教育音樂會(huì)主持串詞

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教研活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步,按構(gòu)成狀態(tài)區(qū)分,可分為固定資源和流動(dòng)資源;平時(shí)工作會(huì)議很多吧?會(huì)議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定,下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。

教育音樂會(huì)主持串詞

教育音樂會(huì)主持串詞(精選篇1)

尊敬的訾主任,尊敬的各位同仁:

大家上午好!金秋送爽學(xué)意濃,片區(qū)教研樹新風(fēng),多校聯(lián)動(dòng)攜手行,研討交流求共贏。

在這收獲的季節(jié),我們中心城區(qū)發(fā)展片區(qū)“語文學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)”在此隆重舉行。在區(qū)教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)片區(qū)教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排,我們整個(gè)片區(qū)教研活動(dòng)主要按照分四個(gè)階段進(jìn)行,可以概括為四句話:即立足課堂定主題,課例打磨找方法,片區(qū)會(huì)課達(dá)共識(shí),專家引領(lǐng)求突破。

前期各單位已經(jīng)圍繞各學(xué)科的研討主題深入開展了校本教研活動(dòng),并對前兩個(gè)階段的研討情況進(jìn)行總結(jié)、整理,今天通過片區(qū)教研這個(gè)平臺(tái)主要是展示前兩個(gè)階段的研討成果,落實(shí)第三、四階段的內(nèi)容,也就是片區(qū)會(huì)課,觀課議課,達(dá)成共識(shí)—專家引領(lǐng),總結(jié)提升,延續(xù)推進(jìn)。

經(jīng)過各單位征集問題,片區(qū)教研工作小組研究,語文學(xué)科第一階段的研討主題是:自主識(shí)字方法有效性的探究。

今天,我們首先觀摩了兩節(jié)課,下面的時(shí)間是評課議課,總結(jié)提升階段。這一階段主要安排了四個(gè)議程:

第一項(xiàng):由今天的兩位執(zhí)教教師談一談圍繞研討主題設(shè)計(jì)這堂課的意圖及本節(jié)課執(zhí)教之后的感受;

第二項(xiàng):互動(dòng)評課,評課的順序是粥店辦事處、天平辦事處、岳峰小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大河學(xué)校和英中小學(xué)部。

第三項(xiàng):由岳峰小學(xué)和粥店辦事處匯報(bào)前期研討情況。

第四項(xiàng):請訾主任點(diǎn)評。

教育音樂會(huì)主持串詞(精選篇2)

各位老師下午好!

首先,我謹(jǐn)代表空壓學(xué)校語文組全體教師向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝大家參與、指導(dǎo)我們的語文教學(xué)教研活動(dòng)。今天教研活動(dòng)的主題是“語文教師的基本功之朗讀展示”。在這個(gè)“讀”占鰲頭的語文世界里,朗讀是閱讀的起點(diǎn),教師聲情并茂的范讀更能讓語文學(xué)習(xí)充滿生機(jī)。讓我們用耳朵來享受,用心靈來聆聽。今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊,第一,我聲飛揚(yáng),從低年級開始是我校每位語文老師的朗讀展示;第二,心有靈犀,是從高年級開始對第一輪的展示做共鳴點(diǎn)評或者提出建議;第三,由兄弟學(xué)校的老師們選出你們認(rèn)為的三名朗讀能手。

首先第一板塊我聲飛揚(yáng):請一年級張亞靜老師朗誦童話故事《這兒真好》!

孩童的故事,孩童的語言,孩童的世界,別以為一年級老師只擅長童話,下面這位一年級老師將帶給我們俄國文學(xué)家高爾基的一首散文詩,這首散文詩雖然歷經(jīng)百年,依然傳誦不衰,請聽史亞輝朗誦《海燕》。

史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂,讓我們進(jìn)入海燕的世界,海燕的吶喊,喊出了春天的旋律、時(shí)代的前奏曲、革命的宣言書,面對大海、烏云、閃感受著海燕給我們帶來的生命之美。

經(jīng)典就是這樣,歷久彌新,美美朗讀都別有不同的滋味,請聽二年級郭春霞老師朗誦朱自清的經(jīng)典之作《匆匆》。

花開花謝,四季輪回,聰明的,請你告訴我,時(shí)間怎么就這樣匆匆而過呢?讓我們抓住她,趕緊來聽李亞茹老師朗讀的兒童詩歌《真想變成大大的荷葉》。

我也想變成大大的荷葉站在李老師的課堂里?,F(xiàn)在,進(jìn)入中段教師朗讀時(shí)間,請聽曹迎燕老師朗誦《廬山的云霧》。

剛朗讀完的老師大學(xué)的專業(yè)是信息電子,三年教學(xué)是數(shù)學(xué),到了這里,她開始學(xué)做語文老師,進(jìn)步的速度和步伐都是無與倫比的,相信她一定也會(huì)在語文的世界里流連忘返。

有請我的朗讀指導(dǎo)老師王佩朗誦《我愛這土地》。日軍侵華,河山淪陷,當(dāng)王佩在誦讀的時(shí)候,你會(huì)覺得所有的字都站了起來,因?yàn)樗皇怯眉记?,而是用的心,心投入其中,朗讀就仿佛有了靈魂。請聽朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。請聽氣勢磅礴,洶涌澎湃的《長江之歌》。評委投票評選出三名朗讀能手,王佩毫無懸念地拔得頭籌,雯文、郭春霞、史亞輝、馮寧寧不相上下。

結(jié)束語:今天,我們站在文字里相望,站在文字里相融;美文雅韻,曲水流觴。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺;做語文老師是幸福的,我們可以朗讀兩千年的詩詞歌賦,可以誦讀萬千世界的經(jīng)典篇章。今天,不是一個(gè)教研活動(dòng)的結(jié)束,而是一個(gè)“詩意語文”老師的開始,我們這樣閱讀著,行走著,步子就變得優(yōu)雅、從容起來……

教育音樂會(huì)主持串詞(精選篇3)

尊敬的張老師、梁老師,各位同仁:大家上午好!

春光三月,細(xì)柳微斜。今天,我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待,相約在這春意盎然的季節(jié)里,又一次迎來了名師工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們名師工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出,都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡,都是我們交流思考碰撞出的一束火花,也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周__和萬__老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動(dòng)。下面,我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流,并以兩堂課為載體,就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語;您也不必有所顧慮。暢所欲言,講出您的疑問和困惑;說出您的觀點(diǎn);介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn);真誠的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

老師真誠而精彩的交流,思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,在交流中投射著一種智慧,一種魅力,從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià),這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,我們才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷成長。

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁,智者見智,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,大家的評課先暫告一段落。

感謝大家的暢所欲言,感謝老師的精彩點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點(diǎn)評并就本次教研活動(dòng)做總結(jié)。

感謝梁老師、張老師的精彩點(diǎn)評;兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,具體生動(dòng),啟示深刻。

時(shí)間過的真快,我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫,我們必須從現(xiàn)在就走起來,雖遠(yuǎn)且行,且行且珍惜,相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,祝大家回程愉快,注意安全。

教育音樂會(huì)主持串詞(精選篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!

山城鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議現(xiàn)在開始開會(huì)。

今天與會(huì)人員有全鎮(zhèn)各小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

還有鎮(zhèn)政府的劉鎮(zhèn)長、李鎮(zhèn)長也特別參加了此次會(huì)議,讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

今天的會(huì)議共有五項(xiàng)日程:

一、劉鎮(zhèn)長代表政府對今年的普九工作提出要求

二、陳校長傳達(dá)市局、市進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作安排及20__年山城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作部署。

三、孫主任對師訓(xùn)工作及班級特色管理進(jìn)行部署;

四、楊校長對20__年德育工作進(jìn)行安排;

五、張校長對20__年全鎮(zhèn)小學(xué)重點(diǎn)教育教學(xué)工作提出幾項(xiàng)要求。

一、劉鎮(zhèn)長代表政府對今年的普九工作提出要求。

剛才,劉鎮(zhèn)長對今年的普九工作提出重點(diǎn)要求,要求我們認(rèn)真落實(shí)普九工作精神,結(jié)合學(xué)校義務(wù)教育工作實(shí)際,把普九工作層層項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)到位,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),緊密結(jié)合,軟硬件一起抓,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革,更好完成普九工作。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):

二、陳校長傳達(dá)市局、市進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作安排及20__年山城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作部署。

陳校長對山城鎮(zhèn)小學(xué)20__年教育教學(xué)工作進(jìn)行了簡單的回顧;同時(shí)結(jié)合市局、市進(jìn)修學(xué)校工作要點(diǎn)。

對我校20__年教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署。

希望全體教師根據(jù)陳校長的工作安排,有的放矢,投注激情、熱情。

積極努力創(chuàng)造性完成本職工作。

下面,請:

三、孫主任對師訓(xùn)工作及班級特色管理進(jìn)行部署。

孫主任對20__年繼續(xù)教育中網(wǎng)聯(lián)工作、網(wǎng)聯(lián)學(xué)員、骨干教師提出了具體的要求,所提出的班級特色管理工作的想法、思路,條理清晰,可行性強(qiáng)。

同時(shí),闡述了班級特色管理的意義:1、創(chuàng)建班級環(huán)境文化,展示集體精神。

2、創(chuàng)建班級禮儀文化,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、創(chuàng)建班級制度文化,煥發(fā)集體生命活力。

4、創(chuàng)建班級活動(dòng)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng):

四、楊校長對20__年德育工作進(jìn)行安排。

1、對20__年德育工作事跡的回顧。

2、對20__年德育工作進(jìn)行安排。

五、張校長對20__年全鎮(zhèn)小學(xué)重點(diǎn)教育教學(xué)工作提出幾項(xiàng)要求。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,剛才,張校長對20__年全鎮(zhèn)小學(xué)重點(diǎn)教育教學(xué)工作提出要求。

在校長的講話中提出:教育教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的中心工作,山城鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展,需要教育教學(xué)工作顯著而突出的成績予以強(qiáng)有力的表現(xiàn)和支撐,20__年的成績盡管突出,但畢竟已經(jīng)成為過去。

20__年各項(xiàng)工作還要?jiǎng)?chuàng)造性、高質(zhì)量完成落實(shí)。

還要重中之重的普九工作要完成。

這學(xué)期的教育教學(xué)工作,任重而艱巨,光榮而具挑戰(zhàn),所以我們唯有竭盡心智,創(chuàng)造20__年的輝煌。

山城鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議到此結(jié)束,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師20__年工作順利,身體健康!

教育音樂會(huì)主持串詞(精選篇5)

各位老師們、同志們:

大家好!時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)開學(xué)6周了,原計(jì)劃開學(xué)初召開的教育教學(xué)會(huì)議,因諸多方面的原因推遲到了今天。

今天會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)行上學(xué)年度教育質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足;兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)勵(lì),通報(bào)情況,表彰先進(jìn);對本學(xué)年的`教學(xué)工作進(jìn)行安排部署,明確目標(biāo),力爭今年的整體工作再上新臺(tái)階,取得更大的成績!

今天的會(huì)議議程共有七項(xiàng):

下面,會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

第一項(xiàng):請__校長做教學(xué)工作報(bào)告

第二項(xiàng):請__校長布置本學(xué)年教學(xué)工作重點(diǎn)

第三項(xiàng):請__校長作教導(dǎo)工作報(bào)告

第四項(xiàng):請__校長宣讀學(xué)校創(chuàng)新班主任培養(yǎng)方案

第五項(xiàng):頒獎(jiǎng):共有六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):

第六項(xiàng):請教師代表發(fā)言:

第七項(xiàng):請楊校長講話

請各位關(guān)閉通訊工具,或調(diào)至震動(dòng)。

認(rèn)真聽會(huì),好好領(lǐng)會(huì),認(rèn)真記錄,以便落實(shí)。

發(fā)獎(jiǎng)后:

正所謂“天道酬勤”,一份付出!一份收獲!讓我們用掌聲送上最衷心的祝賀!

最后的總結(jié)講話:

各位校長、同志們:

以上__校長、__校長對上學(xué)年的教育質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析,并對本學(xué)年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了部署安排,吳校長對今年的工作重點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),提出了明確的要求。

楊校長作了重要講話,對一年來教育工作取得的成績給予了充分肯定,對加快我校的教育發(fā)展提出了殷切希望。

我們每個(gè)人都知道:教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,__學(xué)校的發(fā)展,需要教育教學(xué)工作顯著而突出的成績,予以強(qiáng)有力的支撐,20__年的成績盡管突出,但畢竟已經(jīng)成為過去。

20__年各項(xiàng)工作還要?jiǎng)?chuàng)造性、高品質(zhì)的完成落實(shí)。

這學(xué)年的教育教學(xué)工作,任重而艱巨,光榮而具挑戰(zhàn),所以我們唯有竭盡心智,創(chuàng)造20__年的輝煌。

為落實(shí)本次會(huì)議的精神,我提三點(diǎn)要求。

一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的自覺性和堅(jiān)定性。

二是要善于思考,認(rèn)真研究,在創(chuàng)新教育管理上有新的舉措。

三是狠抓會(huì)議貫徹落實(shí)。

每個(gè)教職工要對照自身實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)分析,找出問題。

過去取得的成績要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),存在的問題要積極克服改正,面對新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),樹立起高度的事業(yè)心和責(zé)任感,創(chuàng)造性的開展工作,為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作新跨越,作出新的更大的貢獻(xiàn)!

會(huì)議到此結(jié)束,祝大家周末愉快!

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