主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——復(fù)習計劃交流。
距離高考還有29天的時間，我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，就是說這段考前的時間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人，讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復(fù)習，鞏固了基礎(chǔ)，加強了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
學(xué)風是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風的重要性以及珍惜美好的課堂時光。
本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此，本班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習懈怠等情況，將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風建設(shè)大體工作思路比較清晰的認識，向同學(xué)們在學(xué)風建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習狀態(tài)。
老師：同學(xué)們，你們知道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩的意思嗎？
學(xué)生：知道。就是要我們節(jié)約糧食，不要浪費糧食，糧食來之不易。
老師：對，在我們生活水平提高了的現(xiàn)實生活中，除了要節(jié)約糧食外，在其他方面也要節(jié)約，不能浪費。
老師板書《勤儉節(jié)約不浪費》。
各位同學(xué)們：
大家下午好！
很期待，也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。
（初中或小學(xué)）高中__年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學(xué)生時代很美好，學(xué)生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂！
能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭！相信在N年后，我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲！學(xué)生時代是學(xué)習知識和形成 良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂 下新學(xué)年學(xué)習計劃，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習。
相信每位老師，每個家長，都希望他們的孩子們能夠有個好的學(xué)習成績和形成良好的品行，為了給他們一個滿意的答卷，同時也是給自己一個鞭策，所以，請我們每位同學(xué)都詳細地寫好本學(xué)期的學(xué)習計劃，統(tǒng)一進行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進行自我評價！希望大家能夠做好。接下來讓我們進入本次班會的主題……
開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。
(男)而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
男：這一次班會的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著歌聲中的“成長已慢慢接近，我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲”在成長歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這一期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》，有請表演者。