（合）老師們、同學(xué)們：
（男）中華文化源遠流長，
（女）國學(xué)經(jīng)典，
（合）是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
（男）經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
（女）經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
（合）經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>
（男）今天，我們站在紅旗下，
（女）今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
（合）__縣__小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！
（男）“人之初，性本善。”這是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（女）蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎！
（男）“人之初，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩稀２煌拿褡逯挥小皨寢尅钡陌l(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（男）《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的.規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎！
（女）春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎！
（男）《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌！
（女）《弟子規(guī)————泛愛眾》告訴我們“施比受更有?！薄Ｔ凇缎〕亍愤?，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎！
（男）《朱子童蒙須知————讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌！
（女）他們也偏愛《弟子規(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎！
（男）岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌！
（女）孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎！
（男）感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌！
（女）文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！
（男）蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌！
（女）我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
（男）我國是儒家思想的起源地。
（合）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。”
（合）__縣__小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束！請大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！
1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;
2、讓時光停駐，我們是那樣地依依不舍；
1、敬愛的老師!
2、親愛的小伙伴們!
1、感謝您，陪伴我們的快樂童年！
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動！
3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日；
1、__.__幼兒園慶祝六一文藝演出！
合、到此結(jié)束（共同鞠躬?。?/p>
祺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師
毓:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
祺：在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學(xué)對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子"的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
長安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學(xué)作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，"少年強則中國強。""少年智則中國智。"他們將會以強健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一（2）班作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一（2）班的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學(xué)習(xí)成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學(xué)作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學(xué)作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現(xiàn)在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學(xué)作好準備。
第七個參賽班級：
祺：看！二（3）班的同學(xué)們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們，我們?yōu)樗麄兗佑桶?！請二?）班同學(xué)作好準備。
第八個參賽班級：
毓：二（1）班素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學(xué)作好準備。
第九個參賽班級：
祺：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。加油，二（5）班的同學(xué)們！請二（4）班作好準備。
第十個參賽班級：
毓：現(xiàn)在朝主席臺走來的是二（4）班的同學(xué)們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學(xué)作好準備。
第十一個參賽班級：
祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學(xué)們正激情豪邁地走過來了；
毓：這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。
合：在向你我莊嚴的宣告：__班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線！祺：請三（1）班作好準備。
第十二個參賽班級：
毓：現(xiàn)在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。
第十三個參賽班級：
祺：迎面走來的是三（3）班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,加油,__班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。
第十四個參賽班級：
毓：看！三（5）班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請三（4）班作好準備。
第十五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在入場的是三（4）班，這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結(jié)是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。
結(jié)束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結(jié)的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：今天的比賽圓滿結(jié)束，明天精彩繼續(xù)。
合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康！
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：__中學(xué)“放飛夢想，健康成長”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：首先請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委們，他們分別是：
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和感謝！
男：參加這次比賽的選手他們分別是來自中專部13級，14級和藝校的同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預(yù)祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)采！
下面有請 講話。
掌聲有請
男：一個民族要有自己的精神；
女：一個國家要有自己的夢想；
男：我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學(xué)習(xí)；
女：我們要因為夢想而斗志昂揚，我們要因為夢想而奮發(fā)成才。
女：下面由我來宣讀本次演講比賽的規(guī)則：
1、演講緊扣主題，內(nèi)容鮮明深刻，語言生動流暢
3分
2、演講時間最長不超過6分鐘，最短不低于4分鐘，超時或不足時
扣分； 0.5分
3、演講必須全部脫稿，以普通話演講； 0.5分
4、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。 4分
5、儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。 1分
6、現(xiàn)場效果好。演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。 1分
女：有請一號選手，她演講的題目是《堅持向上的勇氣為夢想而戰(zhàn)》請二號選手做準備
女：感謝一號選手帶來精彩的演講，這是她的夢想，也是我們的夢想，讓我們都夢想成真！有請二號選手同學(xué)上臺演講。三號選手做好準備。
女：感謝二號選手精彩的演講，有請三號選手同學(xué)上臺演講。四號選手做好準備。
女：感謝三號選手的精彩演講，現(xiàn)在有請四號選手同學(xué)上臺演講。五號選手做好準備。
女：感謝四號選手的精彩演講。有請五號選手同學(xué)上臺演講。六號選手做好準備。
男：感謝五號選手的精彩演講。有請六號選手同學(xué)上臺演講。七號選手做好準備。
男：感謝六號選手的演講，現(xiàn)在有請七號選手同學(xué)上臺演講。八號選手做好準備。
男：感謝七號選手的精彩演講，現(xiàn)在有請八號選手同學(xué)上臺演講。九號選手做好準備。
男：感謝八號選手！現(xiàn)在有請九號選手同學(xué)上臺演講。十號選手做好準備。
男：感謝九號選手的精彩演講，有請十號選手同學(xué)上臺演講。十一號選手做好準備。
女：感謝十號選手的精彩演講，有請十一號選手同學(xué)上臺演講。十二號選手做好準備。
三號選手做好準備。
女：感謝十二號選手的精彩演講，有請十三號選手同學(xué)上臺演講。十四號選手做好準備。
女：感謝十三號選手的精彩演講，有請十四號選手同學(xué)上臺演講。十五號選手做好準備。
女：感謝十四號選手的精彩演講，有請十五號選手同學(xué)上臺演講。十六號選手做好準備。
男：感謝十五號選手的精彩演講，有請十六號選手同學(xué)上臺演講。十七號選手做好準備。
男：感謝十六號選手的精彩演講，有請十七號選手同學(xué)上臺演講。十八號選手做好準備。
男：感謝十七號選手的精彩演講，有請十八號選手同學(xué)上臺演講。十九號選手做好準備。
男：感謝十八號選手的精彩演講，有請十九號選手同學(xué)上臺演講。二十號選手做好準備。
男：感謝十九號選手的精彩演講，有請二十號選手同學(xué)上臺演講。二十一號選手做好準備。
女：感謝二十號選手的精彩演講，有請二十一號選手同學(xué)上臺演講。
二十二號選手做好準備。
女：感謝二十一號選手的精彩演講，有請二十二號選手同學(xué)上臺演講。二十三號選手做好準備。
女：謝謝二十三號選手給我們帶來精彩的演講，
同學(xué)們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統(tǒng)計分數(shù)，這次比賽的冠軍將落誰手呢？我們拭目以待，趁這個空，我們邀請將學(xué)文副校長為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請！ 男：緊張的時刻來了！誰會得到冠軍呢？
女：還是先公布一下??號選手的得分，緩和一下緊張的氣氛。 女：現(xiàn)在我們來宣布一下得三等獎的得主：??
男：掌聲恭喜他們！
女；獲得二等獎的選手是：??
男：掌聲恭喜他們！
男：下面我宣布獲得一等獎的是：……
女：掌聲恭喜！
男：夢想是人們美好的想象，雖然不一定會實現(xiàn)，
女：但如果沒有夢想，生活就是一潭死水
男：有夢想的生活才是真正意義上的生活，
女：有夢想的人生才是豐富多彩的人生，
男：有夢想的人生才有活力，有夢想的人生才有動力。
女：但空有夢想而不去努力，那夢想永遠都只是一個夢， 男：以夢想為目標，為夢想不懈地努力，才能夢想成真，
女：我們都有一個夢想，讓我們?yōu)榱嗣篮玫膲粝氩粩嗟嘏?，不懈地奮斗
開始語：
（女）；敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學(xué)們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。
（女）：文明美德是終生受益的財富。
（男）：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
（女）：對于我們，知識和能力的獲取是最主要的任務(wù)，文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標。
（男）：為了讓我校小學(xué)生認識到講文明的重要性，并養(yǎng)成良好的文明美德，學(xué)校組織開展了這次“改陋習(xí)、揚美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光谷八小“改陋習(xí)、揚美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽現(xiàn)在開始。
（首先，有請范書記講話；其次，介紹比賽評分標準；最后介紹獎項設(shè)置）
（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
（男）讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。
（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請…
結(jié)束語：
（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：光谷八小“改陋習(xí)、揚美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽到此結(jié)束！