教師節(jié)要表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候，時(shí)代不斷在進(jìn)步，老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)場(chǎng)：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：各位來(lái)賓。
男2：敬愛(ài)的老師們。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
女1：又是一個(gè)颯爽的九月，又是一個(gè)收獲的金秋。
男1：九月的天空澄澈高遠(yuǎn)，金秋的原野燦爛芬芳。
女2：在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。
男2：37年的奮斗歷程，收獲了37年的精彩輝煌。
女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美；
男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢(mèng)想。
女2：莘莘學(xué)子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；
女2：耿耿丹心，以執(zhí)著的靈魂，進(jìn)行著崇高堅(jiān)定的守望。
男1：青縣教育系統(tǒng)__年慶祝教師節(jié)文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目：
1、師生聯(lián)唱：難忘師恩
男1：還記得，第一天走進(jìn)校園，那時(shí)，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理?；叵胛覀兊某砷L(zhǎng)，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，不由得又想起我們敬愛(ài)的老師，感激之情難以自抑。因此，樹(shù)人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會(huì)、古華梅等。
2、舞蹈：三字經(jīng)
女1：誦讀經(jīng)典，是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項(xiàng)目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長(zhǎng)，中華民族的文化在傳承。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師：趙靜。
3、笛子齊奏：揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙
女2：九月是收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民們高興地收割莊稼，馬路上，農(nóng)用車(chē)往來(lái)穿梭，忙著運(yùn)糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動(dòng)人的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞職教中心的笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導(dǎo)教師：孟慶華。
4、歌伴舞：軍中姐妹
男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來(lái)了軍中的姐妹。她們是實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)！
5、男聲獨(dú)唱：等待
女1：大家都知道，樹(shù)人學(xué)校有一個(gè)著名的男歌手，當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場(chǎng)。他是誰(shuí)？對(duì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場(chǎng)，為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。
6、小品：七拉八扯話教研
男1：老師們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教研活動(dòng)；每一堂精彩的課，也離不了教研活動(dòng)。今天啊，樹(shù)人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動(dòng)：七拉八扯話教研。表演者：姚夢(mèng)雨等。指導(dǎo)教師：王玉芳。
7、拉丁舞
女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導(dǎo)教師：張雪。
8、薩克斯獨(dú)奏：天路
男2：在我國(guó)西部，有一條神奇的天路，它把祖國(guó)的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來(lái)吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請(qǐng)賀思學(xué)上場(chǎng)！
9、獨(dú)舞：彩云之南
女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn)，受到各族人民喜愛(ài)。接下來(lái)，城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。
10、男聲獨(dú)唱：聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情
女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng)，送來(lái)陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。樹(shù)人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的男聲獨(dú)唱：聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。掌聲歡迎！
11、表演唱：快樂(lè)寶貝
男1：今天，有一群快樂(lè)的寶貝來(lái)慶祝教師節(jié)，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮！瞧，他們來(lái)了！接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演唱：快樂(lè)寶貝，指導(dǎo)教師：周曉琳。
12、舞蹈：青蛇白蛇
男2：大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧，根據(jù)這一傳說(shuō)，藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來(lái)為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導(dǎo)教師：秦丹。請(qǐng)欣賞。
13、武術(shù)表演
女1：看慣了優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)乏了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演，怎么樣？好，請(qǐng)欣賞職教中心的武術(shù)表演。
14、小合唱：國(guó)家
男1：我們教育系統(tǒng)是一個(gè)家，全家人齊心協(xié)力辦教育；我們的祖國(guó)也是一個(gè)家，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。今天，二中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲〈國(guó)家〉，掌聲有請(qǐng)二中的老師們上場(chǎng)！
結(jié)束語(yǔ)：
女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；
男1：有一種夢(mèng)想最為美麗，這美麗屬于教師；
女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；
男2：有一種事業(yè)最為崇高，這崇高屬于教師！
男1：讓我們堅(jiān)守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；
女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨(dú)、安然；
男2：讓我們經(jīng)營(yíng)這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長(zhǎng)、花的芬芳；
女2：讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂(lè)園，和學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
男1：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
男2：青縣教育系統(tǒng)20__年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束！
女2：謝謝大家！再見(jiàn)！
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！今天是__月__日，明天就是__月__日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第37個(gè)教師節(jié)向我們款款走來(lái)。為此，我們今天在此隆重集會(huì)，共同提前慶祝我們教師的節(jié)日，把我們最美好的祝福獻(xiàn)給我們光榮的人民教師。
首先進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體師生面向國(guó)旗行注目禮。升旗儀式完畢。
下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
一塊黑板，三尺講臺(tái)，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結(jié)了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄?？梢愿淖兘處煹娜蓊仯瑫r(shí)光荏苒卻難以更改教師的忠誠(chéng)！
下面請(qǐng)出我們的學(xué)生代表為老師們帶來(lái)詩(shī)朗誦《__》，掌聲有請(qǐng)，兩位同學(xué)。
謝謝兩位同學(xué)。
有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說(shuō)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當(dāng)我們面對(duì)這許許多多的贊美時(shí)，我們沒(méi)有洋洋得意，有的是一顆永遠(yuǎn)熱愛(ài)教育事業(yè)，為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱幕鸺t的心。同學(xué)們，今天，我們將會(huì)給在上一學(xué)年工作中表現(xiàn)出色的教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)，首先頒發(fā)的是縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，他們分別是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師到臺(tái)上來(lái)。請(qǐng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。
下面頒發(fā)的是中學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，我們先請(qǐng)出原高中部的優(yōu)秀教師，分別有：__、__、__、__......
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師迅速到臺(tái)前來(lái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
謝謝！接著請(qǐng)出的是原初中部的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，分別有：__、__、__、__......請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師迅速到臺(tái)前來(lái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀我們的老師。
同學(xué)們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來(lái)的都是我們同學(xué)們深深的感謝和祝福。老師們也將會(huì)帶著同學(xué)的期盼，繼續(xù)努力，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵而努力耕耘。
老師同學(xué)們：百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的教師個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望同學(xué)們認(rèn)真做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，以良好的情操和成績(jī)回報(bào)師恩，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。我們希望我們今天的努力付出能換來(lái)明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！
主持人：周之爍，李培敏
（一）
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，老師，您辛苦了
男：九月的天空分外明媚，
女：九月的原野彌漫芬芳，
男：九月的大地閃爍金黃。
女：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié)，
男：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
女：帶著夏的余熱、秋的激情，教師節(jié)正向我們走來(lái)，
男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)101班的所有的同學(xué)，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！
合：老師，你們辛苦了！
男：祝福你們節(jié)日快樂(lè)！平安相伴，身體健康！教師節(jié)創(chuàng)新
女：祝福你們節(jié)日愉快！家庭幸福，事業(yè)輝煌！
（二）
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡，
女：假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，教師節(jié)——獻(xiàn)給老師的10首詩(shī)
男：假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，
女：假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
男：下面請(qǐng)欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》，掌聲有請(qǐng)！
（三）
男：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。
女：親愛(ài)的老師！如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，
男：如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新鮮的呼吸，
女：如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
男：下面請(qǐng)欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》，掌聲有請(qǐng)！
（四）
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：老師：對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變！
女：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把心中的話寫(xiě)在紙上，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬意與謝意。
（五）教師節(jié)拾遺
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
（六）
男：開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。
女：您會(huì)在三年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。
合：老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著您，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
男：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的鄭老師為我們
（七）
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫(xiě)更加靚麗的
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《感恩的心》，請(qǐng)大家一起唱吧。
（八）結(jié)束語(yǔ)
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！
合：愿全天下的伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌！
女：城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)101班教師節(jié)班會(huì)——
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無(wú)論世事如何變幻，
合：我們都不會(huì)忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說(shuō)到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
（同學(xué)們1發(fā)言）
女：是的，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
（同學(xué)們2發(fā)言）
男：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會(huì)，每當(dāng)走過(guò)老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌，我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，懷著無(wú)限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識(shí)，教我做人。你們說(shuō)，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師就是太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng)；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方；
女：老師是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。
女：老師，我想對(duì)您說(shuō)，為了我們的成長(zhǎng)，您嘔心瀝血，我們不會(huì)忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績(jī)回報(bào)你。
男：老師，您給予我們的實(shí)在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意，我只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說(shuō)一說(shuō)吧！
（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）
女：老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請(qǐng)。（快板表演）
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn)：
男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評(píng)，有錯(cuò)即改，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師。
女：對(duì)老師要有禮貌，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；與教師交談，態(tài)度要誠(chéng)懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
（能！）
合：同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我們吧！我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切?！?/p>
男：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
女：在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧！
女獻(xiàn)花，行隊(duì)禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束！”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！好，請(qǐng)各位臺(tái)下就座。
佳：我們偉大的祖國(guó)河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊(yùn)含對(duì)祖國(guó)的熱情。九域風(fēng)云壯，江河激浪多，愿君引吭歌，為我頌山河！下面請(qǐng)欣賞沙河口營(yíng)業(yè)區(qū)帶來(lái)的歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》節(jié)目2：歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》
斌：正所謂沙區(qū)英雄好兒郎，英俊風(fēng)流相貌堂堂；可惜今天挺受傷，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有廖剛。我想說(shuō)，平安有這樣的一群人，他們揮灑汗水，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)；他們培養(yǎng)出一批又一批的平安業(yè)務(wù)骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎(jiǎng)”！他們是：（兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單）
斌：請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓劉中秋總為他們頒獎(jiǎng)！掌聲有請(qǐng)！（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）
佳：他們每人獲得的獎(jiǎng)品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！頒獎(jiǎng)
斌：請(qǐng)獲獎(jiǎng)導(dǎo)師與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。好，請(qǐng)各位臺(tái)下就座。
佳：一年一年，風(fēng)霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細(xì)心體會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞莊河營(yíng)業(yè)區(qū)選送的歌曲《懂你》。節(jié)目3：歌曲《懂你》
斌：正所謂臺(tái)上美女似天仙，聲音優(yōu)美嗓子尖；風(fēng)情萬(wàn)種舞翩翩，目標(biāo)直指廖志堅(jiān)。所有的園丁都把青春，把一腔熱情獻(xiàn)給了平安這方熱土，他們肯于奉獻(xiàn)，他們不計(jì)回報(bào)。今天的第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“長(zhǎng)期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，謹(jǐn)以此獎(jiǎng)獻(xiàn)給為平安培訓(xùn)事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們。他們是：（兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單）
佳：請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓廖志堅(jiān)總為他們頒獎(jiǎng)！掌聲有請(qǐng)?。C獎(jiǎng)音樂(lè)）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我是高三（2）班的__，
__中20__年第37個(gè)教師節(jié)慶祝晨會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
沐浴陽(yáng)光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離；
伴著理解，伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
1、常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)。下面請(qǐng)初三（3）班__、初二（4）班__同學(xué)為慶祝第37個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)辭。
2、老師，親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的尊敬。是您，用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們情操的心田。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。我想在我們每個(gè)人心中，都有一首唱給老師的頌歌。
下面請(qǐng)聽(tīng)高三的__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的小組唱《至少還有你》。
3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽(tīng)高二（2）班__同學(xué)的詩(shī)朗誦《九月的飛鴿》。
4、我們學(xué)校擁有一支龐大的教師隊(duì)伍，青年教師不管是年輕老師還是年長(zhǎng)老師，他們?cè)诎嘀魅喂ぷ骱徒虒W(xué)工作都盡職盡責(zé)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。就說(shuō)剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學(xué)校繼續(xù)留任高三（3）班的班主任兼語(yǔ)文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動(dòng)接受學(xué)校的課本劇任務(wù)。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節(jié)宣言。
5、請(qǐng)初一（6）班的__同學(xué)代表十一中全體學(xué)生給周老師獻(xiàn)花。
6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻(xiàn)給了今年獲得市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的資深老師——程老師，說(shuō)明了我們學(xué)校全體老師也都是尊師重道。老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。讓我們用瑟瑟琴聲來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師們的美好祝福。請(qǐng)欣賞由高一（7）班的__同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。
一首詩(shī)、一首歌、一束花、一聲祝福，對(duì)祝賀老師的節(jié)日來(lái)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)，考上理想的學(xué)校，才是對(duì)老師最好的報(bào)答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學(xué)生再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。第37個(gè)教師節(jié)慶祝晨會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！