早會能集中員工們的上班注意力，推出最佳員工進行幾分鐘的分享經(jīng)驗，讓大家有所目標。下面給大家分享一些關(guān)于早會主持稿結(jié)語模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大家好!
綠手指一般用來形容愛種花之人，整天滿腦子想的就是花花草草，心中也裝滿了花草，愿天天為花草給予照顧，希望收獲撲鼻的花香。而今天這位綠手指，卻是森林的小松鼠。
小松鼠是一種美麗的動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，蓋在它小巧的身體上。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要人輕輕觸動一下樹干，它們就躲在樹枝之底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興跳著，互相追逐嬉戲，兩顆眼睛仿佛是螢火蟲，在無憂無慮的飛舞。
為什么喜歡玩耍、淘氣的小松鼠卻被我稱為綠手指呢?因為秋天的時候，萬物都將經(jīng)歷風風雨雨的果實奉獻出來，紅蘋果、黃柿子、金麥子……
小松鼠就要變了，不會在沉迷于玩耍之中。會趁這個豐收的季節(jié)收集食物，以備過冬。松鼠最喜歡吃的就是松子、松果，為了不讓其它伙伴搶走，它們就將食物藏于土里。由于松鼠怕食物不夠，就埋了很多處，可松鼠記性不好，只記得最多的那一處，已經(jīng)足夠過冬便不再尋找。春天來臨，松果就發(fā)芽，長成一棵棵挺拔的松樹，用自己的果實來感謝松鼠們賜予的生命。松鼠真可謂是“綠手指”，并不是虛名。
讓我們一起感謝松鼠吧!感謝它每年秋都為森林植樹，在春天多點生機，在夏多一片蔭涼，在秋多一點果實，在冬多一棵抵御風霜雪雨的參天大樹……這種種不是拜松鼠所賜嗎?
謝謝。
大家好!
不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候，院子里就有一棵大樹。那時候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時候我經(jīng)常在它下面玩耍，它給我?guī)砹耸a涼，給我?guī)砹藲g樂!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風光，成了一棵“枯樹”。
記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障，為我們?nèi)宜蛠砹饲鍥?。讓我們在炎熱的夏天里也可以和家人一起聊天談笑，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂。
現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐著軀干默默的守護著整個小院，為一個無人居住的空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮，使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時，它微笑著搖擺枝條的樣子就好像浮現(xiàn)在了我們面前，好像在問我們“喜歡嗎”?
我想對你說，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神，是你裝飾自己的裝飾。也是我們所要學習的精神品質(zhì)。相信在學習了它之后，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪，使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最后請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們說一句“你很美”。
謝謝。
同學們，老師們：
早上好!
21世紀，可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難并存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要便是環(huán)境問題。
當各界人士積極投身于環(huán)?；顒又袝r，作為一名學生，我們怎能置之度外?人在自然中生長，綠是自然的顏色!創(chuàng)建綠色校園是我們學生義不容辭的責任。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，孩子們要學會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護它們免遭災難，那么這個孩子待人也不會冷酷無情?！?/p>
是的，其實，著眼于人的修養(yǎng)，才是營造綠色校園的意義所在。看著那嬌嫩的小花小草，你忍心摧殘它嗎?當你隨意吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時，也丟掉了你的品行。請不要小看校園，校園是個小社會，如果同學們在有管理的校園中都不能做到保護環(huán)境，走出校園，步入社會，又能有什么大作為呢?凡事要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃……或許不能做到完美，但盡善盡美還是可以的，對嗎?
同學們，環(huán)保意識已成為現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)該切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學之間坦誠相待，相互幫助，用實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明、綠色為我們的理念。我們要向社會證明，我們是高素質(zhì)的一代。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現(xiàn)?！靶袆儆谘浴弊屛覀儤?gòu)建和諧的綠色校園!
謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好!
又到了期中考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期中考試的動員。我代表學校教學處強調(diào)四個觀點。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學習。上個世紀末，美國cnn電視臺名嘴賴瑞·金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應(yīng)對新挑戰(zhàn)，并希望他們提出一些建言。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這四十三位精英談得最多的詞匯就是學習，而且特別強調(diào)要學會終身學習。我國漢朝哲人王充有過“人有知學，則有力矣”的論斷，近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調(diào)的是學習對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天，當我們在感受社會競爭和時代進步的節(jié)律不斷加快的時候，更要認清學習對于每一個人的重要意義。
我們南外的培養(yǎng)目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人”，作為一個現(xiàn)代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現(xiàn)代科技和文化，學會用現(xiàn)代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開學習。南外強調(diào)培養(yǎng)和提高同學們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內(nèi)容就是學習能力，因為只有那些會學習的同學才能得心應(yīng)手地在各方面完善自我。
學習是無止境的。我們所說的學習，是廣義的學習：既學習知識，又學習技能;既學習歷史，又學習現(xiàn)實;既學習自然科學，又學習人文科學;既向書本學習，又向?qū)嵺`學習;既總結(jié)自己的學習體會，又借鑒他人的學習經(jīng)驗。人們常說要活到老，學到老，但是學習的黃金時期是在中小學階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說的就是這個道理。所以我希望同學們要始終把學習放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。
第二，學習離不開勤奮和刻苦。現(xiàn)在全社會乃至全世界都在感慨中國中小學生沉重的學習負擔，似乎學生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標尺衡量著不同狀況的學生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實際上優(yōu)秀學生群體的數(shù)量是有限的，狀元也只能有一個。然而，我在這里要說的是我們南外的學生并不是普通中學的學生，你們選擇南外的目標就是要讓自己成為一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你愿意讓自己流于平庸。當然，我們同時也要提倡掌握正確的學習方法，在有限的時間里提高自己的學習效率。
其實，在我們的校園里并沒有那種玩命式的用時間來換取分數(shù)的現(xiàn)象，同學們的學習負擔始終被控制在一定的范圍內(nèi)，學習負擔過重的問題在我們學校并不存在。你們本身就是很能負重的能人，對于一個能挑千斤擔的人來說，壓上六七百斤重量其實算不了什么。因此，我號召同學們要繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習的精神，不僅僅表現(xiàn)在考試前，更重要的是要在平時持之以恒。
第三，要學會正確地展示自己的學習成果?，F(xiàn)階段，展示自己學習成果的最好途徑依然是要學會考試，學會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學生灌輸這樣一個道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高?；?qū)淼挠萌藛挝环浅Ｉ钊氲厝轿坏卣J識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據(jù)的是你的考試成績，中國有高考，美國是act、sat或托?？荚?，英聯(lián)邦國家有雅思考試?？荚嚦煽兺怀龅膶W生就會引起人們的格外關(guān)注。
__屆高三畢業(yè)生__被美國哈佛大學錄取的一個很重要的原因就是他sat1的考試成績得到了滿分，被耶魯錄取__、__和同樣被哈佛錄取的__等同學都是學業(yè)成績出類拔粹的優(yōu)秀學生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。
老師、同學們：
今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們更加關(guān)注健康和食品安全，特別是“三鹿”奶粉事件等食品安全事件的發(fā)生，為我們關(guān)注食品安全敲響了警鐘。
“食品安全”已成為關(guān)系國家健康、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展和市場繁榮的重要因素。
對于我們每個人來說，學習和理解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的'飲食衛(wèi)生習慣，增強自我保護意識，抵制劣質(zhì)食品的誘惑，是必要和可行的。
但我們經(jīng)?？吹皆谛@周圍的雜貨店，餐館甚至流動攤位，一些學生在購買和消費廉價的食品。那么，你明白這些看似誘人又便宜的食物背后的危險嗎?
據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹,由于學生的零花錢是相對有限,因此這些經(jīng)理絕大多數(shù)是“便宜廉價走出去”為原則,買一些“三無”產(chǎn)品,大多數(shù)食物色素、糖精是主要原料。我建議學生們:
1、樹立食品安全觀念，掌握食品安全知識，增強自我保護能力。購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應(yīng)盡量選擇一些知名品牌。
同時一定要注意食品包裝有沒有廠家，生產(chǎn)日期，是否過了保質(zhì)期。
假如在小鋪買食品一定要重視廠家，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注重包裝袋有無破損，外包裝有被篡改的痕跡。無生產(chǎn)許可證，qs標志食品不得買賣。
2、養(yǎng)成良好的飲食習慣。不吃流動攤點的零食，自覺抵制吃零食、低質(zhì)量食品的誘惑，盡量到學校食堂就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不片面，一日三餐，定時定量，不暴飲暴食。
準備好你自己的杯子，多喝白開水。事實上，開水是最好的飲料，有些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
老師、同學們，食品安全不是小事，“從嘴里”預防?，F(xiàn)在已經(jīng)進入了春天，萬物復蘇的季節(jié)，各種細菌正在悄然繁殖并迅速傳播。
讓我們有意識的行動,注意食品安全,高度重視“問題食品”,它對身體健康的危害和青少年成長,遠離“問題食品”,“不合格的食物”,繼續(xù)提高我們的食品安全意識和自我保護意識,構(gòu)建平安和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力!