六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞

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在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到主持稿,追求其中共同的藝術(shù)特征。怎么寫開場白才能避免踩雷呢? 那要怎么寫好主持稿呢?下面小編給大家?guī)黹_幕詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞篇1

A:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位來賓

C:敬愛的老師

D:親愛的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合:大家晚上好

A:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人__

B:我是__

C:我是__

D:我是x

A:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

B:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

C:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園

D:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

A:昨日,我們相聚師大校園

B:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

C:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

D:當(dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

C:朋友們,今天的晚會得到了x的大力支持,而且__也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

D:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有__,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

A:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

C:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D:下面,我們宣布__屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》

合:正式開始

節(jié)目二:小品《長亭送別》

A:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

B:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離

A:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

A:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。

B:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

A:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌

B:什么也沒有發(fā)生過

A:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

B:掌聲有請

節(jié)目三歌曲《最佳損友》

C:這四年大學(xué)生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

D:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

C:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒

C:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

D:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

C:如果可以,還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

D:這四年里,有我一生最美好的回憶

C:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

D:只是,只是我們不得不離開

C:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油

D:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

C:掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

A:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

B:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛

A:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

A:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

B:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

A:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味,一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

B:好!掌聲有請

節(jié)目五:視頻短劇

節(jié)目六:街舞

A:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

B:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

A:在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B:我想說,其實(shí),我真的不想走

A:生命的魅力在這里揮灑

B:青春的風(fēng)采在這里綻放

A:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

B:下面請欣賞《街舞》

A:掌聲有請!

節(jié)目七:海派青口

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》

A:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

B:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

A:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

B:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A:接下來,讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》

A:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤

B:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

A:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高

B:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會怎樣選擇。

A:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊

B:沒錯,這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

A:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

A:掌聲有請~

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

A:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

B:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

A:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散

B:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生

A:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,

B:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

A:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

B:別了,我親愛的同伴們

A:別了,我的美麗的華師大

B:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

A:掌聲有請

B:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A:掌聲有請!

A:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

B:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

C:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥

D:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,

A:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

C:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)

A:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

B:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

C:告別了,離開了

D:不屬于了,不存在了

A:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走

B:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變

C:__,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

D:這個共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持

A:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

B:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C:__,使我們身后堅(jiān)定的依靠

D:請仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

A:請微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B:一直在,一直在

C:真的該說再見了

D:再見了,親愛的同學(xué)

A:再見了,親愛的老師

B:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓

C:再見了,美麗的麗娃河

D:再見了,蔥郁的林蔭道

合:再見了親愛的母校

A:朋友們,20__屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合:到此結(jié)束,再見!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞篇2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

B:親愛的畢業(yè)生朋友們大家

A+B:晚上好

A:這里是工程學(xué)院20年歡送畢業(yè)生文藝晚會的現(xiàn)場,歡迎您的到來。

B:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

A:出席今天晚會的有

A(B):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)

B:是的,所有的故事都已成為過去,我們無法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶

A:今夜我們相聚于此,一起歡送即將離開這熟悉的校園,奔上各自前程的同學(xué)們。

B:曾幾何時(shí),他們還在象牙塔中快樂的生活著,然而時(shí)光飛逝。今天,人生的目標(biāo)要求他們做出離開這里的決定,為此,今夜就讓我們借以此次晚會向他們道出我們的不舍與祝福。

A:沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,畢業(yè),對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,此刻讓我們暫且放下這個夏天的感傷,敞開心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

B:接下來就讓我們用歌聲、用舞姿拉開今天晚會的序幕,請欣賞歌伴舞表演:《相親相愛》

小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

A:回首四年,你會發(fā)現(xiàn)在這個校園中有太多的故事讓你記憶猶新,大學(xué)是一個充滿歡笑的世界,接下來就讓我們在輕松的氛圍中重溫這簡單而快樂的一幕幕請欣賞小品《大學(xué)進(jìn)行曲》

歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》

B:離開校園,我們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險(xiǎn)阻,我們披荊斬棘,用歌聲裝點(diǎn)回憶。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱

相聲《大學(xué)戀歌》

A:都說大學(xué)是一個滋生愛情的地方,在最美的年華里遇見可以牽手的他,是人生中莫大的幸福。接下來上場的兩個人啊對大學(xué)里的愛情有著自己獨(dú)到的見解,那下面就讓他們來為我們講解講解他們眼里的大學(xué)戀情。請欣賞相聲《大學(xué)戀歌》

現(xiàn)代舞

B:青春如同夏日的天空一樣激情火熱,活力四射,我們正年輕,我們朝氣蓬勃,接下來請欣賞充滿動感的現(xiàn)代舞表演

歌曲演唱《離歌》

A:相逢是首歌,歌手是你和我,人生起落,如同跌宕起伏的詩作,起承轉(zhuǎn)合,都是生命唯美的訴說。最美的時(shí)光我們一同走過,在這個即將離別的時(shí)刻,就讓我們共同唱出心頭的不舍。下面請欣賞歌曲演唱《離歌》

詩朗誦

B:離別在即,作為老師,我們有太多的不舍,四年的相處,我們是師生也是朋友,看著你們從不諳世事的孩子成長成今天志存高遠(yuǎn)的青年,我們的心里有喜悅又感動更有說不盡的欣慰,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,老師也有許多的話想對你們說。有請教研室的老師們。

舞蹈《畢業(yè)照》

A:把愛留作紀(jì)念,我的夢有你的笑臉才能夠完全

風(fēng)浪再大我也會勇往直前,縱然年華老去,我們的故事依然會定格在青春的膠片。

下面請欣賞舞蹈《畢業(yè)照》

播放視頻短片《放心去飛》

B:所有青春的回憶都與你有關(guān),這個校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。

歌伴舞《我不想說再見》

A:用心點(diǎn)亮青春的光芒,讓我們在陽光下自由地飛翔

B:用愛鑄造夢想的翅膀,讓我們在大海上勇敢地遠(yuǎn)航

A:世界上最美好的事物,都和青春有關(guān),值得慶幸的是,我們的青春,還可以燃燒很多個四年。

B:不知如何表達(dá)心中的眷戀,美好的時(shí)光總是過于短暫,晚會的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說再見》

A:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。

A:四年的成長告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢想。

B:不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,愿今夜的記憶會成為今后點(diǎn)燃希望的力量。

A:插上靈動的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。

B:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!

A:青春的旋律剛剛奏響,祝愿你們今后的人生更加輝煌。

下面我宣布學(xué)校畢業(yè)生晚會

A+B:到此結(jié)束

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們

男:親愛的__級的師哥師姐們

合:大家晚上好!

女:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

男:每年的這個時(shí)候,除了互道別離,互致珍重之外,年復(fù)一年的畢業(yè)生晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

女:也正因?yàn)榇耍傲虑閼选背休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與情節(jié)。

男:在今晚,當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著又一屆材料學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

女:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

男:在今夜,有些東西是可以忽略不計(jì)的,但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。

女:又一個四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福,你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子,你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?

男:無數(shù)個四年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?

女:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。

男“青春的旅途,光陰的故事”——材料學(xué)院__級畢業(yè)生晚會

合:——現(xiàn)在開始。

女:本次晚會得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,今天他們也來到了我們的現(xiàn)場,他們是......

男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

女:首先請欣賞歌曲《梔子花開》

男:掌聲有請!

女:陳可輝

男:鋼琴配樂詩朗誦

男:“我怕我沒有機(jī)會,跟你說一聲再見,因?yàn)橐苍S再也見不到你,寧愿我要離開,熟悉的地方的你,要分離,我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了,是的,這是那首《再見》,下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》,大家掌聲有請!

女:璟叔,請留步!都說最美好的時(shí)光走得最急,璟叔,你的大學(xué)最懷念的是什么呢?

男:是啊,當(dāng)學(xué)校剛建成的時(shí)候,你們邁進(jìn)了這所大學(xué),那時(shí)圖書館還正在開工,現(xiàn)在想起來都懷疑那段時(shí)光是怎么走光來的。

女:雖然那時(shí)候條件簡陋,但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒,誰又能讓未來回到重前,請聽歌曲《陪你等天亮》

男:掌聲有請!

女:陳園坤

女:四年的校園生活,留下我們磨煉翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校啊,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,還沒來得及一一向你傾訴。

男:是的,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,你們的努力,青春才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!

女:又一屆畢業(yè)生即將離校,我想此時(shí)此刻,各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語,下面請看我們特別制作的一個短片。

女:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對你們多深的愛呀!四年來,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

男:那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?

女:是的,下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來__

男:大家掌聲有請!

女:大家說我們的王院長唱得好不好?

男:接下來還想聽誰為我們唱歌呢?

女:看,陳書記已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

男:有請陳書記為我們帶來讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)

女:人們總是在離別在前,開始懷念

男:是啊,也許我們懷念的并不是那一個個人,那一件件事,而是那段獨(dú)一無二的青春歲月

女:而這一切,我們已經(jīng)回不去了,就讓我們以青春的名義,為校園再次暢想我們動感的旋律吧

男:大家掌聲有請!

合唱《愛 因?yàn)樵谛闹小?/p>

女:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請記住睡遲的我一路飛奔的身影。

男:再見了,那個揮灑汗水的塑膠操場,請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。

女:再見了,那個風(fēng)景宜人的校園湖畔,請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

男:再見了,母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ?,我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

女:再見了,給我教導(dǎo)和鼓勵的老師

男:再見,與我朝夕相處的同窗伙伴。

女:再見,我們親愛的昌航。

男:說完再見,我們要放心去飛。

合:我們有理由相信,母校會有為我們驕傲的那一天!

男:材料學(xué)院__級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束!

女:祝老師們身體健康,工作順利!

男:祝同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞篇4

博:尊敬的各位來賓,各位老師

爍:來自全校20個學(xué)院的畢業(yè)生們,大家——

合:晚上好!

博:花開滿盛夏,畢業(yè)致青春,歡迎大家來到天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,我是主持人鄒鴻博,來自精儀學(xué)院。

爍:我是主持人田爍,來自經(jīng)管學(xué)部。

業(yè):我是主持人劉俊業(yè),來自理學(xué)院。

倍:我是主持人朱倍,來自經(jīng)管學(xué)部。

爍:首先,請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是——

各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。今晚,我們的畢業(yè)晚會也正通過__各大直播平臺同步直播,感謝各位守候在屏幕前的家長們,讓我們再次用熱烈的掌聲對老師和家長多年以來的教誨和幫助表示感謝!

博:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。今夜北洋光芒萬丈,巍巍學(xué)府璀璨生光。

爍:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一五七星燈、崢嶸歲月實(shí)干興邦。

業(yè):鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。我們皆四海而來,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)筆芳華年少事。

倍:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們奔四方而去,再度起航,續(xù)寫熱血鴻鵠志。

博:數(shù)載芳華,契友同窗,有朋自遠(yuǎn)方來,如今,我們又將奔赴遠(yuǎn)方。

爍:血脈相承,使命擔(dān)當(dāng),百年歷史交匯,今晚,我們同為祖國唱響。

業(yè):實(shí)事求是,矢志創(chuàng)新,百廿六載彈指過,有幸青春遇北洋。

倍:不變初心,磅礴力量,無懼未來風(fēng)雨路,天大學(xué)子譜華章!

博:下面我宣布“花開滿盛夏,畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目一:天津大學(xué)校歌

業(yè):有一首歌,陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光,它渾厚高雅,歌詞優(yōu)美

倍:有一首歌,我們時(shí)常會唱起,它的旋律是每一個北洋人共同的記憶

業(yè):讓我們有請北洋合唱團(tuán),為大家?guī)硖旖虼髮W(xué)校歌。請全體肅立,共唱校歌。

倍:請坐

節(jié)目二:合唱《飄揚(yáng)吧,黨旗》

博:回首望建黨偉業(yè),紅船綠水,轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷,有話是敢教日月?lián)Q新天

爍:看如今國泰民安,河山錦繡,百年間風(fēng)華遍神州,正可謂星星之火可燎原

博:天津大學(xué)師生也紛紛用自己的方式對偉大的黨送上了祝福。接下來讓我們共同欣賞由天津大學(xué)藝術(shù)教育中心名譽(yù)主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚(yáng)吧黨旗》

爍:就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起,為中國共產(chǎn)黨百年華誕喝彩!

節(jié)目三:舞蹈《晨光曲》

博:感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出

爍:誒,鴻博,你知道《永不消逝的電波》嗎?

博:當(dāng)然知道了?!队啦幌诺碾姴ā肥且徊侩娪?,他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡

爍:沒錯,看來功課沒少做呀。可你知道嗎,它也被改編成了舞劇。并且其中的一段舞蹈,非常有名,還登上過春晚哦

博:你說的可是舞蹈《晨光曲》?

爍:被你猜對了!接下來讓我們有請北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來舞蹈《晨光曲》

節(jié)目四:歌曲《我怎樣去愛你》

倍:感謝,感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙砣绱嗣利惖奈璧?,讓我們把掌聲再次送給她們

業(yè):倍姐,時(shí)間過得真快啊。你瞧,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年,如今已是大人模樣了

倍:是呀。馬上要畢業(yè)了,還真有點(diǎn)舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖,舍不得北洋園的風(fēng),更舍不得那些陪伴了我們整個大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。此時(shí)此刻,我真的有太多的話想說,有太多的回憶想留下。

業(yè):我知道,你現(xiàn)在的心情呀,用一首歌來表達(dá)再合適不過了。讓我們有請?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來歌曲《我怎樣去愛你》。

博:今天過后,我即將離開你,我的北洋

爍:校風(fēng)校訓(xùn),給予我無窮力量,無論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋

業(yè):校史校友,是千年不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上

倍:年輕夢想,即將揚(yáng)帆啟航!豪言壯語,此刻就在胸膛

博:離開前,青年湖畔再親吻一次夕陽

爍:離開前,校史館再重溫一次摯愛的北洋

業(yè):離開前,北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府

倍:然后背起行囊,將思念藏入懷中,讓夢想照亮前路,譜寫人生燦爛華章

博:下面我宣布“花開滿盛夏,畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會

合:到此結(jié)束

爍:愿我們,躍入人海

合:各有風(fēng)雨?duì)N爛!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持串詞篇5

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

曲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家——

合:晚上好!

楊:這個六月是梔子花開的季節(jié);

白:這個六月是大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)站;

張:這個六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊;

曲:這個六月更是一個讓人心潮澎湃的夏天。

楊:花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;

白:在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離別的朋友;

張:朋友,你是否記得我們一起走過的櫻花樹,我們一起揮汗如雨的籃球場;

曲:走過它,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很高,很大!

張:今夜讓我們用歌聲;

曲:用掌聲;

楊:用笑聲;

白:用最美的心聲,

合:為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠最深厚的祝福!

張:下面我宣布__大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系,20__屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——

合:現(xiàn)在開始!

曲:下面請準(zhǔn)許我介紹參會嘉賓,他們是__,下面有請__主任為大家講話! (x主任講話,楊在旁邊陪同,其余3個主持趕緊去換衣服!)

楊:謝謝x主任的講話,下面把這個舞臺交給我的搭檔?。詈蛷埾嘤鰮粽疲?/p>

張:剛才的開場夠不夠火?。ò才湃嘶貞?yīng)火?。?/p>

曲:想必大家已經(jīng)迫不及待了吧!下面有請10會展2班的__同學(xué)為大家?guī)愍?dú)唱,《隱形的翅膀》,掌聲有請!

節(jié)目①:《隱形的翅膀》

楊(扭頭一直看下臺去的楊曉?。?/p>

白:彪哥,您看什么呢?已經(jīng)飛走了!

楊:這么快就唱完了??!想想這四年,就像這歌一樣,一眨眼就過去了,還真舍不得。

白:既然你這么懷念,我就送你一個小禮物吧!

楊:太好了,什么禮物啊?

白:回憶。下面請欣賞話劇“回憶”。

節(jié)目②:《回憶》

張:接下來是活動環(huán)節(jié)!__,你來介紹一下活動規(guī)則吧!

曲:好嘞!

互動環(huán)節(jié):扎氣球

楊手拿紗巾亂舞

白:彪哥,你干什么呢?

楊:“掀起了你的蓋頭來。(唱)

女:您這也叫跳舞??!別搗亂了!還是看看別人是怎么跳的吧。請欣賞由__為大家?guī)淼挠《任?。掌聲有請?/p>

節(jié)目③:《印度舞》

曲:學(xué)長,你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友,有什么感想嗎?

張:這一別,真不知道什么時(shí)候還能再見面!

曲:那就讓我們在悠揚(yáng)的歌聲中回到過去美好的時(shí)光吧!

張:下面請欣賞由__同學(xué)帶來的《那些花兒》,掌聲有請!

節(jié)目④:《那些花兒》

互動環(huán)節(jié):真心話大冒險(xiǎn)(楊。白)

曲:學(xué)長,你喜歡跳舞嗎?

張:我可不會,沒看著我和彪哥跳的嗎!雖然我比他跳的好一點(diǎn)!

曲:那你見過各行各業(yè)的人集體跳舞嗎?

張:這可新鮮了,我還是第一次聽說。

女:這一次啊,就讓你見識一下,真正的“群魔亂舞”!

張:好呀,也借這個舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè),都保持一顆年輕的心。 請欣賞集體舞《dreamhigh》。

節(jié)目⑤:《dreamhigh》

楊:再見(對白說,說完扭頭就走?。?/p>

白:彪哥、彪哥!(拉住楊)再什么見??!

楊:我們馬上就要離開耿丹這個大家庭了,我怕我沒有機(jī)會和大家說再見。

白:不是再見!是等待再次相見。無論身在何處,請不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。

楊:說的太好了,讓我們一起相約《再見》。

白:請欣賞由__為大家?guī)淼莫?dú)唱《再見》。

節(jié)目⑥:《再見》

互動環(huán)節(jié):扎氣球(張、曲)

白:在__年的九月,你們來了,相聚、相遇、相知;

楊:在__年的六月,我們走了,相依、相惜、相別。

白:在今年,你們忙碌了;在今年,你們空閑了。

楊:在今年,我們們快樂了;在今年,我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后,我們,畢業(yè)了。

白:下面有請__級的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我們畢業(yè)了》,掌聲有請!

節(jié)目⑦:《我們畢業(yè)了》

張:這個夏天,時(shí)光突然變得很慢,我們的故事慢慢畫上句點(diǎn);

曲:這個夏天,青春突然變的眷戀,我們的故事繼續(xù)上演。

張:明天,我們就要離別,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆;

曲:明天,你們各奔東西,去攀登夢想之巔。

張:遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏8#?/p>

曲:遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭?!下面請欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》,掌聲有請!

節(jié)目⑧:《遠(yuǎn)方有你》

楊:感謝你,我的大學(xué),是你教會我們懂得珍惜,給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!

白:感謝你,我的大學(xué),不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!

張:感謝你,我的大學(xué),謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識了那么多兄弟姐妹,我們用友情編制出那一段段美好的回憶!

曲:感謝你,我的大學(xué),是你給了我要飛地更高的夢想,勇敢地撕破那一層層束縛,迎接明天的太陽!

楊:我們每個人都用不同的方式走過了學(xué)生時(shí)代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的老師和朋友。

白:今晚,我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事,帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的`美好。

張:就讓我們一起來分享這破繭成蝶的絢麗,讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田!

曲:下面我宣布__大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系,20__屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——

合:破繭成蝶,到此結(jié)束!

白:感謝大家今天的到來,感謝所有為這場晚會所付出的人。請領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺合影留念。

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