尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)學(xué)組的全體老師們
大家晚上好！
今天，我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動(dòng)主要是對(duì)上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評(píng)課。
首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動(dòng)于吳老師對(duì)于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請(qǐng)吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
吳老師將自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會(huì)有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對(duì)課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個(gè)果實(shí)累累的時(shí)節(jié)；潮陽實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會(huì)更美麗！本次評(píng)課活動(dòng)，我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評(píng)課，請(qǐng)大家暢所欲言。
首先有請(qǐng)六年級(jí)組的代表的老師評(píng)課。
謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。再次感謝吳老師為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
下面有請(qǐng)王主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
謝謝王主任的精采總結(jié)，我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下，會(huì)使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實(shí)踐的更堅(jiān)定。
下面有請(qǐng)李校為本次教研活動(dòng)做指示。
謝謝李校對(duì)我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進(jìn)一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心和支持下，在王主任和吳組長的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會(huì)一直快樂而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠(yuǎn)處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級(jí)層層遞。讓我們?cè)诶Щ笾胁粩喾此?，在反思中大膽摸索?/p>
此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！
一、活動(dòng)目的
為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心，近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行雙節(jié)同慶家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）布置班級(jí)主題墻，展示孩子們對(duì)老師的祝福（活動(dòng)開始前準(zhǔn)備）
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。
3、制作教師節(jié)主題墻
（二）家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級(jí)等待。這時(shí)幼兒園通過多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學(xué)習(xí)時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類幼兒園活動(dòng)的照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。
（二）各班組織班內(nèi)的匯報(bào)教學(xué)表演。
親子活動(dòng)
（三）大人孩子齊動(dòng)手
1、制作感謝信/賀卡，
家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動(dòng)日，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡（現(xiàn)場寫下），備注：感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。
2、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行
（1）家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。
（2）繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。
（3）泥工：橡皮泥，家長指導(dǎo)孩子做月餅。
（4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。
（四）制作完成發(fā)放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動(dòng)畫講述與月亮有關(guān)的傳說故事、中秋節(jié)來歷及習(xí)俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
（五）以《大風(fēng)車》兒童歌曲作為結(jié)束，主題墻上寫祝福萬人簽名活動(dòng)。（在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿！備注：物品：各班內(nèi)或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內(nèi)，并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。）
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機(jī)、音樂《大風(fēng)車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄23本。
五、人員分工
園長負(fù)責(zé)接待家長工作
照相1人（活動(dòng)當(dāng)天照片留念）
各班老師負(fù)責(zé)組織各班主持工作（據(jù)情況而定）
多媒體設(shè)備控制人員1—2人負(fù)責(zé)
機(jī)動(dòng)人員23人
六、注意事項(xiàng)
1、剪刀需在家長看護(hù)下使用，避免弄傷（幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱）
2、活動(dòng)當(dāng)天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長安全撤離。
3、活動(dòng)開始后園長負(fù)責(zé)總調(diào)度，非班級(jí)授課工作人員23人為臨時(shí)機(jī)動(dòng)人員供園長調(diào)用。
4、各項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，指定到人。
一、活動(dòng)主題：
回顧過去，展望未來。
二、活動(dòng)目的及意義
通過本次茶話會(huì)，加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工間的了解、合作與交流，進(jìn)一步拉近彼此間的感情，創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)、和諧的工作氛圍，體現(xiàn)出員工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神面貌，達(dá)到動(dòng)員大家的積極性效果。
增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，對(duì)企業(yè)的忠誠度。樹立團(tuán)結(jié)、友愛、奮斗的企業(yè)文化形象。
四、活動(dòng)對(duì)象
公司全體成員，共37人。
五、活動(dòng)時(shí)間(場次視情況確定)
年12月25日,1：30時(shí)—4：30時(shí)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
公司(會(huì)議室、職場)待定。茶話會(huì)活動(dòng)方案
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料：場地桌子準(zhǔn)備、多媒體設(shè)備、游戲道具
2、食物：瓜子20斤，橘子10斤，糖果5斤，花生5斤
3、拍照：負(fù)責(zé)活動(dòng)錄像或者拍照片。
八、預(yù)算
7元/人,共37人,預(yù)算280元左右，遲到捐款做備用金，
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、全體人員集合,安排座位，分發(fā)食品
2、主持人講話，宣布茶話會(huì)議題及流程。
3、回顧過去
主持人通過游戲真心話大冒險(xiǎn)來提問，或者游戲中輸?shù)娜藛T自己來敘述?？梢允?0__，也可以是末一階段?？煽偨Y(jié)也可陳述。展望未來，自己對(duì)20__年的憧憬，可以說生活、學(xué)習(xí)、愛情、工作等等。公司領(lǐng)導(dǎo)展望未來一年公司的發(fā)展，給員工樹立信心。
3、休息、交流討論、工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題
4、領(lǐng)導(dǎo)/主持人小結(jié)
十、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
安排打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)要達(dá)到的效果：發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高士氣,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為20__年的第一個(gè)月開個(gè)好頭。
一、活動(dòng)主題
“新起點(diǎn)、新未來”茶話會(huì)
二、活動(dòng)目的及意義
通過本次茶話會(huì)，加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工間的了解、合作與交流，進(jìn)一步拉近彼此間的感情，創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)、和諧的工作氛圍，體現(xiàn)出員工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神面貌，達(dá)到動(dòng)員大家的積極性的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
時(shí)間：20__年1月18日10點(diǎn)30分
地點(diǎn)：桃洼會(huì)議室
四、物品及人員分配
1、物品
橘子50斤，礦泉水120瓶，瓜子20斤，糖果10斤，花生20斤。
2、人員分配
（1）策劃組：
主要負(fù)責(zé)組織策劃本次茶話會(huì)以及會(huì)前宣傳與通知和會(huì)中協(xié)調(diào)工作。
（2）物品采購組：
主要負(fù)責(zé)物品購買，茶話會(huì)午餐的準(zhǔn)備。
（3）輔助組：
主要負(fù)責(zé)會(huì)后教室物品擺放及衛(wèi)生打掃，配合策劃組工作
四、活動(dòng)具體內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和宣傳工作，以及人員安排
（1）各部門以口頭或書面形式通知部門成員，并確定當(dāng)天出席人數(shù)——并將人數(shù)交給行政人事部。（1月14日前）
（2）采購茶話會(huì)所需物品并制定當(dāng)天就餐食譜（1月17日）。
（3）布置會(huì)場——行政人事部及相關(guān)部部負(fù)責(zé)（1月18日上午8點(diǎn)開始）
（4）音箱及投影儀的調(diào)試。
2、茶話會(huì)當(dāng)天具體活動(dòng)內(nèi)容
（1）中午10點(diǎn)參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到場，播放背景音樂。
（2）10.30分茶話會(huì)正式開始
（3）總經(jīng)理趙文彤致辭
（5）李春和老師發(fā)言
（4）喝茶談心、自由交流
（5）合影留念
一、茶話會(huì)主題
齊聚添祝福，共迎新年
二、茶話會(huì)時(shí)間
20__年X月X日
三、茶話會(huì)地點(diǎn)
二樓會(huì)議室
四、茶話會(huì)目的
在一年一度的新春佳節(jié)到來之際，公司特舉辦這次茶話會(huì)，希望帶領(lǐng)大家一起感受歡樂、喜慶的節(jié)日氣氛，并借此來加強(qiáng)企業(yè)各部門之間的溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，兵給大家提供一個(gè)人展示自我的平臺(tái)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望在即將到來的鼠年，大家能夠上下團(tuán)結(jié)一心，共同努力，開拓更美好的新天地。
五、參加人員
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體員工
六、活動(dòng)流程
1、年會(huì)短片(內(nèi)容說明：20__年__公司發(fā)展的重要事件和各項(xiàng)活動(dòng)剪輯;操作步驟：會(huì)場人員全部到位、工作人員各項(xiàng)工作到崗→播放會(huì)場旁白→播放年會(huì)短片→主持人入場主持人開場白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及年會(huì)流程。)
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(針對(duì)這一年的工作做詳細(xì)總結(jié)，對(duì)下一年的工作做簡單匯報(bào))
3、互動(dòng)游戲時(shí)間(上部)
同舟共濟(jì)踩報(bào)紙目的：增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛準(zhǔn)備：報(bào)紙操作：團(tuán)體成員以小組為單位，每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)的一艘救生艇，請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)?？茨囊唤M獲救的人最多。
具體分為以下個(gè)步驟：
（1）主持人宣布比賽開始后(并開始計(jì)時(shí)，以2分鐘為時(shí)限)，第一輪比賽開始，各個(gè)小組開始往報(bào)紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。
(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒有站好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù))
（2）以此類推，進(jìn)行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報(bào)紙要對(duì)折，其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折，其他的操作和第二輪一樣。
（3）三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，表演才藝等等。參與活動(dòng)者均有禮品相送。
4、才藝表演(凡上臺(tái)表演才藝者可獲得一份精美禮品，可以唱歌、跳舞、表演魔術(shù)、講笑話等)
5、優(yōu)秀員工評(píng)選
標(biāo)準(zhǔn)：
（1）上班不遲到、早退，當(dāng)月全勤(不請(qǐng)假、事假)，無行政處罰單。
（2）工作積極、主動(dòng)、熱情、服務(wù)周到。
（3）對(duì)公司業(yè)務(wù)熟悉，不因服務(wù)技能和態(tài)度遭客人投訴。
（4）服從工作安排，高效、準(zhǔn)確地完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
（5）嚴(yán)以律已，嚴(yán)格按《員工手冊(cè)》的要求約束自己，并給別的員工做好表率。
（6）每個(gè)員工寫三個(gè)不同的員工姓名，可以寫自己的姓名，根據(jù)得票數(shù)的多少和領(lǐng)導(dǎo)決議評(píng)選優(yōu)秀員工
6、互動(dòng)游戲時(shí)間(下部)
你來比劃我來猜
(規(guī)則：員工主動(dòng)報(bào)名，主持人選出10人，自由組合，兩人一組，共五組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動(dòng)作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛?。獲勝的小組有精美禮品相送。)
7、優(yōu)秀員工表彰(根據(jù)剛剛的評(píng)選，選出優(yōu)秀員工給予獎(jiǎng)勵(lì))
8、年終大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
一等獎(jiǎng)：__X
二等獎(jiǎng)：__X
三等獎(jiǎng)：__X
抽獎(jiǎng)程序3人
(1)制作抽獎(jiǎng)券，券分主券副券;
(2)入場時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券，主券參會(huì)人員保留，副券放入抽獎(jiǎng)箱;
(3)抽獎(jiǎng)期間，主持人邀請(qǐng)抽獎(jiǎng)人員現(xiàn)場抽取獲獎(jiǎng)?wù)?，由三等?jiǎng)抽起;
(4)每次抽獎(jiǎng)結(jié)束，獲獎(jiǎng)?wù)邞{券領(lǐng)獎(jiǎng)。
9、年會(huì)結(jié)束、合影部分、離場
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
屆時(shí)，本班將組織一次茶話會(huì)。交流彼此的心得體會(huì)。