會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿

| 文軒0

活動(dòng)上的主持詞串詞很重要,恰如其分地把握雙方的關(guān)系。下面小編給大家?guī)砉ぷ鲿?huì)議學(xué)生會(huì)等重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大溪小學(xué)聘任李發(fā)杰先生為名譽(yù)校長(zhǎng)的儀式。

今天參加聘任儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:鎮(zhèn)中心學(xué)校張校長(zhǎng),綏陽縣三建司董事長(zhǎng)李發(fā)杰先生,大溪村主任田景財(cái)。

在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)楊文勇校長(zhǎng)致詞。

下面進(jìn)行第二項(xiàng):舉行捐贈(zèng)儀式。由李發(fā)杰先生向大溪小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)交接。

下面進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校張校長(zhǎng)向李發(fā)杰先生頒發(fā)名譽(yù)校長(zhǎng)聘書。

下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)大溪小學(xué)學(xué)生代表向李發(fā)杰先生及主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)綏陽縣三建司董事長(zhǎng)李發(fā)杰先生講話。 下面進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校張校長(zhǎng)講話。

下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)大溪村主任田景財(cái)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo),我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心支持下,大溪小學(xué)一定會(huì)獲得更大的發(fā)展。

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)李發(fā)杰先生及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,表示衷心的感謝!

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)離席,觀看大溪小學(xué)師生素養(yǎng)展示。

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿(精選篇2)

各位同學(xué)們:

大家晚上好!我是本次大會(huì)的主持人吳冬。過去的一學(xué)年土木工程系學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勤奮、拼搏,所取得的成績(jī)與榮譽(yù),凝結(jié)了辛勤的汗水和美好的回憶,已成為奮斗路上的一座座里程碑。今天我們歡聚一堂,共同見證我系14屆學(xué)生會(huì)的聘任儀式。現(xiàn)在,我宣布:大會(huì)正式開始!本次會(huì)議共有三項(xiàng)議程

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:由系李主任宣讀任命并頒發(fā)聘書 讓我們用最熱烈的掌聲向14屆學(xué)生會(huì)干部團(tuán)隊(duì)表示祝賀

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程:14屆學(xué)生會(huì)代表高樂偉發(fā)言

下面進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)議程:有請(qǐng)左主任對(duì)學(xué)生會(huì)提出期望并作最后總結(jié)。

同學(xué)們,過去的一學(xué)年是奮斗的一年,成長(zhǎng)的一年,也是收獲的一年。那么,在新的學(xué)年里希望大家共同努力,為我們土木工程系創(chuàng)造更多的`榮譽(yù)與輝煌!下面我宣布:本次土木工程系學(xué)生組織聘任大會(huì)圓滿結(jié)束!請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿(精選篇3)

同志們:

今天,我們召開這次會(huì)議的主要任務(wù)是:深入貫徹縣__次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,全面總結(jié)__-__年黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層組織建設(shè)、政法、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,分析存在的問題,部署__-__的各項(xiàng)工作任務(wù),統(tǒng)一思想,振奮精神,調(diào)動(dòng)各部門的工作積極性,強(qiáng)抓落實(shí),為加快脫貧解困、推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)提供保障。

這次會(huì)議只安排半天時(shí)間,鑒于目前各部門工作都比較忙,縣上壓縮了會(huì)議,把五個(gè)會(huì)議放在一起召開,但會(huì)議內(nèi)容比較多,時(shí)間緊,任務(wù)重。為確保會(huì)議順利進(jìn)行,要求與會(huì)人員認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,關(guān)掉手機(jī),不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩,更不允許中途退場(chǎng),自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,確保會(huì)議精神落到實(shí)處。

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿(精選篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

下午好!

很高興能主持這次會(huì)議!在剛剛過去的__年,我們__全體員工在集團(tuán)董事__先生的支持下、公司總經(jīng)理__帶領(lǐng)下,只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏、取得了一定的成績(jī)。為了總結(jié)過去這一年的工作歷程,展望及計(jì)劃新年度的工作,表彰先進(jìn)班組與個(gè)人。在這個(gè)充滿激情、奮進(jìn)的下午,在__三樓多功能廳,我們隆重召開__年工作總結(jié)、20__年工作計(jì)劃暨優(yōu)秀員工表彰大會(huì)。

下面我宣布__年工作總結(jié)、20__年工作計(jì)劃暨優(yōu)秀員工表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

會(huì)議營(yíng)銷小活動(dòng)主持稿(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師。

剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的`目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。

聽了唐老師的說課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言!俗話說”當(dāng)局者迷,旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?!為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來請(qǐng)九年制的———老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備,最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。

在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂,這些問題一直是我們的迷惑,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座。

愛因斯坦曾說:”興趣是最好的老師“,人們對(duì)感興趣的事物,總會(huì)自動(dòng)積極高興地去接受它,而且會(huì)廢寢忘食,樂此不疲地去探究它,語文是一門伸縮性比較大的學(xué)科,上下五千年,縱橫千萬里,你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁,所以要讓學(xué)生學(xué)好語文,首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。

學(xué)生有了興趣,學(xué)習(xí)起來就比較自動(dòng),輕松了。而在語文教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心,以課文為半徑,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激活學(xué)生的發(fā)明性思維,培育學(xué)生的語文綜合能力,這樣才干達(dá)到舉一反三,課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。研討會(huì)一、根據(jù)學(xué)生特色,尋找興趣點(diǎn)。

二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生,求知欲茂盛,好奇心強(qiáng),渴望通過學(xué)習(xí)獲取知識(shí),如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中,同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少,為此我要求學(xué)生課前查找材料,做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí),學(xué)生們的興趣昂揚(yáng),取得了良好的教學(xué)效果。

擴(kuò)大知識(shí)范圍,課堂內(nèi)外相結(jié)合。

語文是一門極其生活化的學(xué)科,課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段,對(duì)一切充斥好奇和熱情,語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地,向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展,從實(shí)際生活入手:

①可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

②可以開辟學(xué)生視野

③使學(xué)生獲取了新知識(shí)

④由課內(nèi)延伸到課外,可以達(dá)到這樣的目的,學(xué)生,教師何樂而不為呢?

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