甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
丁：大家，
合：晚上好！
甲：腳踏著青春的節(jié)拍，
乙：會聚了一張張青春的面龐。
丙：激揚著青春的風(fēng)采，
?。航豁懗鲆磺k麗的樂章。
甲：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，
乙：我們相聚在美麗的__學(xué)院。
丙：攜著祝福，帶著囑托，
?。何覀兿嗉s在__學(xué)院。
乙：揚起憧憬理想的風(fēng)帆，
?。河瓉砹?0__年的迎新晚會。
甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是__......
乙：歡迎。
?。悍浅８兄x各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我院指導(dǎo)工作，來觀看我們的文藝節(jié)目，
甲：有請為我們致開幕詞。
乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)的到來。
合：歡迎你們！
丙：本次晚會的贊助商是__，__，__，
?。汉玫?，再次感謝您對我們晚會的大力支持！謝謝。
甲：下面我宣布20__年__學(xué)院迎接新生文藝晚會，現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
丙：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
?。航褚?，我們讓夢想自由的飛翔，
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日，
乙：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
丙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，
乙：祝愿__學(xué)院明天會更好。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
丁：親愛的同學(xué)們，
甲：生命科學(xué)學(xué)院20__年迎新生晚會，
合：到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們，大家一合：晚上好！
男：我是今晚的主持__
女1：我是今晚的主持__
女2：我是今晚的主持__
女1：一份耕耘，-份收獲。20__年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學(xué)。
男：今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚-堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的.才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會現(xiàn)在開始！
男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓！他們是，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！與此同時我們也要感謝__為本次晚會提供的獨家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專業(yè)文化
請欣賞青春與活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
女2：好了，話壞多說，首先請欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請。
（2）《串燒歌曲》
男：（看看表）夜宵時間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點餓吧。
女2：嗨，那來點串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
（3）《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學(xué)生活也都有不同的一面__大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
（4）《詩朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡意賅，卻蘊含著深刻的道理與無盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來《詩朗誦》。
（5）《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞??？
男：這你就不知道了吧，這個筷子舞啊是的民族舞蹈，＂筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會上由男子單人表演表演時，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動作，邊打邊舞。動作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強。下面請欣《筷子舞》
（6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來一個小品??？請看同學(xué)們帶來的小品---《落葉歸根》！
（7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由__為我們帶來的合唱--《那達(dá)慕》
（8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個主流舞種存在于當(dāng)今社會，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了！所以，新生們，趕緊抓住這次機會，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動起來吧！
（9）《心理情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來個心理情景劇，不知道你是否能堅持下來
男：那是必須的，現(xiàn)在請大家欣賞精彩的心理情景劇。
（10）《長調(diào)》
女2：大家知道蒙古長調(diào)嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長調(diào)，有請！
（11）《獨舞》民族社團
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨舞會是怎樣的效果，下面有請民族社團帶來的獨舞。
（12）《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過女生宿舍嗎？
男：沒啊，哪敢啊？
女1：在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個機會讓大家彌補心中的遺憾，下面請大家一起欣賞話劇《女生宿舍》
（13）《呼麥》
男：在場有很多外省來的同學(xué)吧，那你們聽過現(xiàn)場版的呼麥嗎？估計很少，那現(xiàn)在就讓我們請__同學(xué)為大家表演呼麥
（14）舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧男：那是的，現(xiàn)在就上我們欣賞由1 2級環(huán)2班帶來的舞蹈《薩吾爾登》
（15）合唱《一個像春天一個像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們在沉醉在那美妙的舞蹈中，現(xiàn)在讓我們來欣賞合唱《一個像春天一個像秋天》
（16）《B--BOX》
女1：”如果不是你我不會確定朋友比情人更死心塌地”很好聽的一首歌，別太激動，后面的B一BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》
（17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會不會讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請欣賞《爵士》
（18）獨唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開父母來求學(xué)，我們都會想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》
（19）學(xué)生會合唱《明天會更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個節(jié)了，有的是獨唱，有的是合唱，有的是話：劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學(xué)生會組織的小合唱《明天會更好》
結(jié)束語：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們?。?/p>
女2：是的，親愛的觀眾朋友們，20__年迎新晚會到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們
合：再會！
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：親愛的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
B：歡迎大家來到江蘇大學(xué)電氣學(xué)院夢起漣漪，踏歌長行，第十一屆星夢海迎新晚會的現(xiàn)場。
A：首先請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
B：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲;
C:軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
D:朝氣蓬勃是我們的本色;自強不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
B:帶著憧憬，懷揣夢想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識的象牙塔。
A：今天的電氣，因為你們的到來而更加精彩
C：是你們堅毅的步伐，青春的身影，為江大電氣注入新的激情與希望。
D：大學(xué)，是倡揚科學(xué)精神的圣地
A：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂
B：豐收的鑼鼓，敲開大學(xué)的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷
C：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想，立下豪邁的誓言
D：__級新同學(xué)們，走進(jìn)江大，你們將開始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣，我們將共同創(chuàng)造一個充滿激情與夢想的明天。
A：下面我宣布：江蘇大學(xué)電氣學(xué)院“夢起漣漪，踏歌長行”第十一屆星夢海迎新晚會現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞：
下面請欣賞由彩虹糖帶來的舞蹈《RainbowDance》
3、女：很給力的舞蹈，再次把我們的掌聲送給他們。
男：舞蹈我們看過了，那唐悅，現(xiàn)在我來考考你
女：恩，你說，感覺你要難倒我，一個字，難
男：你說一臺晚會必不可少的兩個是什么?
女：這還不簡單，一個男主持，一個女主持唄，活生生倆站這呢
男：少在這里自戀啊，學(xué)弟學(xué)妹在下面看著呢
女：好吧，一臺晚會不可或缺的當(dāng)然就是歌和舞啦
男：那我們剛剛欣賞了舞蹈，是不是應(yīng)該來點聽覺上的享受呢
女：這個你放心，我早有準(zhǔn)備，不但有歌，咱還配樂
男：有請鋼琴伴奏《童話》
4、女：一首《童話》，我覺得可以說是我們這個年代的經(jīng)典
男：是的，聽完以后感覺很深刻，雖然歌曲并不激昂，但是卻足夠我們?yōu)橹偪?/p>
女：說到瘋狂啊，你倒是讓我想到了我們今天的另一個節(jié)目
男：應(yīng)該是《瘋狂的公交》吧
女：是的，看了名字我就覺得很吸引人，有點迫不及待了
男：看你那急躁樣，那我們一起替她請出來，好不好?有請《瘋狂的公交車》
5、男：瘋狂的公交車到站了，我們該換乘愛情的輪船一起去甜蜜的旅行。接下來就請欣賞歌曲《愛情碼頭》。
女：不過我還是得說一句，這首歌的表演者可是來頭不小，他是我們星夢海晚會的老嘉賓了，讓我們掌聲有請電氣學(xué)院的帥氣輔導(dǎo)員劉躍鋒老師。
6、男：謝謝劉躍峰老師的愛情碼頭，愛情輪船在這里隨著我們的歌聲起航，象征著我們逐漸的走向了成熟
女：是的，但是同樣的，在今天的舞臺上，青春的號角仍在吹響
男：放飛青春，釋放青春的激情
女：舞動青春，展現(xiàn)青春的魅力
男：有請輪滑協(xié)會《輪舞青春》在舞臺上畫出他們的青春軌跡
女：掌聲有請
7、女：大圣啊，看了剛剛的節(jié)目，我有點躍躍欲試，很想也在這個舞臺上溜一圈
男：哎喲，我說老佛爺，您這又是高跟鞋，又是輪滑鞋的，還是悠著點吧
女：誒喲，聽你這么一叫，覺得自己的形象一下子就高大了，大圣，你看，咱這有事稟報，無事就下去吧
男：嗻，稟報老佛爺，董家小姐求見，在門外等候多時
女：誒喲，還不快掌聲有請董小姐
男：有請
8、A：非常感謝范老師和他的舞伴給我們帶來這么精彩的表演，看來我們電氣學(xué)院的老師真的可謂是多才多藝。
B：沒錯，也讓我們電氣的同學(xué)感受到了老師們工作之外獨特的魅力。同時也借此機會感謝電氣學(xué)院兢兢業(yè)業(yè)的老師們，是你們的辛勤付出培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電氣學(xué)子，你們辛苦了!
A:在感受了熱情又奔放的拉丁風(fēng)情后，讓我們欣賞一種別樣的舞蹈，接下來有請曳舞堂給我們帶來熒光舞《鬼舞者》。
9：A：好的，非常精彩的熒光舞，感謝曳舞堂的同學(xué)們。誒，__啊，想必你肯定欣賞過一幅畫，《蒙娜麗莎》。
B：那是當(dāng)然，那可是一副享譽世界、經(jīng)久不衰的名畫。
A:沒錯，畫中蒙娜麗莎似笑非笑的嘴角給人產(chǎn)生了無限的遐想。不過接下來我們是要見識一下蒙娜麗莎的眼淚，接下來有請江排歌手高金操給我們帶來歌曲《蒙娜麗莎的眼淚》。
10：A：好的，謝謝高金操同學(xué)。中國的戲曲可謂博大精深，源遠(yuǎn)流長，而且不同的戲曲有不同的特色。
B：沒錯，京劇雍容華貴，昆曲典雅精致，梆子戲高亢悲涼。接下來請欣賞經(jīng)典越劇《紅樓夢》選段《金玉良緣》，由江蘇大學(xué)梁云戲曲社指導(dǎo)老師，人稱“越劇王子”的馮磊老師為大家表演，掌聲有請!
11、A：非常感謝馮磊老師，讓我們感受到越劇的獨特魅力。
B：__啊，我時常有一個困惑，我發(fā)現(xiàn)我在跟別人講話的時候，經(jīng)常會被嫌棄說太羅嗦，是我話太多了嗎?
A：這我可得教育教育你了，你要知道有的時候，沉默是金。那么接下來請欣賞由蔣濤、侍廳廳給我們帶來的歌曲《沉默是金》。
12、A：謝謝兩位同學(xué)的表演。街舞的魅力，可以讓我們看到舞者們無限的活力，看到他們對生命對舞蹈的熱愛。
B：沒錯，動感的街舞總是能喚起我們內(nèi)心深處的那份熱情和活力。接下來請欣賞由彩虹糖帶來的街舞表演《GetBurning》。
13、A:非常動感的街舞表演，謝謝彩虹糖的同學(xué)們。今天是農(nóng)歷9月15，又到了月圓之夜，不知道提起月亮你會想到什么呢。
B：我會想到嫦娥，還有那只潔白的玉兔，不過我們接下來這個節(jié)目啊不是關(guān)于月兔，而是跟月狐有關(guān)，接下來請欣賞由校舞蹈團帶來的優(yōu)美舞蹈《月狐吟》。
14：A：多么優(yōu)美的舞蹈，我想現(xiàn)場的觀眾都已經(jīng)陶醉了。讓我們不由得為江蘇大學(xué)藝術(shù)團感到驕傲。
B：沒錯，但是江蘇大學(xué)一個非常令人敬佩的老人同樣讓我們感到驕傲，那就是邵仲義老人，他生前資助兩百多名貧困學(xué)生，離世后更是捐出遺體和全部近60萬存款。邵仲義老人的精神感動了我們每個人，他的行為更是我們行動的楷模。
A：接下來有請關(guān)工委的老師們，讓我們一起在戲曲串燒中緬懷和歌頌這位可愛的老人。
15、A:在江大呀有那么一個組合，我想臺下大部分同學(xué)在之前呢，對這個社團也已經(jīng)有所聽聞了。他們專注于肢體節(jié)奏感的體現(xiàn)，他們對舞蹈的熱愛以及優(yōu)秀的編排得到廣大同學(xué)們的認(rèn)可。
B:他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學(xué)生但他們非常的專業(yè)。這就是風(fēng)靡江大的一個社團組合515請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《lifeisdancing》!
(幕后)接下來請欣賞由給我們帶來歌曲《殘酷月光》。
19、A：又是一段深情的愛戀，謝謝朱燕妮同學(xué)。誒，__啊，你在學(xué)校有沒有接受過采訪呢?
B:這個倒還沒有，不過接下來我們要和現(xiàn)場觀眾一起去見識一段別樣的校園采訪，看看他們又會發(fā)生怎樣搞怪的故事。有請京江學(xué)院話劇團給我們帶來小品《校園采訪》。
A：掌聲有請
20、A：聽下面同學(xué)的掌聲我們就知道剛剛的小品有多精彩了。那我們話劇社的同學(xué)們也是將幽默進(jìn)行到底。這熱鬧過后呢就讓我們來靜心聆聽
B：有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到故鄉(xiāng);有這樣一種音樂，聽到它，你會不禁想到那些遠(yuǎn)在天邊深深眷戀著你的人……請欣賞由郝晨舒帶來的歌曲《天邊的眷戀》
21、A:美好的時光總是短暫的,不知不覺我們今天的晚會也已經(jīng)接近尾聲了。
B:恩，是啊，天下沒有不散的宴席，再美好的時光也終會結(jié)束，但是我們新同學(xué)的大學(xué)生涯才剛剛開始，希望每一位大一新生都能在大學(xué)里演繹出屬于自己的精彩。
A：11年星夢海的足跡也見證了我們電氣學(xué)院學(xué)生會的歷代傳承，在此我們也要感謝一屆又一屆為電氣學(xué)生會作出貢獻(xiàn)的各位同學(xué)，正是因為你們才造就了今天優(yōu)秀的電氣學(xué)生會，接下來讓我們掌聲有請電氣學(xué)生會主席團，為我們齊聲高歌《愛，因為在心中》。
結(jié)束語：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
C:今夜，我們讓青春盡情的綻放
D:今夜我們讓夢想自由的飛翔
A:告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
B:告別今夜，我們將走進(jìn)未來嶄新的生活
C:讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章
D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們
A:江蘇大學(xué)電氣信息工程學(xué)院20__迎新生晚會
合:到此結(jié)束：;
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛的同學(xué)們，
ABCD（合）：大家晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院；
C：在這丹桂飄香的日子里，20__級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了__大學(xué)。
D：此時此刻，請允許我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)！
A：下面我宣布，__大學(xué)__學(xué)院20__年迎新生晚會，
ABCD：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
B：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。
D：今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。
C：今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強而貢獻(xiàn)力量。
D：今天的我們，將孜孜不倦地為濟南大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
A：在__大學(xué)這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
B：在__學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
C：今天，我們有幸相聚在__大學(xué)，就讓我們時刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
D：今天，我們有緣相聚在__學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想。
C：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想！
A：朋友們，我們本次__大學(xué)__學(xué)院20__級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
B：再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時感謝為我們本次晚會提供贊助的！
合：朋友們再見！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長是人生路必經(jīng)的一場歷練。
男：青春是成長中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動，要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷
男：換我們來感受
女：新老成員的碰撞，會交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20x—20x學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會
合：正式開始
節(jié)目串場詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過。
女：那一段青春無悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請欣賞學(xué)生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來，讓舞步飛揚。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會紀(jì)檢部的熱情。
女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!
女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿懷青春的夢想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動起來，請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。
男：今天，你們功成身退要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20x—20x學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會。
合：到此結(jié)束。