早會(huì)提供了指導(dǎo)工作和每日培訓(xùn)的環(huán)境，公司部門利用早會(huì)，可以進(jìn)行新產(chǎn)品、新方法、新工藝的說(shuō)明。下面給大家分享一些關(guān)于早會(huì)主持稿執(zhí)行力模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好!
請(qǐng)見(jiàn)諒我用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話和大家進(jìn)行匯報(bào)。
我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在__的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝__總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己;感謝__專家給了我很多在專業(yè)中的建議;感謝__老師在配管與總體方面對(duì)我一直以來(lái)的教導(dǎo);感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持;特別感謝__部的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目;在這里，我非常感謝公司的__，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂(lè)意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家，我的講話完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位公司同仁：
大家下午好!
非常高興和大家相約在“__20__年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!”
回顧20__年，我們公司取得了可喜可賀的成績(jī)。在這座有著4000多年歷史的古城__，聚集了來(lái)自四面八方的一群志向高遠(yuǎn)、獨(dú)具魅力的凡人，他們?cè)谧怨乓詠?lái)就商賈云集的古城繁華鬧市間又筑起一座現(xiàn)代化的魅力商城，他們用汗水與智慧在這座古城掀起一場(chǎng)商業(yè)風(fēng)暴，這些成績(jī)離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、離不開各位商戶的鼎力相助，更離不開公司同仁的不懈努力。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝，向在座的各位公司同仁表示誠(chéng)摯的祝賀!
新的一年開始了，對(duì)于逝去的20__，我們?cè)谛老仓谢仡櫵?，我們?cè)诨仡欀辛魬偎屛覀冦懹?0__歡欣雀躍的每一瞬間，讓我們記錄下20__每位同仁付出與努力的每個(gè)點(diǎn)滴，今天我們?cè)诖藲g聚一堂，讓我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20__吧!今天在此辭舊迎新之際，讓我們?nèi)w公司同仁感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我們工作的支持及生活上的關(guān)愛(ài)，我們因公司而倍感自豪，公司因我們而加倍榮耀，一個(gè)炫耀的舞臺(tái)，成就了公司的財(cái)富，締造了我們的完美夢(mèng)想!
最后，祝大家新年快樂(lè)，好運(yùn)連連!
謝謝。
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周是我和包__老師、林__老師、何__老師和潘__老師一起值周。現(xiàn)在我代表值周老師做值周工作總結(jié)。
(一)學(xué)校主要工作回顧
上周一，我校舉辦了信息技術(shù)與快樂(lè)課堂融合的教師墨園論壇，許艷__老師、張莎老師、任巖老師分別做了精彩的講座，她們用了一個(gè)月的時(shí)間精心準(zhǔn)備，將自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享給全體教師。林英副校長(zhǎng)在論壇上表彰了學(xué)校__年度快樂(lè)課堂的課改之星和星級(jí)教研組、備課組。
上周四、周五，七八年級(jí)舉行了月考和數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽測(cè)試，月考是對(duì)開學(xué)初學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，適度的測(cè)試有利于同學(xué)們及時(shí)的了解自己的學(xué)習(xí)收獲和不足，希望師生們認(rèn)真總結(jié)考試得失，更好的提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
上周值周的主要兩個(gè)亮點(diǎn)有：
第一、學(xué)校跑操質(zhì)量明顯有提高，在我看來(lái)，本周的跑操隊(duì)伍整齊度非常好，方陣?yán)镏v話的同學(xué)很少，與我上學(xué)期值周時(shí)比有非常大的進(jìn)步，這有學(xué)校政教處、體育組和班主任嚴(yán)格管理的貢獻(xiàn)，更是全體同學(xué)刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真參與的結(jié)果;
第二、絕大部分同學(xué)文明禮貌，作為值周老師站在校門口，經(jīng)常有不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我們一一問(wèn)好，讓我們感受到十九中學(xué)生的文明禮貌，雖然是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但能想到的同學(xué)肯定是懂得尊重老師，也懂得注重自我修養(yǎng)的文明學(xué)生。
上周讓我感到最大的不足是部分同學(xué)的校服問(wèn)題，仔細(xì)一查，我們同學(xué)中不穿校褲的比較多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同學(xué)也非常多，更有個(gè)別同學(xué)在值日老師詢問(wèn)時(shí)態(tài)度較差，表示不滿。國(guó)家之所以要規(guī)定穿校服一是因?yàn)樾７菍W(xué)生的標(biāo)志，就像警察和醫(yī)生有自己的專用服飾一樣，這是身份的標(biāo)志，同時(shí)，大家都穿校服可以的防止同學(xué)之間相互攀比，保持樸素的生活作風(fēng)。因此，在不太冷的天氣里，希望大家都能將校服穿在外面。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善用思考
今天在晨會(huì)上，我想和大家分享自己對(duì)于知識(shí)和思維的一些思考。選擇這個(gè)話題是因?yàn)樯现艿脑谄?5)班的科學(xué)單元測(cè)試中有一道關(guān)于種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的含量變化的選擇題，交卷后周宣汝等幾位同學(xué)都反映老師沒(méi)有教過(guò)所以就蒙了一個(gè)答案，的確，我在上課時(shí)沒(méi)有介紹過(guò)種子萌發(fā)的有機(jī)物含量的變化。這也反映出我們國(guó)家中學(xué)生的現(xiàn)狀，會(huì)做自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是不太善于用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解決自己還不會(huì)的問(wèn)題，也就是知識(shí)和思維的關(guān)系問(wèn)題。
有一年，香港李嘉誠(chéng)旗下的屈臣氏公司，在中國(guó)華東區(qū)的總部要招聘幾個(gè)內(nèi)審員。
一個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)了，考官給出的題目是：中國(guó)一年大約消耗多少個(gè)高爾夫球?對(duì)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目太難為他們了。這個(gè)應(yīng)聘者站起來(lái)說(shuō)：“先生，很抱歉，這個(gè)問(wèn)題我真的不知道。”考官說(shuō)：“噢，不知道沒(méi)關(guān)系，你可以走了。”就這么簡(jiǎn)單!第二個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)了，考官給出同樣的題目。只見(jiàn)這位應(yīng)聘者回答說(shuō)：“中國(guó)一年約消耗多少個(gè)高爾夫球我并不知道。但是，我是能夠知道的?！笨脊賳?wèn)：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通過(guò)調(diào)查了解中國(guó)有多少個(gè)高爾夫球場(chǎng)，有多少個(gè)高爾夫球俱樂(lè)部。隨后我做隨機(jī)抽樣調(diào)查，了解每個(gè)高爾夫俱樂(lè)部平均有多少個(gè)會(huì)員，每個(gè)會(huì)員一年大約用多少個(gè)球。這樣，我就大致可以知道中國(guó)一年約消耗多少個(gè)高爾夫球了。”第二位應(yīng)聘者的回答就是優(yōu)秀的思維，難道你隨口說(shuō)出中國(guó)一年約消耗多少個(gè)高爾夫球，就說(shuō)明你能力強(qiáng)嗎?不!因?yàn)槿嗽诮窈蟮纳詈凸ぷ髦兴龅降拇罅繂?wèn)題都是原來(lái)不知道答案的。一個(gè)人在面臨不知道答案的問(wèn)題時(shí)他會(huì)怎么做，這才是教育的目的。
著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》的開篇就寫到：“尋求并找出一種教學(xué)的方法，使教員因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué);使學(xué)校因此可以少些喧囂、厭惡和無(wú)益的勞苦，多具閑暇、快樂(lè)和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步?！币虼耍辛宋覀兘裉斓陌嗉?jí)，我們所有同學(xué)都用一樣的書本，學(xué)同樣的知識(shí)，并在不同的年級(jí)循序漸進(jìn)的學(xué)到了不同層次的知識(shí)?！笨涿兰~斯為學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了一套高效操作系統(tǒng)，也逐漸造成了當(dāng)前中國(guó)的純知識(shí)教育。但是，在教育的道路上，應(yīng)該是知識(shí)和思維齊頭并進(jìn)的，思維和知識(shí)都得到鍛煉的才是健全的教育。恩格斯說(shuō)：“思維是地球上最美麗的花朵，一個(gè)民族要想站在科學(xué)的高峰，就一刻也不能沒(méi)有思維?！狈▏?guó)著名的啟蒙教育思想家盧梭是極力反對(duì)純知識(shí)的教育和學(xué)習(xí)的，在他的教育著作《愛(ài)彌兒》中，他直言不諱的指出12歲以前的愛(ài)彌兒是不需要懂得任何知識(shí)的，他可以不認(rèn)識(shí)字，也可以不知道加減法，但是只要他想要學(xué)習(xí)知識(shí)，盧梭就會(huì)毫不猶豫的教他學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和獨(dú)立思考的思維，因此到15歲時(shí)，愛(ài)彌兒仍然比同齡兒童的知識(shí)要少得多，但是愛(ài)彌兒的思維能力是同齡人所不能比擬的。
知識(shí)是知識(shí)，思維是思維，知識(shí)不能代替思維，但是知識(shí)是思維的基礎(chǔ)，應(yīng)該在學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的思維。所以著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“重要的不是獲得知識(shí)，而是發(fā)展思維能力，教育無(wú)非是將一切已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西都遺忘時(shí)所剩下來(lái)的東西，學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法稱為科學(xué)家的?！毕Ｍ?，我們的同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)中就要善于在積累知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的思維，利用我?？鞓?lè)課堂的小組合作學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn)，積極參與小組討論，班級(jí)展示和點(diǎn)評(píng)來(lái)不斷提升自己的思辨能力。前段時(shí)間中國(guó)首富王健林說(shuō)：“清華北大不如膽子大?！彼f(shuō)的清華北大應(yīng)該是指知識(shí)豐富，膽子大是指人的思維優(yōu)秀，那么，我們的同學(xué)，如果你不光清華北大還膽子大那豈不是更好嗎?希望你們都能成長(zhǎng)那樣的人!
謝謝，我的講話完畢!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新的一周又開始了!天氣也漸漸地變冷了，同學(xué)們都換上了厚厚的衣服。大家都知道衣服可以抵御寒冷，溫暖人的身體，那咱們的心由什么來(lái)溫暖呢?
當(dāng)我們離開寢室笑臉迎人時(shí)，我們甜甜的微笑就能溫暖失落人心;當(dāng)有同學(xué)失落無(wú)助時(shí)，你呆在他身邊默默地陪伴或者說(shuō)句肯定的話，就能溫暖人心;當(dāng)我們有秩序的進(jìn)入食堂，雙手接過(guò)熱騰騰的飯菜，并真誠(chéng)的向廚房的阿姨們鞠躬說(shuō)：“謝謝阿姨”時(shí)，就能溫暖人心;當(dāng)我們洗漱后，把物品放回原處，擺放整齊，不給別人添麻煩時(shí)，就能溫暖人心;當(dāng)有客人到學(xué)校訪問(wèn)時(shí)候，我們能立刻沖到大門口，鞠躬說(shuō)：“叔叔阿姨，你們一路辛苦了?！辈崆榈貛腿四眯欣?，主動(dòng)帶著客人參觀我們的學(xué)校時(shí)，這一刻就能溫暖人心?？梢?jiàn)，真正能打動(dòng)別人的并非宏偉的志向，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，大家的一舉一動(dòng)，當(dāng)咱們把生活、學(xué)習(xí)落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上時(shí)，就是在力行《弟子規(guī)》，真正做到講文明，重細(xì)節(jié)，久而久之，定能把我們有棱有角的心性，磨得像鵝卵頭一樣光滑、圓潤(rùn)。
《道德經(jīng)》上有一句：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！彼加心男┨攸c(diǎn)呢?第一、謙虛，它能屈就下，謙卑到極處，走到哪里隨方就圓，處處包容別人，配合別人，所以水才能托起萬(wàn)物，利益大家。第二個(gè)特點(diǎn)是它很干凈，我們洗澡、洗衣服、做清潔都離不開它，這是因?yàn)樗雅K東西全帶走了，咱門做人也要像水一樣，謙卑溫和，并且走到哪里，干凈到哪里，真正做到一個(gè)能管住自己，愛(ài)護(hù)包容他人的學(xué)生。
孔子云：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！碑?dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人身上有自己不具備的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，咱門應(yīng)通過(guò)觀察、反思和模仿，慢慢地我身上也同樣具備別人的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)看見(jiàn)別人不好的言行時(shí)，我們不應(yīng)一味地排斥、指責(zé)，甚至當(dāng)眾揭發(fā)他不善的行為，應(yīng)該反觀自己，回憶一下自己有沒(méi)有犯他這樣類似的問(wèn)題。久而久之，你對(duì)善惡是非的判斷能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，知道什么是自己該多做的，什么是不能做的事。如果我們都像曾子那樣“吾日三省吾身。”隨時(shí)隨地地反省自己的內(nèi)心，那同學(xué)們離圣賢君子的德行就不遠(yuǎn)了。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
老師、同學(xué)們，
大家早上好!我是405班的班長(zhǎng)，先在此代表我們班祝大家新年好!
然后，讓我以一首詩(shī)展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符?！笔前。诒衤曋?，我們送走了，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。來(lái)，現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過(guò)去的20__年你做過(guò)了什么。比如，20__年的新年，你的生日，六月份的中考倒計(jì)時(shí)，國(guó)慶長(zhǎng)假，一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無(wú)數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn)，匯成了只屬于你自己的。想到這里，不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間過(guò)得太快了。你看，同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是，20__年留給我們的難道只有這些感嘆嗎?當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒，在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽(tīng)。
雪災(zāi)，，地震，奧運(yùn)會(huì)。好了，你聽(tīng)到了什么?歷史的聲音?嗯，我聽(tīng)到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏!
雖然我們經(jīng)歷了悲傷，雖然我們?cè)庥隽瞬恍遥傆幸环N從心底里爆發(fā)出的力量，促使我們力排萬(wàn)難、乘風(fēng)破浪;讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這么一個(gè)巨大的力量，讓我們?nèi)_擊新的記錄!你，感受到了嗎?
沒(méi)錯(cuò)，這就是中國(guó)人的精魂，是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣!在剛結(jié)束不久的歷史周上，一位同學(xué)的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經(jīng)過(guò)去，20__年也已經(jīng)過(guò)去，但是，它留給了我們無(wú)限的進(jìn)取空間、賜予了我們無(wú)窮的力量!讓我們笑看過(guò)去，用一股子勁兒向上拼搏!去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!跨過(guò)仍未跨過(guò)的坎坷!登上遙不可及的巔峰!鑄就屬于自己的輝煌!!
__年，仔細(xì)想想，是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前，中華人民共和國(guó)站了起來(lái)，正是冒著槍林彈雨，在彌漫的硝煙中，咬著牙，淌著鮮血與汗水站了起來(lái)。正是那么一股力量，使它一直屹立著，屹立在那太陽(yáng)升起的地方。
在舉國(guó)歡慶的建國(guó)__周年之際，我們作為二中人又迎來(lái)了自己的節(jié)日：__周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過(guò)的腳印，借助他們虔誠(chéng)的力量，向前飛躍，說(shuō)實(shí)話，我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第__屆學(xué)生，并且能以一位二中學(xué)子的身份來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻?？纯茨阈厍暗男；瞻?1899，說(shuō)明了一切。要知道，我們現(xiàn)在走的每一步，做得每一件事都代表著1__年新的二中，都譜寫著新的一頁(yè)。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國(guó)家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來(lái)，讓我們?cè)S個(gè)愿吧，祝福我們的祖國(guó)，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂(lè)!
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計(jì)劃呢?下周或者就要會(huì)考了，想到這里，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問(wèn)自己：真的準(zhǔn)備好了嗎?真的嗎?但是我想說(shuō)的就是——不必太緊張。也許，這只是__年給我們的第一份見(jiàn)面禮，是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來(lái)吧，不要被嚇倒，讓我們抬頭挺胸，勇敢地面對(duì)他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液里流淌，有一種精髓，在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切，那么，一切都不足以為奇，我們不但會(huì)輕松地跨過(guò)今天的坎坷，解決今天的困難，還會(huì)期待明天，期待__年再發(fā)生些有趣的事情。
是的，__年，的確有太多可以期盼的事，作為這一系列事件的當(dāng)事人與見(jiàn)證者，我們的確應(yīng)做些什么。正如開篇所講的詩(shī)那樣：“千門萬(wàn)戶曈曈日，早把新桃換舊符?！睋Q上一種視角，換上一種心態(tài)，迎接__年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽(yù)與自豪，只做你自己，去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣，有誰(shuí)說(shuō)不能呢?“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”讓我們放下所有的包袱，用心感受歷史帶來(lái)的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過(guò)，我覺(jué)得這題目很好，和我寫的話題很像?；貞浺幌挛业囊呀?jīng)成為歷史的聲音，不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)__年的愿望嗎?沒(méi)錯(cuò)，《告別，展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過(guò)去，是昨天，無(wú)論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài)，把握好機(jī)會(huì)，付諸于行動(dòng)，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在__年盡情綻放。
我的講話就要結(jié)束了，也許跟漫長(zhǎng)的20__年相比，它微不足道，但是我在這短暫的.幾分鐘中為大家提取了20__年的力量，讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念，最飽滿的狀態(tài)，最充沛的力量，最積極的行動(dòng)——擁抱吧!
本周是我們405班值周，是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會(huì)展示最好的405，給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境，并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂(lè)。