合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們：大家下午好！
合：在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿(mǎn)的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校;
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)智慧，更充滿(mǎn)理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)
甲：五年了，難忘的五年?。?/p>
乙：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請(qǐng)__小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書(shū)法的__同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)x老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。(x老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)上臺(tái)接禮物)
甲：掌聲歡迎請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《__》。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《__》。
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂(lè)隊(duì)的演奏《__》。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專(zhuān)業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè);難忘“石榴花義賣(mài)”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝福”)
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)x校長(zhǎng)的殷殷希冀。(x校長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。(x總寄語(yǔ))
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！(全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè))
祝__小學(xué)明天更加美好！(全體：明天更加美好)
男：金色的七月，我們迎來(lái)了希望
女：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
男：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女：今天，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)
男：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男：這里有我們施展才干的空間
女：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天
男、女：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
男：彈指一揮，5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女：是的，在這充滿(mǎn)溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；殷殷的情誼，挽留不住時(shí)光的腳步，微微的清風(fēng)，述說(shuō)著離別的話(huà)語(yǔ)。
男：此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女：請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》、《祝福》
男：同學(xué)們，我們分別在即，那千般不舍、萬(wàn)般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì)：海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。
女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福，祝福你我祝福老師祝福母校。
男：接下來(lái)同學(xué)就為大家送上他的《祝?！?/p>
女：有相聚就會(huì)有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)
男：在離別的時(shí)刻同學(xué)將揮毫潑墨寫(xiě)下他對(duì)大家的畢業(yè)箴言。
女：相約在今天，一樣的青春，一樣的激情。
男：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
女：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。
男：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
女：今晚歌如潮
男：今晚花似海
女：今晚是歌舞的海洋
男：今晚是我們的盛會(huì)
女：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
男：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女、男：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
相逢是首歌，歌手就是你和我。四年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了西大，來(lái)到了我們向往已久的象牙塔。四年的學(xué)習(xí)生活中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷了磨煉，得到了成長(zhǎng)。四年的學(xué)習(xí)生活中，我們由陌生變成了熟悉，由普通同學(xué)變成了知心朋友。四年的學(xué)習(xí)生活中，我們同心并肩，刻苦努力，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。四年后的今天我們相聚在這里，共同慶祝四年來(lái)取得的累累碩果。
親愛(ài)的同學(xué)們，明天我們就要離別了，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛寒?dāng)再次重逢時(shí)，我們已經(jīng)在自己的人生道路上譜寫(xiě)出了最美麗的篇章！
今晚很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家相聚在這里，共同感謝我們的恩師這幾年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與照顧，支持與厚愛(ài)。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
……
下面有請(qǐng)我們的班主任__老師講話(huà)
下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表__同學(xué)發(fā)言
下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的系主任__致辭
尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長(zhǎng)、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。
要離別了，這讓我想起了古人的十里長(zhǎng)亭別友人，那里頭是一絲絲的憂(yōu)愁和悲壯，但我們擁有更多的快樂(lè)和更多的豪情?！笆旰翱嘧x，今朝凌云壯志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)踏上工作的崗位了，有一首歌中有這樣的一句歌詞：“再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì)”，今天，讓我們也來(lái)相約20年。20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔袪I(yíng)銷(xiāo)界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各 自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。
有詩(shī)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚；為了我們的相約20年；為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹百忙之中抽出時(shí)間參加我們__班的畢業(yè)聚會(huì)的老師們。出席今天畢業(yè)聚會(huì)的老師有：系黨總支書(shū)記龔__老師、系主任夏__老師、系黨總支副書(shū)記劉__老師、__部副主任王工廠老師、團(tuán)總支書(shū)記赫__老師、辦公室主任任先國(guó)老師、輔導(dǎo)員（楊__老師、張__老師、宋__老師）、班主任禹__老師、從大一教授過(guò)我們課的（曹__老師、陳__老師、楊__老師、侯__老師、劉__老師、周__老師、蔡__老師、郭__老師、孔__老師） 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，三年彈指一揮。大學(xué)三年生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無(wú)不凝聚了在座的所有老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝鄭州師范學(xué)院，感謝政治系的全體老師，很高興今天我們歡聚一堂，請(qǐng)全體同學(xué)起__，向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。（我說(shuō)：老師辛苦了，學(xué)生鼓掌）
老師們，同學(xué)們，我們?nèi)w同學(xué)下學(xué)期就要離開(kāi)母校，走上實(shí)習(xí)崗位，在此之際，我們真摯地請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋煘槲覀兿聦W(xué)期的實(shí)習(xí)或今后人生道路指點(diǎn)迷津，或者，談一談對(duì)我們__班和__班學(xué)生的印象。
首先，請(qǐng)龔書(shū)記致詞......
（其他老師）
最后請(qǐng)班主任禹__老師說(shuō)幾句。（感謝禹老師的發(fā)言，感謝禹老師三年來(lái)對(duì)我們__班的諄諄教導(dǎo)，謝謝！謝謝?。?/p>
下面開(kāi)始就餐，請(qǐng)全體老師同學(xué)滿(mǎn)杯，我提議，請(qǐng)全體同學(xué)再次起__向在座的全體教師敬上三杯酒。第一杯酒叫感謝酒，感謝老師的光臨，第二杯酒叫感恩酒，感恩老師的諄諄教導(dǎo)；第三杯酒叫祝福酒，祝福老師身體健康，工作順利！
老師們、同學(xué)們，大家現(xiàn)在已經(jīng)酒過(guò)三巡、菜過(guò)五味，為了吃得開(kāi)心玩得開(kāi)心，古人飲酒賦詩(shī)，咱們就不賦詩(shī)了，咱們做游戲，游戲的名字叫做：猜猜誰(shuí)表演？
游戲規(guī)則：每桌抽一枝簽，按簽上要求表演，不按要求者全桌人自罰三杯酒（不是飲料）。
各位老師，各位同學(xué)：
這么多老師和04級(jí)的同學(xué)們歡聚一堂，今天還是三年來(lái)的第一次。作為學(xué)生，我們首先非常榮幸，其次非常高興，再次、最后，我們還是非常榮幸和高興。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的時(shí)尚。我們的老祖宗們生活的年代，曾有拜神位的時(shí)尚。被他們拜的神位供奉的是哪些神圣呢？據(jù)說(shuō)是“天、地、君、親、師”。天地化生，所以要敬天敬地；君為國(guó)主民父，所以要敬君；雙親賜我肉體，養(yǎng)我精神，所以要敬親；師者，傳道授業(yè)解惑者也，所以要敬師。人人心中都有自己的神話(huà)，“天地君親師”就是我們各位同學(xué)心中的神話(huà)，人若無(wú)敬，是為不敬。今天晚上，我們是在二樓，上有屋頂不見(jiàn)天，下有地板不見(jiàn)地，所以我們暫不敬天地；今天晚上，君父不在，雙親不在，所以我們也暫不敬君親。先在我們眼前只有師，若不敬師，夫何為敬？我提議，同學(xué)們向各位老師敬第一杯酒。
太公教導(dǎo)我們：“一日為師，終身為父”?，F(xiàn)在看來(lái)，這句話(huà)已經(jīng)不適用了。為什么呢？因?yàn)?，它只適用于男權(quán)主義社會(huì)。在當(dāng)今我們社會(huì)主義和諧社會(huì)，女性教師可不比男性少，因此，太公的話(huà)可修正為：一日為師，終身為父母。我們的讀研究生用了三年時(shí)間，大概有一千多天吧，既然“一日為師，終身為父母”，那么千日為師，必定終身絕對(duì)為父母了。面對(duì)我們的父母?jìng)?，同學(xué)們還不敬酒嗎？我提議，同學(xué)們向各位老師敬第二杯酒。
老師們教導(dǎo)我們，做人做到什么程度，學(xué)問(wèn)就做到什么程度。無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做人，都要講究合情合理。就當(dāng)下的敬酒來(lái)說(shuō)，兒女們向各位父母敬酒，合情；學(xué)生們向各位老師敬酒，合理。我們常常在學(xué)習(xí)上不合情理，不經(jīng)意間，今天卻做到了合情合理，值得慶幸。當(dāng)年孔子教育學(xué)生的時(shí)候，依據(jù)于典籍、德行、忠恕、誠(chéng)信。老師們沒(méi)有因?yàn)槲覀儾煌ǖ浼?、缺少德行、不夠忠恕、不夠誠(chéng)信而嫌棄乃至拋棄我們，學(xué)生們感激備至，感謝老師們給了這個(gè)讓我們繼續(xù)提高自我的機(jī)會(huì)。我提議，同學(xué)們向各位老師敬第三杯酒。
漢字中，三人為眾，三木為森，三口為品，三水為淼，三火為焱，三牛為犇，三羊?yàn)榱?，三魚(yú)為鱻……據(jù)此推論：“三”表示多。今晚同學(xué)們敬了老師們?nèi)?，我們就可以認(rèn)為是很多杯了吧。
再次感謝各位老師大駕光臨。