男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的__社區(qū)居民、朋友們親愛的__社區(qū)居民、朋友們
__社區(qū)居民合：大家晚上好!大家晚上好!
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑!今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑!
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們__社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們__社區(qū)的旋律中__的神韻風(fēng)采!的神韻風(fēng)采!
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)是讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎
女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，__”
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好__”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好__開始!開始!
女：首先請(qǐng)欣賞由__居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目《喜洋首先請(qǐng)欣賞由__居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目《__居民自發(fā)組成的樂隊(duì)帶來的節(jié)目洋》、《中國(guó)娃》?！吨袊?guó)娃》中國(guó)娃“唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)__為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)__為大家演唱這首紅遍大__為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
女：哎，__你怎么也穿上秧歌服啦?__你怎么也穿上秧歌服啦?你怎么也穿上秧歌服啦
男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙兒們誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了?姑娘、上來吧!上來吧!
女：請(qǐng)欣賞由__領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》請(qǐng)欣賞由__領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，__跟姐妹們
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，__跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，竟要搬上舞臺(tái)來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：因?yàn)楦卸?，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎澜缢悦利?。讓我們懷帶一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，感謝祖國(guó)，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，帶領(lǐng)我們走上美好的時(shí)代請(qǐng)欣賞由__等帶來的合唱《感恩的心》。走上美好的時(shí)代。請(qǐng)欣賞由__等帶來的合唱《感恩的心》美好的時(shí)合唱
男：請(qǐng)欣賞河南豫劇-朝陽(yáng)溝選段-親家母對(duì)唱，表演__等。請(qǐng)欣賞河南豫劇-朝陽(yáng)溝選段-親家母對(duì)唱，表演__等河南豫劇__
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)__為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)__為__我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》__。
男：請(qǐng)欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，演唱宋__?？梢悦枵?qǐng)欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，河北梆子述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位
女：歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路。請(qǐng)聽__獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》請(qǐng)聽__獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》__獨(dú)唱我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)__
男：我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請(qǐng)__為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞__等人表
女：祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞__等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》。演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》
結(jié)束語(yǔ):
女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿!
男：這是最激情的時(shí)刻，__社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采!這是最激情的時(shí)刻，__社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采!社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)!
女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章!同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好__”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好__”文藝演出到此結(jié)束。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意!萬(wàn)事如意!
開場(chǎng)詞
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;
女：老師們、同學(xué)們;
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請(qǐng)通城一中黨總支書記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上;
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二
男：60多年來，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國(guó)20__年的我校著名校友、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，常回家看看。請(qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢(mèng)想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四
女：“科研強(qiáng)校，特色興校”是我校的辦學(xué)宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設(shè)了音樂、美術(shù)等特長(zhǎng)班。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂特長(zhǎng)生韓姣、黃莎同學(xué)帶來的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞。
節(jié)目五
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫作、書法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸犨^，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個(gè)什么味呢?聽完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛、朱萬(wàn)紅老師。
節(jié)目七
男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八
男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來的大合唱《我的祖國(guó)》
節(jié)目九
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長(zhǎng)來后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)淼慕∩砦琛?/p>
節(jié)目十一
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。
節(jié)目十四
女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五
男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六
女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七
男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié) 束 語(yǔ)
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
開場(chǎng)詞：
1，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第三十個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
男：在第30個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭!
2，男：謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩(shī)話傳萬(wàn)家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績(jī)。這離不開默默奉獻(xiàn)的各位教師。
男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請(qǐng)!
女：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!
3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開始!
女：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》
結(jié)束語(yǔ)：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂!工作順利!
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語(yǔ)歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長(zhǎng)朋友們！
乙：還有來到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們！
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——！
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒？
乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——！那一定是好好看呀！
乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來，請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國(guó)的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國(guó)的未來，他們是祖國(guó)的未來，肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。
乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長(zhǎng)的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。
甲：請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。
乙：接下來請(qǐng)欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會(huì)吹死去。
甲：真的？牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信？行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹?！?。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《Change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果？
乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。
乙：在哪在哪？給我吃給我吃。
甲：可是這個(gè)蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀？
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——！
甲：任何一門藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。
乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
甲：學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的，當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無聞的學(xué)著各種基本功時(shí)，家長(zhǎng)們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場(chǎng)，向大家作一個(gè)展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。
甲：請(qǐng)欣賞基本功展示《國(guó)風(fēng)》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請(qǐng)欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請(qǐng)你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長(zhǎng)們，還有廣場(chǎng)上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
女：五月，是激情飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié);
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：五月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽(yáng)光，懷著無比喜悅的心情——
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
女：首先，讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國(guó)之春》。
女：剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】
女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕!你聽：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請(qǐng)李燕老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?再來一個(gè)要不要?那好，我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。
女：請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽(yáng)光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報(bào)幕】
男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)柯婷老師。
女：世上的道路千萬(wàn)條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方，路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂隊(duì)老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女;柯婷老師不光琴?gòu)椀煤?，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌，掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由柯婷老師自己報(bào)幕】
男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來。
女：下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們。【此處節(jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負(fù)責(zé)】
樂隊(duì)《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見。