新春賀歲圍繞祭祝祈年為中心，如今這個時代，活動集會主持的形式多樣，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
主持人甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生：(詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓，
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個這樣的花園，
至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請看正在破壞的地球……(用VCD放準備好的環(huán)境科教片)
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王__同學講《森林與風沙》的故事。
__同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談談。
小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。
主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。
主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。但我有個問題還不明白，想請你解答(轉向主持人甲)。今天的主題班會“呼喚明天的綠色”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎?
主持人甲：嗯，我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。
小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽。1972年，全世界100多位科學家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此，“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日～12日，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關系地球命運的大會，被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護徽。1989年3月27日，國務院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)?；?。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準予以公布使用。它是中國環(huán)境保護的標志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動起來，通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍，山長綠，水長青，讓人們永遠生活在美好環(huán)境之中。
主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。還說這是每個人的義務。我想問問老師，這說法有根據(jù)嗎?
輔導員：這說法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定：植樹造林，保護森林是公民應盡的義務。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。
主持人甲：植樹是每個公民的義務。
主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。
主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。
輔導員：同學們，今天我們開的這個主題班會形式非常好，保護環(huán)境人人有責。
通過這次班會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝!
主持人乙：請學校領導給我們點評。
領導：(略)
主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……(全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：
“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環(huán)境”(并配好輕音樂《我們的田野》))
主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學!(放音樂《我們的田野》結束)
合：尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家好：
女：陽春三月，春暖花開。蚌埠七中又迎來教育教學資源整合后的第一個春天。春天是希望，春天是夢想，春天是活力，春天是放手行動的大好時光。
男：蚌埠七中在新一屆領導班子的正確領導下，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)取得長足的進步，學校正以“外塑形象，內抓管理，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展”的辦學思路引領著我們向美好的明天跨越。
女：學校的環(huán)境變美了，學校的管理嚴格了，我們的學習環(huán)境優(yōu)化了，我們的自身素質也得到空前的提高了，這些都讓我們對選擇蚌埠七中充滿信心。
男：上學期的幾次大型考試，我們初一年級表現(xiàn)出勇于拼搏，勤奮好學，永不言敗，敢做第一的良好勢頭。
女：今年春天，我們初一(3)班更是未雨綢繆，信誓旦旦，掛起向更高、更遠的沖刺的風帆，向理想的彼岸又快又好進發(fā)。
男：可是，在我們前進的路途中，也難免做出一些與學校環(huán)境并不協(xié)調的事，我們要總結，我們要反思，我們更要盡快改掉這些不良的習慣，養(yǎng)成說文明話，做文明人的好習慣，成為一名讓大家尊重，社會認可的七中人。
合：蚌埠七中初一(3)班，“說文明話，做文明人”主題班會現(xiàn)在開始。
女：戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來引申為人們行為上的準則和規(guī)范。
男：那么，我們中學生行為的規(guī)矩指的是什么呢?它就是《中學生日常行為規(guī)范》，讓我們大家一起重溫一下 《中學生日常行為規(guī)范》吧!(全班集體背誦)
女：自開學至今，我們時時刻刻在學習《中學生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學生必須達到的基本要求。首先，在校我們要做個好學生。
男：可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會不時地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭，這是為什么呢?請看由賈尚可和湯皓同學自編自導的小品《下課時》
女：兩位同學的小品很是精彩，那么，我們通過對這個小品的欣賞，從中得到哪些啟發(fā)呢?在日常生活中，我們應該如何做呢?請同學們說說自己的體會：
男：
合：親愛的同學們，校園是我家，環(huán)境保護靠大家，讓我們爭做環(huán)保小標兵。
女：孔子說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實是這樣，許多同學就是因為平時沒有注意一些細節(jié)，從而使壞習慣成為自然。
男：讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那些壞習慣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成好習慣。
合：習慣影響人一生。下面請欣賞何震同學為大家?guī)淼摹饵c燃心靈之燈》
女：
男：好習慣是人生旅途成功的必要條件，有了好習慣，再加上我們辛勤耕耘，我們的希望總會綻放美的美麗花朵!
女：做一個合格的中學生，在學校做個好學生，就夠了嗎?
男：當然還不夠，我們還要在家做個能為父母分憂解難的好孩子。
男：是誰，把我們帶到這美麗的世界?
女：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們?
合：是我們的父母!
女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;
男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;
女：沒有水源，就沒有生命;
合：沒有父母，就沒有我們自己
女：這些顯而易見的道理，沒有人會不懂?？墒乾F(xiàn)在，我們一天天在長大，和父母的距離卻一天天拉遠。
男：爸爸媽媽管我太緊了，幾乎沒有呼吸的空間
女：尤其是媽媽太嘮叨了，簡直是“更年期提前”
男：爸爸也不賴，時不時就來一頓拳頭伺候，任你銅墻鐵壁也白搭
女：曾幾何時，我們的父母是讓我們這么煩惱，長大的我們，多么希望能掙脫父母溫暖的懷抱;多么希望自己的父母能理解我們
男：可是親愛的同學們，你們也捫心自問，你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來做個現(xiàn)場調查。
題目：你了解自己的父母嗎?(現(xiàn)場提問)
(1) 你知道父母的生日嗎?如果知道會送禮物嗎?那父母知道你的生日嗎?他們會給你慶祝生日嗎?
(2) 你知道父母的喜歡什么嗎?
(3) 在緊張的學習之余，你會幫你的媽媽做一些家務事嗎?
(4) 每天放學回家后，你還要自己做飯吃嗎?不是，為什么?
(5) 平時會跟父母頂嘴嗎?
(6) 平常有沒有經(jīng)常跟父母鬧矛盾?都是些什么事，能 舉個例子嗎?
女：同學們，從剛才的調查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實有很多時候我們對父母是不了解的。
男：要知道媽媽在家任勞任怨，爸爸在外奔波勞累，這一切都是為了我們呀 !
女：是啊，父母的愛是世界上唯一不求報答的愛，沒有驚天動地，卻無時不在。
男：但是，無知的我們對他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請欣賞馮言瑾為所有的父母獻上的二胡獨奏，以表達我們對父母的感激之情。
女：讓愛住我家吧!讓愛住我們的家吧!讓我們從今天開始，走進我們的父母，了解他們，與他們溝通。
男：讓他們成為我們的朋友，知己 !
男：言必行，行必果。
女：為人是樹，誠實是根。
男：工作上，學習上最大的財富是信用。
女：人的生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
男：陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
女：一個人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學會做人。
男：親愛的同學們，我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養(yǎng)
女：我們是鮮艷的花朵，祖國給了我們溫暖的陽光 。
合：我們的老師是無私。我們也不能忘記感恩我們敬愛的老師。下面請趙遠志同學用他的精湛的書法作品，表達我們初一(3)班全體同學對近一年來老師們對我們的培育之恩的感謝!
女：五十六個民族團結在中國的大家庭里，我們是這個大家庭里的一份子，我們以中華民族的偉大復興而自豪。
男：讓我們來同寫一首歌，寫出心中深深的真情，祝福我們親愛的祖國!請欣賞周春艷同學的詩朗誦《祖國頌》。
點評：
男：站在新世紀的門檻上，我們遙望未來。
女：沐浴在新世紀的陽光下，我們憧憬未來。
男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德
女：我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚華夏民族精神，立下大志，做好小事，尊重父母，尊敬老師，熱愛祖國，關心同學，說文明話，做文明人，共同擁有美好的理想，迎接美好的明天。
合：初一(3)班主題班會到此結束，掌聲感謝評委老師。
主持人：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、學會感恩
1.感恩父母
學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》
主持人：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章：《給媽媽的一封信》。
主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。
學生回想自己父母，然后老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!
2.感恩老師
主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學生請聽朗誦：《謝謝您，老師》
全班合唱：《每當走過老師窗前》
主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。
主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)
不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德
誰給我一滴水，我便回報他整個大海。──華梅
一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!──陶恕
我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。──海倫房?
受人滴水之恩當涌泉相報。
3.真情行動
主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流)，請幾位讀給大家聽聽!
主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
三、活動總結
班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨--給了我們無盡的力量。
我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。
讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了初中兩年的學習生活
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初三。曾幾何時，每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞
親愛的老師同學們大家好!首先感謝老師們來到八班來傾聽我們成長的歷程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師們(語文陳老師、化學胡老師、物理吳老師、班主任兼英語王老師)。
時光如水歲月如梭，轉眼間已將走過了初中兩年半的時間了，滿載著感恩、愉悅、彷徨的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，度過一天又一天，初一的我們單純，對世間的一切都還懵懵懂懂。放肆地嬉笑、玩鬧，甚至忘記了回家的時間。初二的我們叛逆，對一切充滿了自己的想法，青春的日記里埋葬著我們的歡笑和淚水，我們的理想也從此可開始萌芽;而如今我們已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了?；厥走^去的時光仿佛就在昨天，在我們成長的過程中，有太多難忘的回憶!有困難過后堅強的微笑，有拼搏過后收獲的果實，更有團結過后長存的友誼，在這些背后更有很多雙手為我們支撐著頭頂?shù)奶炜?，為我們遮風擋雨，他們是我們的老師和父母，在這里我們不僅要展示我們的初中生活，更要用我們的成長來報答他們!這樣美好的初中生活，現(xiàn)在讓我們來回顧吧!初三八班“成長的足跡”主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們欣賞一個短片，讓我們共同回憶我們美好的初中生活吧!初三畢業(yè)班會主持詞
接下來有請班長講述發(fā)生我們身邊的點點滴滴······
昨天的時光雖然讓我們留戀，可是它已經(jīng)失逝去，我們現(xiàn)在應該腳踏實地的走下去，無論前方的路是怎樣的，我們都要堅定的、充滿自信地走過!初三畢業(yè)班會主持詞
畢業(yè)生的生活，讓我們經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，但有老師的幫助、家長的鼓勵和我們奮力拼搏，相信遙遠的曙光會激勵我們向前，我們應該相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
讓09的盛夏畫上完滿的句號!
我提議，讓我們全體起立說一聲：“謝謝您!老師，您辛苦了!”······全體坐下。
一、營造氛圍，明確理想重要意義
（播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。）
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想？理想就是對未來的向往和憧憬。
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談理想，明確自己人生目標
學生A：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學的理想和為什么要樹立這個理想。）
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學們的遠大理想吧！
馮湘：這位同學，請問你的理想是什么？
學生1：……學生2……學生3……
馮湘：恩..好的！希望你努力學習實現(xiàn)這個目標?。ń酉聛恚┱垎栠@位女同學，
馮湘：這位同學說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學們。
這位同學，你的理想是什么呢？（學生4）
馮湘：恩，那么，這位同學，你的理想又是什么呢？
學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘：：哇~這位同學的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學們都有很好的理想，希望同學在今后能夠實現(xiàn)！
主持人（男）：我們每個同學都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……
主持人（女）：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規(guī)劃自己的人生
主持人（男）：有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。
主持人（女）：恩，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力！
主持人（男）：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標，我們可以對目標分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生
主持人（女）：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規(guī)劃。
主持人（男）：我們的理想也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規(guī)劃近期（就是三年后）的人生。讓我們一起設計自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始。