教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。主持詞能有效地吸引到觀眾。越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家?guī)?lái)高考的句子,希望對(duì)大家有所幫助。
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這更是我們?nèi)?zhèn)老師的春天。
乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
乙：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
乙：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧!
甲：讓我們一起來(lái)感受這份真情，共度美好時(shí)光!
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!__年耿棚鎮(zhèn)中心學(xué)校元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。
首先掌聲歡迎孔校長(zhǎng)致新年賀詞：
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的'季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。
乙：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：
合：新年快樂(lè)，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸__，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望__，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
乙：讓我們打開(kāi)心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!
甲：激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
開(kāi)場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來(lái)賓，
(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛(ài)的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì);
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè);
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
(女)過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
(女)我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
(男)1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——李玉英;
(女)__年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng);
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起;
(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》
(女)是啊!沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂(lè)的舞步，祝愿在二中工作過(guò)的所有教師——(男)和所有為二中發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們——
(合)健康快樂(lè)，平安幸福!(放音樂(lè)《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對(duì)人生而言，已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;
(男)展望未來(lái)，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
(女)啊!母校，您的孩子回來(lái)了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來(lái)了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
(男)請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
(女)請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂(lè)!
(女)吉祥如意，心想事成!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：上午好!
男：當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉，
女：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng)，
男：當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符，
女：當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心
女：迎來(lái)了淄博__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日!
男：__你在十年的光陰中執(zhí)著前行，
女：__你在十年的歲月中書寫輝煌!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
丙：讓我們一起為_(kāi)_十年走過(guò)的輝煌歡呼
?。鹤屛覀円黄馂開(kāi)_十年取得的成就雀躍歌唱!
男;十年風(fēng)雨，十年夢(mèng)想，十年拼搏，十年輝煌。
女：今天的__到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!
女：在剛剛過(guò)去的十年里，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
甲：十年來(lái)，__學(xué)校在王校長(zhǎng)的指引下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體__人共同努力下，不斷創(chuàng)造著輝煌
乙：王校長(zhǎng)以其先進(jìn)的教學(xué)理念，孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度，凝聚全體__人，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的__學(xué)子
丙：他所帶來(lái)的教育理念和辦學(xué)方式不僅影響了淄博，乃至整個(gè)中國(guó)的民辦教育
?。核麨橹袊?guó)的基礎(chǔ)教育注入了新的活力，在中國(guó)刮起了素質(zhì)教育的時(shí)代之風(fēng)
男：十年來(lái)，我們始終遵循王校長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念：“無(wú)條件地愛(ài)每
一個(gè)孩子?！?/p>
女：十年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“既要考出好成績(jī)，又要全面發(fā)展”的目標(biāo)。
男：在這里，老師們把教育當(dāng)成事業(yè)，用心、用靈魂去做教育。
女：在這里，孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，長(zhǎng)成呦呦雛鷹，展翅欲飛。
男：在這里，每一位家長(zhǎng)朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。
女：十年磨一劍，十年來(lái)，我__一步步走向輝煌!
男：我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學(xué)校”“優(yōu)秀示范學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù);
女：歷屆學(xué)生家長(zhǎng)更是口碑相傳，美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀高!
甲：今天，在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，在這個(gè)難忘的日子
乙：讓我們以赤子般的真誠(chéng)與敬意
丙：感謝王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們同舟共濟(jì)，不斷前行
?。鹤屛覀児餐８Ｎ覀僟_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
合：十周歲生日快樂(lè)!
甲：現(xiàn)在，我宣布，__十周年校慶表彰及慶祝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
麥：各位來(lái)賓
才：親愛(ài)的老師們
余：同學(xué)們，大家
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人__：
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
才：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土
壯：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的`杏壇神話
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學(xué)20__現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年
蕓：五十五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌
今：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布__二中20__到此結(jié)束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂(lè)坊》
壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。
麥：“十二”可謂有綿長(zhǎng)豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂(lè)坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來(lái)精妙無(wú)雙的藝術(shù)盛宴。
7、《父親，老男孩》
壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長(zhǎng)中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。
壯：花開(kāi)花落，不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》
曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。
11、《夢(mèng)想高飛》
才：是夢(mèng)想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢(mèng)想，讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。
壯：是夢(mèng)想，讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢(mèng)想，讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。
才：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》
壯：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。
才：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
合：所以說(shuō)再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》
五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五十五屆學(xué)子，他們走向希望遠(yuǎn)方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。