老師們，同學(xué)們：
大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確不錯。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，有多少人理解它們真正含義？又有多少人把它深深扎根在心底啊？
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天一邊把空調(diào)開著低溫一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭的滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的'現(xiàn)象屢見不鮮。這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！
五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景！
下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景
但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會怎么樣？當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著
（環(huán)境污染視頻）
看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢？
（點學(xué)生發(fā)言，看情況點10個左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的`各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
（校園一角視頻）
看了剛剛這些畫面，你又有什么感想想要說呢？
（點學(xué)生發(fā)言，看情況點10個左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國變得更美麗，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學(xué)來說，都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
（分組討論5分鐘）
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請X隊的同學(xué)派代表上臺。
（每個組派代表上臺發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上）
（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數(shù)目，想到幾點就加幾分）
剛才同學(xué)們想到了很多的好點子，而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達(dá)了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學(xué)想用他們獨特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！
（三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》）
向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學(xué)生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。
（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說下面的臺詞）
作為有責(zé)任感的地球小公民，有使命感的一完小學(xué)子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護(hù)我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
男：文明是什么？
女：文明就是果皮紙屑不亂扔勞動，能吃苦不怕累不怕臟。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由?！希何覀円詣?chuàng)文明之班為貴，以爭文明之星為榮，當(dāng)文明人
男：文明就是同學(xué)之間不打鬧
女：文明就是見到老師行個禮
男：文明就是熱愛勞動講衛(wèi)生
女：文明就是尊重老師和同學(xué)
男：文明就是上課一定守紀(jì)律
合：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一種習(xí)慣，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切。
主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。
主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。
主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。
主持人(女)：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。主持人(合)：我宣布：車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：在這社會上，我們應(yīng)該要有一顆包容的心，去對待每一件事。而誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。
甲：你尊敬別人，對人真誠。別人也會用一顆真誠的心對待你。就像你站在一面鏡子前，你對他怒他也對你怒，你對他笑他也對你笑。
乙：今天就讓我們共同來感悟真誠、誠實、守信的真諦吧。
合：三年一班《真誠待人誠實守信》主題班會?，F(xiàn)在開始！