(xiàn)在請(qǐng)王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來(lái)歌曲《朋友》。

要提起《三國(guó)演義》,曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》,熱烈歡迎!

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S雪剛為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《最后一次溫柔》和《愛(ài)上你是一個(gè)錯(cuò)》。

看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目,我們來(lái)放松一下,現(xiàn)在玩游戲:搶板凳。 游戲規(guī)則:先把兩張板凳放在一起,然后請(qǐng)三位同學(xué)坐上去,當(dāng)停下來(lái)的時(shí)候,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)搶著板凳,要表演一個(gè)節(jié)目。

游戲過(guò)后,讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來(lái)的歌曲《出口》。

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是多才多藝,下面請(qǐng)王文月、劉雨夢(mèng)演唱《水手》。 中華母親當(dāng)然是偉大的,但是中華少年也要英姿颯爽,請(qǐng)張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。

下面有請(qǐng)王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。

不怕同學(xué)們笑話,我覺(jué)得個(gè)年齡正屬于馬兒騰飛的時(shí)期,請(qǐng)陳真、任行彬表演小品《活馬》。

時(shí)間不留人,我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在還有六個(gè)節(jié)目沒(méi)有表演,請(qǐng)同學(xué)們注意觀看,現(xiàn)在請(qǐng)李秋翼演唱《明天過(guò)后》。

現(xiàn)在再次請(qǐng)?jiān)S雪剛同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《草原鳳凰》,大家歡迎。 還有王保族的《我們都是好孩子》,這次聯(lián)歡會(huì)就進(jìn)入了尾聲,大家歡迎。

現(xiàn)在再次請(qǐng)陳真同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。

同學(xué)們一定還沒(méi)有看夠小品,下面有請(qǐng)?jiān)S雪剛、陳真、任行彬?yàn)榇蠹規(guī)?lái)小品《三八紗巾廠》。

最后,我們請(qǐng)朱永恒、張后濤為同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇2)

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家下午好!

男:童年是快樂(lè)的兒歌。

女:童年是鮮艷的花朵。

男:童年是初升的太陽(yáng)。

女:童年是無(wú)畏的拼搏!

男:送去芬芳的五月,迎來(lái)火紅的六月。

女:我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女:看,六一的鮮花絢麗多彩;

男:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

女:聽(tīng),六一的`旋律多么動(dòng)聽(tīng);

合:六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

首先,請(qǐng)大家欣賞__,表演者_(dá)_

男:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首__,再次祝愿我們節(jié)日快樂(lè)!

女:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

男:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

女:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇3)

主持人:鄧聞達(dá)、張書晴

a:五月,鮮花正怒放

b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光

a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱

b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛

a:讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

合:五()班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!

a:請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱:《明日》

b:陽(yáng)光暖暖的五月

牽牛花爬滿了籬笆

輕風(fēng)吹動(dòng)童的歌

親吻著天邊的晚霞

a:還是在通往校園的小路上

腳踩著少的時(shí)光

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的夢(mèng)想

b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》

a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?/p>

b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來(lái),那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

b:最近天氣不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來(lái)玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好?

a:(介紹游戲規(guī)則)略

b:游戲現(xiàn)在開始

(可邀請(qǐng)激、老師和同學(xué)們一起游戲)

a:這個(gè)游戲太好玩了,不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b:接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?

b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b:你吃過(guò)黃豆沒(méi)?

a:當(dāng)然吃過(guò)啦!

b:那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?

a:還真沒(méi)有哦!

b:咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)

(開始游戲)

a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來(lái),挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,

a:請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》

b:當(dāng)人們快樂(lè)時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。

b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》

a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

b:接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。

(開始游戲)

a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!

b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b:聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?

a:誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!

b:那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?

a:哦?那我得瞧瞧。

b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a:童是一支歌,跳躍著美妙的'音符

b:童是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

a:童是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

a:感謝您,敬愛(ài)的老師

b:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

a:感謝您,幫我們邁好人生的一步

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b:最后,讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂(lè),會(huì)跳的自由跳)

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇4)

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家下午好!

男:送去芬芳的九月,迎來(lái)火紅的十月。

女:我們翹首期盼的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨。

男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

合:國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

女:看,國(guó)慶的鮮花絢麗多彩;

男:瞧,國(guó)慶的陽(yáng)光燦爛奪目;

女:聽(tīng),國(guó)慶的旋律多么動(dòng)聽(tīng);

合:國(guó)慶文藝節(jié)目及班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在開始!

首先,請(qǐng)大家欣賞__,表演者_(dá)_.

男:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首__,再次祝愿節(jié)日快樂(lè)!

女:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們的心聲;

男:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們的風(fēng)采;

女:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,

合:國(guó)慶文藝演出及班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)!

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇5)

結(jié)束語(yǔ):

甲:多么高興的一天

乙:多么難忘的時(shí)光

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情; 乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望; 甲:因?yàn)?,我們始終相信:

齊:明天會(huì)更好!

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

齊:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞(篇6)

六月的大地,歌如潮,花似海,的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)!本文為大家推薦介紹兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞,接下來(lái)讓我們一起看看吧!

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男:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首__X,再次祝愿我們節(jié)日快樂(lè)!

女:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

合:六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)!

兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白推薦:

(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

(男)我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

(合)今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié),__年級(jí)九班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

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