感恩老師感恩母校班會主持稿

| 徐球0

身邊處處都充滿了值得感恩的事物,要心懷感恩地對待每一個人和每一件事。下面給大家分享一些關(guān)于感恩老師感恩母校班會主持稿精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

感恩老師感恩母校班會主持稿

感恩老師感恩母校班會主持稿【篇1】

劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

郝:11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學(xué),因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)--

合:親情回報。

郝:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者__X。

郝:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

劉:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,謝謝大家精彩的表演。

第二環(huán)節(jié)

郝:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)

合:師恩難忘

劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

劉:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,擁抱人生》。

郝:劉:學(xué)會感恩,擁抱美好人生。

郝:是啊,學(xué)會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

第三環(huán)節(jié)

劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----

合:友誼永存

郝:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

劉:生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

郝:下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。

劉:接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

合:感恩宣言。

郝:現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

劉:請馬老師來讀這封信。

劉:謝謝馬老師,我們繼續(xù)進行。

郝:聽到父母的心聲,你會想起什么,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關(guān)愛我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

劉:同學(xué)們請坐下,也謝謝團支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。

結(jié)束語

郝:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

劉:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小

事一下子變得無比親切起來。,

郝:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

劉:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

郝:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。

劉:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

合:感恩的心,感謝有你,11級廣電班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩老師感恩母校班會主持稿【篇2】

親愛的老師和同學(xué)們:

老師們,同學(xué)們,早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

生活總是不快樂,但沒有什么比和人說話更快樂的了。所以我們經(jīng)常被各種負(fù)面情緒困擾,以至于經(jīng)常在同學(xué)的朋友身上看到“心累”、“我想安靜”。至少有兩種方法是免費的,有效的,沒有副作用的,那就是運動和有一顆感恩的心。但很明顯,這兩種方法是有區(qū)別的,一種是通過“努力”實現(xiàn)的,一種幾乎是無成本的。

那么,擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒有什么關(guān)系呢?

美國生物心理學(xué)家杜蕾斯沃米教授已經(jīng)證實,感恩心理,無論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩,還是對上帝、自然、社會甚至陌生人的感恩,無論是說出來的、寫出來的,還是默默自言自語的,都可以明顯有助于身心健康,尤其是緩解負(fù)面情緒。感恩帶來的滿足感、愉悅感等積極感受,可以促進大腦中一種激素的分泌,放松神經(jīng)系統(tǒng),緩解焦慮、抑郁、緊張、抑郁等心理壓力,讓感恩的人長期保持內(nèi)心的平靜,有助于增強人體的免疫功能。

擁有一顆感恩的心甚至可以改變我們的思維方式,幫助我們從更高更客觀的角度看待生活,讓我們認(rèn)清自己擁有的一切,把自己奉獻給愛和享受。

有的同學(xué)可能會質(zhì)疑:“我沒有負(fù)面情緒,免疫力也不錯,為自己著想?!?/p>

式也挺滿意的。更重要的是,我很愛自己,很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧?”

在精英文化盛行的今天,我們更傾向于把個人財富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長歸咎于純粹的個人奮斗。然而鵬之徙于南冥,需以六月息;野馬、塵埃,生物之以息相吹也。人就更是如此!沒有父母給予生命,沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng),沒有國家的九年義務(wù)教育,沒有伯樂的賞識,沒有同伴的幫助,個人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財富呢?人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩,投入回報,才能滿足各自的需要,從而推動了個人的發(fā)展與社會的前進。

世界上沒有那么多的“順理成章”,也沒有那么多的“理所應(yīng)當(dāng)”,選擇感激與珍惜,你,將擁有整個世界。

我今天的發(fā)言完畢,謝謝!

感恩老師感恩母校班會主持稿【篇3】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對過往的青春,成長留下最清晰的印記,歲月的河流中,我慢慢欣賞,慢慢地懂得感恩,用感恩的心生活,帶著感恩的心成長。

古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報,感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人,就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人,因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你只要投去一個甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!

生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于對生命的關(guān)愛,對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時,我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每一個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加的尊重自己。

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散荊上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無神的眼睛,當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩,親愛的同學(xué)們,你在生活中曾有過這樣的感動嗎??

心懷感恩,擁有誠信,作為21世紀(jì)的高技能人才接—班人,讓我們積極帶頭起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國的美好明天,努力吧!!

最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會更好!

感恩老師感恩母校班會主持稿【篇4】

朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會怎么辦?如果你的師長批評了你,你會怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會怎么辦?

每當(dāng)此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”?

說到感恩,我想到一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的.人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?這句話恰好被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有現(xiàn)在的一條腿?!?/p>

因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長大成熟的人吧!

朋友,你可曾聽說過叢飛,這個為資助178個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)他流落到廣州時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被他深深打動了,她不僅幫他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時時刻刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累,他是一個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報。

是啊,我們的生活需要愛,更需要一顆感恩的心。

記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味怨天尤人,最終可能一無所有。

感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,

感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

最后,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!

感恩老師感恩母校班會主持稿【篇5】

尊敬的各位特邀嘉賓、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!首先請804班全體同學(xué)起立,面帶微笑,以熱烈的掌聲歡迎和感謝所有特邀嘉賓的到來!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓朋友!其次,也請大家用掌聲感謝為本次活動付出辛勤勞動的全體工作人員!謝謝!正因為有嘉賓的到來,正因為有大家的支持、參與、陪伴和付出,我們才有此次期末的歡樂聚會!

一兩年的相識、相知、相處,難得的緣分,珍貴的情誼,難忘的一段人生旅程。此時此刻,我們804班舉辦“歡送★感恩★進取”主題班會活動,主要目的是:懷著一顆感恩的心,感謝804班全體任課教師;懷著一顆感恩的心,歡送下學(xué)期可能不再給我們講課的老師們;懷著一顆感恩的心,感謝兩年來所有關(guān)心、支持和幫助804班的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們!謝謝,謝謝!

時間是組成生命的材料,生命則是由一個又一個的“今天”串連而成。昨天也已過去,我們不可更改,也無需后悔;明天,尚未到來,我們無法預(yù)料,也無需擔(dān)憂。最重要的是短暫、真切、轉(zhuǎn)瞬即逝的今天,只有今天才是我們唯一能夠把握的。朋友,讓我們把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!“精誠所至,金石為開”。堅守幸福的夢想,點燃希望的激情,踏實奮斗,竭力拼搏,不松不懈積極進取,成功的花兒終歸為你而開!

祝各位老師:安康幸福、工作順利、萬事如意!

愿全體同學(xué):健康成長、早日成才、人生幸福!

預(yù)祝本次“歡送·感恩·進取”主題班會活動成功圓滿!

謝謝大家!

321712