早會(huì)能保障戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)只有從內(nèi)容上層層分解到個(gè)人才有實(shí)現(xiàn)的可能。下面給大家分享一些關(guān)于單位部門早會(huì)風(fēng)采展示主持稿匯總5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
8：34親愛的各位家人們，今天的早會(huì)將在一分鐘后準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)您找到合適的位置就坐，提前做好準(zhǔn)備。謝謝!
8：35今天的早會(huì)將在十秒鐘正式開始，請(qǐng)各位家人跟我進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10987654321掌聲響起，有請(qǐng)主持人。(鼓掌上場(chǎng))
一、掌聲停、問好：親愛的各位聚成家人們大家早上好!(聚成好，YES)為我們?cè)谝淮笄逶缇陀兄绱孙枬M的精神狀態(tài)熱烈掌聲送給自己。
二、自我介紹：良好的溝通和真誠的友誼來自于第一時(shí)間的自我介紹，我的名字叫來自部門。非常高興也非常榮幸擔(dān)任今天早會(huì)的主持人，為大家服務(wù)。希望的主持可以給各位帶去一天的快樂心情!(鞠躬表示感謝)
三、士氣展示：狀態(tài)決定一切，成功者永遠(yuǎn)追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下來的士氣展示一定能看到大家最一流的狀態(tài)。請(qǐng)各中心家人整理著裝，做好準(zhǔn)備。(在線中心、研發(fā)中心、董事總裁辦、客服中心、人力資源中、、國際事業(yè)部、營運(yùn)中心、企劃中心、學(xué)習(xí)卡事業(yè)部、內(nèi)訓(xùn)事業(yè)部、財(cái)務(wù)中心)
四、互道問好：愛是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福;愛是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜;愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。一聲問候送來溫馨甜蜜，一個(gè)擁抱能讓你我心靈相犀。接下來就請(qǐng)各位全體起立，給對(duì)方一個(gè)擁抱，來表達(dá)我們愛的甜蜜。
五、熱舞：舞者相聚，激情延續(xù)。請(qǐng)上臺(tái).讓我們共同熱舞一曲(結(jié)束后)請(qǐng)臺(tái)上的舞林高手回坐,來!各位家人們,給自己優(yōu)美的舞姿熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
六、新聞播報(bào)：家事國事天下事，事事關(guān)心。接下來有請(qǐng)做今天的新聞播報(bào)。掌聲感謝精彩的播報(bào)(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
七、每日英語：想走出國門，就一定要有一口流利的英語。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來提供了我們語言交流的保證。接下來又是每日英語的時(shí)間讓我們掌聲有請(qǐng)(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
八、文件宣讀：重要的事一定是在重要的場(chǎng)合來安排，接下來有請(qǐng)做今天的文件宣讀。(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
九、家長勉勵(lì)：制熱震撼，精彩不斷，光芒四射，魅力無限。接下來請(qǐng)出的是一位重量級(jí)人物，他就是讓我們用狂風(fēng)暴雨般的掌聲有請(qǐng)做今天的家長勉勵(lì)(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
十、朗誦使命：最后請(qǐng)各位家人全體起立共同朗誦出我們的使命是…….
十一、結(jié)束祝福：最后主持人代表部祝愿各位家人今天好事成雙，工作順意，時(shí)刻都有好心情!今天的早會(huì)就到這里掌聲結(jié)束!
8：34親愛的各位家人們，今天的早會(huì)將在一分鐘后準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)您找到合適的位置就坐，提前做好準(zhǔn)備。謝謝!
8：35今天的早會(huì)將在十秒鐘正式開始，請(qǐng)各位家人跟我進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1——掌聲響起，有請(qǐng)主持人。(鼓掌上場(chǎng))
一、掌聲停、問好：
親愛的各位家人們大家早上好!(好，YES)為我們?cè)谝淮笄逶缇陀兄绱孙枬M的精神狀態(tài)熱烈掌聲送給自己。
二、自我介紹：
良好的溝通和真誠的友誼來自于第一時(shí)間的自我介紹，我的名字叫A。非常高興也非常榮幸擔(dān)任今天早會(huì)的主持人，為大家服務(wù)。希望我的主持可以給各位帶去一天的快樂心情!(鞠躬表示感謝)
三、士氣展示：
狀態(tài)決定一切，成功者永遠(yuǎn)追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下來的士氣展示一定能看到大家最一流的狀態(tài)。請(qǐng)各中心家人整理著裝，做好準(zhǔn)備。(各部門準(zhǔn)備)
四、互道問好：
愛是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福;愛是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜;愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗。一聲問候送來溫馨甜蜜，一個(gè)擁抱能讓你我心靈相犀。接下來就請(qǐng)各位全體起立，給方一個(gè)擁抱，來表達(dá)我們愛的.甜蜜?；サ绬柡?
五、熱舞：
舞者相聚，激情延續(xù)。請(qǐng)B上臺(tái)。讓我們共同熱舞一曲，(結(jié)束后)請(qǐng)臺(tái)上的舞林高手回坐，來!各位家人們，給自己優(yōu)美的舞姿熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
六、新聞播報(bào)：
家事國事天下事，事事關(guān)心。接下來有請(qǐng)C做今天的新聞播報(bào)。掌聲感謝__x精彩的播報(bào)(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
七、每日英語：
想走出國門，就一定要有一口流利的英語。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來提供了我們語言交流的保證。接下來又是每日英語的時(shí)間讓我們掌聲有請(qǐng)D(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
八、文件宣讀：
重要的事一定是在重要的場(chǎng)合來安排，接下來有請(qǐng)E做今天的文件宣讀。(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
九、家長勉勵(lì)：
制熱震撼，精彩不斷，光芒四射，魅力無限。接下來請(qǐng)出的是一位重量級(jí)人物，他就是F讓我們用狂風(fēng)暴雨般的掌聲有請(qǐng)__做今天的家長勉勵(lì)(結(jié)束時(shí)再次掌聲感謝)
十、朗誦使命：
最后請(qǐng)各位家人全體起立共同朗誦出我們的使命是……。
十一、結(jié)束祝福：
最后主持人代表G部祝愿各位家人今天好事成雙，工作順意，時(shí)刻都有好心情!今天的早會(huì)就到這里掌聲結(jié)束!
主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說：好!很好!非常好!共同努力會(huì)更好!Yes!
主持人：新的一天，新的開始，讓我們用飽滿的熱情，甜美的.微笑迎接新的一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎?
主持人：請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表，檢查對(duì)面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請(qǐng)給予表揚(yáng)，如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示!主持人：下面宣讀我們的宣言：
感謝父母，因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長大;感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭?感謝命運(yùn)，因?yàn)樗o了我希望;感謝摯友，因?yàn)樗o了我支持;感謝知識(shí)，因?yàn)樗o予我力量;感謝磨難，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步;感謝學(xué)校，因?yàn)樗娮C我的成長;感謝園長，為我提供成長的平臺(tái)。
感謝媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻鎏唷８兄x大家，因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵(lì);我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗!
我們是一支目標(biāo)明確，高度負(fù)責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)我們的目標(biāo)是：做中國幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個(gè)人都是在為自己打拼天下，銳意進(jìn)取，永不放棄，加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?履行承諾!開始行動(dòng)!謝謝大家!晨會(huì)到此結(jié)束!
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請(qǐng)正班長上臺(tái)演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛?，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
老師：……
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
(結(jié)語)
齊：歡樂時(shí)光過得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，同學(xué)們：
大家好!
我們僅代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
現(xiàn)在教師節(jié)特別演出正式開始!
男：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光;
女：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
贊美
男：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
女：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
女：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第__個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表__小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
女：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
節(jié)目
男：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》，
男：有人說您是小草，無私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，
女：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
男：我說您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
女：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您，
男：九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您，
女：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
男：我的.童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
女：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高
男：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
女：親愛的老師，我們知道 ，任何言語，都不足以表達(dá)一份崇敬。
男：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛心擁有。
女：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
男：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
女：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級(jí)五年級(jí)。
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
女：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
男：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師，每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
女：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《 在老師身邊》。
男：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?您是潺潺的小溪 ，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《NO BODY》。
祝福
女：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?，走向理想的明天?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師 同學(xué)，謝謝!演出到此結(jié)束!