音樂會主持開場白兩人搭檔

| 文軒0

音樂會主持開場白兩人搭檔【篇1】

(馬)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

(徐)各位來賓,

(李)敬愛的老師,

(吳)親愛的同學(xué)們,

(合)大家新年好!

(馬)看,滿園桃李,洋溢著新年絢麗的色彩;

(徐)聽,書聲朗朗,演奏著新年動人的旋律!

(李)新的一年

(吳)新的起點

(馬)新的祝福

(徐)新的期待

(李)20__年,我們用智慧和汗水收獲成功和喜悅,回首往昔,我們豪情滿懷

(吳)20__ 年,我校高考成績再創(chuàng)新高,面對成績,我們躊躇滿志;

(馬)20__ 年,__一高“服務(wù)年”——服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生,我們樂此不疲。

(李)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們執(zhí)著追求、銳意進(jìn)取,創(chuàng)造了碩果累累的20__年。

(吳)在校委會的帶領(lǐng)下,我們辭舊迎新、繼往開來,迎來了充滿希望的20__年

(馬)今夜,我們相聚在這里,享受成績帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(徐)今夜,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

(李)今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

(吳)今夜,我們相聚在這里,用歌聲、舞蹈和繽紛飛揚的思緒點燃臘月的寒冰

(合)__一高20__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始

(徐)出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

(馬)首先,有請我校常務(wù)副校長喬瑞剛同志致新年賀辭。

領(lǐng)導(dǎo)抽獎:喬瑞剛

李:喬校長,您請留步!

吳:喬校長,新的一年,新的祝福,我們今天晚會安排了金牛送福抽獎環(huán)節(jié),想借您的幸運之手把第一份祝福送給大家。

李:我們期待的抽獎馬上揭曉。

串臺詞

(吳)歡快的節(jié)奏,拉開了歡慶的大幕,此時此刻,只有歌聲才能傳達(dá)我們的喜悅,只有歌聲才能表達(dá)我們對一高的祝福,首先為您獻(xiàn)上的是大合唱《祝福一高》 演唱:學(xué)校合唱隊 指揮:李欣 鋼琴伴奏:李乃剛

2.(李)七十六年風(fēng)雨滄桑,__一高人用智慧和拼搏鑄就了一座座風(fēng)碑;而今,一高人正在用青春、汗水和生命續(xù)寫著不朽的篇章。請欣賞配樂詩朗誦《__一高永寫輝煌》;朗誦:馬富華霞 宋晨陽 胡記霞

3.(徐)奧運會上,一支支啦啦隊為我們呈獻(xiàn)了激情四射的健美操,為祖國加油,讓世界驚艷。我們一高的年輕教師也組成了一支健美操隊,下面我們一起欣賞她們青春歡快的健美操表演吧。表演:張紅英、吳月曰等

4.(徐) “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這是王勃對知己的感悟;(馬)“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,這是高適對知己的真誠祝愿;(徐)接下來,請欣賞薩克斯合奏《我只在乎你》。

(馬)演奏:朱俊杰 刑棟

領(lǐng)導(dǎo)抽獎:劉欽鋒 張國喜 張全伍

(由馬、徐負(fù)責(zé))

馬:觀眾朋友,又到了我們的金牛送福的環(huán)節(jié)了!

徐:有請劉欽鋒校長、張國喜校長、張全伍校長上臺抽第二份大獎。

馬:誰會成為這一輪抽獎的幸運者,請大家靜心等候!

5.(馬)相逢是一種福分,正是有了牽手,才有了這大千世界的種種美好。于是相逢便成了一首歌。請欣賞《相逢是首歌》 演唱:朱圣子 盧安琪 伴舞:劉暢 楊詩玉等

6.(李)媽媽在孩子眼中是無可替代的。下面,大家將要看到的是發(fā)生在我們身邊的媽媽和孩子的對話。請欣賞《我的好媽媽》,同時,孩子們今天也都帶來了他們的節(jié)目。表演:劉會玲吳月曰 杜明慧 郭雨晨

7.(徐)最了解學(xué)生的莫過于老師,是老師把一個個遙不可及的夢想變成了現(xiàn)實。請欣賞歌伴舞《老師我總是想起你》 演唱:李欣 伴舞:梁媛 許蓓

8.(吳)體育世界充滿了無限精彩,有著永久不滅的魅力,花式籃球正是其中的一種,我們一起來瞧瞧,好不好?表演:張慧軒等

領(lǐng)導(dǎo)抽獎:張紹領(lǐng) 韓 杰

(長松和月曰負(fù)責(zé))

李:感謝學(xué)生們表演的精彩節(jié)目,時間真快,又到了金牛送福的時間了。

吳:有請張紹領(lǐng)校長、韓杰書記上臺抽取這第三份大獎。

李:到底花落誰家,我們拭目以待!

9.(馬)近些年,我校藝術(shù)生頻頻叩開高校大門。今天音樂特長班的同學(xué)為我們帶來了他們的小合唱《南屏晚鐘》《花兒與少年》。演唱:朱冠卿申 玲等

10.(徐)一曲《梁祝》曾經(jīng)讓很多喜歡中國古典音樂的人為之動容,今晚,我們也有幸聽一聽現(xiàn)場演奏的小提琴獨奏曲《梁?!?。演奏:安寧曉 伴舞:梁媛 鋼琴伴奏:王雪萌

11.(李)新疆是一個美麗的地方。這里有神秘的樓蘭古城、美麗的天鵝湖、積雪覆蓋的天山、一望無際的林海、神秘莫測的沙漠奇觀,令人心馳神往。(吳)沒錯,不僅如此,新疆還是一個歌舞之鄉(xiāng)呢!請欣賞歌伴舞《掀起你的蓋頭來》 表演:薄玉琪 丁文久 徐穎等

12. (馬)今夜星光燦爛,今夜歌舞升騰。一高人激情滿懷,即將迎來新的一年,請欣賞師生大聯(lián)唱。

演唱:劉佳佳 韓磊 李乃剛等

領(lǐng)導(dǎo)抽獎:劉紅琴 吳書祥

(由徐穎、富華負(fù)責(zé))

徐:馬老師,晚會進(jìn)行到這里,又到了金牛送福的時間了;

馬:有請__一高工會主席劉主席和吳主席上臺抽取第四份大獎。

徐:究竟誰又會是這份獎項的幸運者呢?馬上就會見分曉。

13.(吳)青藏高原的美麗和藏族的風(fēng)土人情每每讓人心馳神往;(李)是啊,藏族人民載歌載舞的熱烈場面和歡樂心情,屢屢表達(dá)著他們對雪山、對雅魯藏布江的崇敬和熱愛。(吳)好,今晚讓我們一起在古箏曲中領(lǐng)略高原的美和藏族的情吧。請欣賞《雪山春曉》。(李)演奏:趙陽光沙蒙等

14.(徐)“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞,道一聲珍重,那一聲珍重里有著蜜甜的憂愁……”這是徐志摩在《沙揚娜拉》中的經(jīng)典絕唱。其實,甜蜜原本開在春風(fēng)里。有請大家欣賞歌伴舞《甜蜜蜜》;演唱:王春蕾王學(xué)宏 伴舞:鄭玉群 毛云社等

15.(李)生活在這樣的時代,各種各樣的舞讓我們目不暇接,有時候我們甚至叫不上它們的名字,不過,不要緊,只要心情高興,沒有什么不可以。請欣賞“機械舞” 表演:高江濤 朱兆彬

領(lǐng)導(dǎo)抽獎:胡玉堂 吳相臣 周書劍

(由長松、月曰負(fù)責(zé))

李:吳老師,送了這么多獎,想不想中獎啊!(當(dāng)然)

吳:好,有請__一高胡玉堂校長、吳相臣校長、周書劍校長上臺抽取第五份大獎。

李:讓我們一起看看誰又能成為這最后大獎的中獎?wù)?

17.(吳)此岸,彼岸,兩生花開。它告訴人們“上帝給你關(guān)上一扇門的同時又會為你打開另一扇門”,其實,無論此岸、彼岸,有愛就有將來。請欣賞《彼岸》 演唱:梁超凡

18.(徐)“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。今夜玉笛聲將響徹在我們心中。好,讓我們一起欣賞笛子合奏。

演奏:岳鑫 張晨 詩洋

19.(李)中華民族,龍的傳人,武術(shù)的故鄉(xiāng);武術(shù)可謂是源遠(yuǎn)流長,今夜,讓我們再次用心感受武術(shù)的無窮魅力吧。聽,音樂已經(jīng)響起,看,他們來了。表演:一高武術(shù)隊

20.(馬)一高梨園中,不僅弟子人人能吹拉彈唱,梨園老師更是功夫非凡。請欣賞音樂組老師合唱《我愛你中國》。掌聲歡迎!

三、結(jié)束語

(徐)多么動人的樂曲,

(吳)多么難忘的時光。

(馬)雖然我們無法阻攔時光的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(李)今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出一高是一個充滿活力、面向未來的大家庭。

(徐)我們始終相信:明天會更好!

(合)__一高20__年元旦文藝晚會到此結(jié)束!

(吳)祝大家晚安!

音樂會主持開場白兩人搭檔【篇2】

(合)親愛的老師、家長,各位同學(xué):

大家下午好!

(男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,__年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們十二中這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,用心來感受真情;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄! (男):感謝周校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位老師和家長,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

4、(女):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。在同學(xué)們心里,有許多話想要對老師講。接下來請欣賞詩朗誦:《老師,我想對您說》。

5、(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報呢?演員:good good study,day day up!

(女):這位同學(xué),我們這兒正演出呢,你是迷路了嗎?

演員:我這么淵博的人會迷路?我就是來演出的。

(女):你?演出?演員:當(dāng)然!這不,我的搭檔來了!

8、(男):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞于潔潔筒靴給我們帶來的歌曲《快樂老家》。

9、(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞由裙角飛揚社團的老師和同學(xué)們帶來的舞蹈《女孩兒站出來》。。

12、(女)舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞美麗的周瑾老師給我們帶來的美麗的古箏獨奏《 》。掌聲有請!

13、(女):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞舞蹈社同學(xué)為我們帶來的舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》。

15、(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請欣賞詩朗誦:《我的祖國》!

16、(女):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的舞蹈《 》。

17、(男):香格里拉,一個有香有色的名字,一個四個字的神奇組合。她的奇異和未知,就像天堂傾瀉之水,就似白晝珍藏之夜,引發(fā)人們的向往和迷戀。請欣賞由合唱社同學(xué)帶來的歌曲:《香格里拉》

18、(女):接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請閃麗老師為我們演唱歌曲:《 》!

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的十二中學(xué)再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成! (女):朋友們

(合):再見!

音樂會主持開場白兩人搭檔【篇3】

男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20__年的元旦。

女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20__年的輝煌。

男:現(xiàn)在我宣布,__學(xué)校20__年度元旦文藝會演。

齊:現(xiàn)在開始!

女:胸前飄揚鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們__少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《__腳下踢花毽》。

男:歡慶的鑼鼓敲起來吧,歡樂的歌兒唱起來吧,請欣賞__小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!

女:共產(chǎn)黨像太陽,照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。

男:聽,琴聲多悠揚,在__同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動的音符,大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。

女:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞__小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

男:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語是就文齊飛揚,少先隊員揮揮手,舞出幸福又一年,請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

女:《二泉映月》被千古傳誦,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由__同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨奏,大家歡迎。

男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞__小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

女:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。

男:《回家》之聲撥動心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎__同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。

女:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。請欣賞__小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。

男:踏著燦爛的朝霞,穿過蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。

女:老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。

男:新年會有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

女:鄉(xiāng)間勞動樂趣多,苦中作樂扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請欣賞__小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

男:英語是一種非常重要的語言,大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《__》,大家歡迎!

女:學(xué)校藝術(shù)團的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們__學(xué)校的史冊增添了新的榮譽,大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

女:道不盡節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

男:難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時刻。

女:元旦文藝會演到此結(jié)束,祝愿大家:

齊:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,再見!我們來年再相會。

音樂會主持開場白兩人搭檔【篇4】

尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優(yōu)秀的孩子們:

大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現(xiàn)場!

在這個熱情的季節(jié),我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個舞臺是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的,因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!

古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽,蘊含千年文化內(nèi)涵,雅俗共賞,易于學(xué)彈。孩子們通過對古箏的學(xué)習(xí),不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)想象力、增強記憶力等,還可以增強兒童對藝術(shù)的認(rèn)知,促進(jìn)大腦發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì),舒緩孩子的情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力,動靜結(jié)合,更加促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。

今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!

用音樂編織童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現(xiàn)在開始!

1、雙手指法1-7套

首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:

掌聲響起來!

2、單手指法1-5套;

閉目陶醉,瑟瑟箏鳴不覺于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的陶醉??接下來請欣賞單手指法彈奏!掌聲有請

3、北京的金山上;

臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌,明天就有多少人為你喝彩!

4、勾托練習(xí);

接下來有請小朋友帶來勾托練習(xí)

5、孟姜女;

蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛,流傳著多少美麗的傳說,創(chuàng)造著華夏的燦爛文明,下面

人為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請!

6、鳳翔歌;

孩子們在學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后,進(jìn)入古箏班,對孩子來說是一種調(diào)整和放松,更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步,同時,古箏給孩子帶來了自信,帶來了快樂,帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認(rèn)識誰,是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長路上,讓孩子們互相鼓勵,共同進(jìn)步吧!

接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:

7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績,見證孩子成長的足跡!

今天是孩子們第一次上臺演奏,請把鼓勵的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來!

下面請欣賞學(xué)習(xí)古箏一個月的周梓晗小朋友為大家?guī)砉殴~獨奏《在北京的金山上》

8、在北京的金山上;

8.1建軍節(jié),剛剛過去,革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚,映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會主義的大道上,請欣賞人古箏演奏{在北京的金山上},他們是:。

結(jié)束:這些孩子接觸古箏才20多天,能有今天的成績,和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開的,掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!

9、漁舟唱晚;

滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

10、小小竹排;

小小竹排江中游,成就一個小英雄,小小竹排江中游,經(jīng)典的樂曲岸邊流,請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

11、瀏陽河;

瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動,瀏陽河寫下了多少經(jīng)典下面請欣賞古箏獨奏[瀏陽河]。演奏者孫天

12、高山流水;

有一種能力叫堅持。

三年前,x老師從3個孩子起步,今天同時學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓x老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!

有一種能力叫堅持。

三年前,有3個孩子跟隨x老師學(xué)習(xí)古箏,三年后的今天,他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時代而仍在堅持學(xué)習(xí)古箏!這三個孩子有著共同的個性:樂觀、積極、主動、勤奮,最重要的是毅力和堅持!掌聲有請為大家?guī)砉殴~合奏《高山流水》

13、洞庭新歌;

800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明燦爛的文化,賦予人杰地靈的底蘊。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授,包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及,所以說藝術(shù)和文化永遠(yuǎn)是分不開的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!

14、琴韻

莘莘學(xué)子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》,掌聲有請翟老師、田碩、張齊!

結(jié)束:

應(yīng)廣大家長朋友的需求,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴大招生,請大家互相轉(zhuǎn)告這個好消息!并且全年交費有很大優(yōu)惠的,千萬不要錯過機會哦!

學(xué)習(xí)古箏的好處:教兒童學(xué)習(xí)器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學(xué)會認(rèn)識音樂,掌握音樂的基本知識和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發(fā)展的過程,因此選擇一種樂器對孩子來說致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅,在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生,在同學(xué)眼中他們快樂合群。這些孩子不但學(xué)會了一門專長,變得聰明、性格好,而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力,詳細(xì)情況請咨詢舞臺上的電話,是翟老師的。

孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,翟老師給每個孩子都備了一份獎品,明天上午請家長到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費的同時,__。

親愛的朋友們,優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結(jié)束,感謝孩子們的精彩變現(xiàn),感謝各位朋友的捧場,謝謝大家!再見!

音樂會主持開場白兩人搭檔【篇5】

大家好!

今天是一個與眾不同的日子,來自新世紀(jì)的我們在這里集會,自古英雄出少年,在今天的音樂會上,我們將盡情的展現(xiàn)自己,去自由的支使樂章上的每一個細(xì)節(jié)的綻放:沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險、讓我們與音樂伴舞?,F(xiàn)在,拉開音樂會的帷幕....美妙的樂聲就要在我們的指尖流淌,讓童年奏響歡樂的華麗樂章!

樂府琴行音樂會現(xiàn)在開始!

歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞,仿佛獨自在林子和林子之間漫步,耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音,音樂的靈感如翠色的樟葉一樣,在輕輕呼吸。音樂是多么美好!

我們都是熱愛音樂的孩子,而音樂的未來也等著我們?nèi)シ?。在音樂的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗,音樂滋潤我們根莖;我們是乳燕,音樂在海風(fēng)中給予我們信心??窗?音樂的七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!

在那悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,或多或少,會陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘,臺下十年功,當(dāng)享受著音樂的奧妙時,我們看到了雛鷹的奮飛,音樂指引我們向著夢想啟航!

一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊;

一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢想的道路上,像貝多芬,莫扎特一樣,我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩,要感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機會,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!

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