男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績；展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚！
男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風雨兼程、多年的.拼搏征戰(zhàn)，__公司公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團，正在向農(nóng)化更高領域進軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷公司紀永輝。
女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠復配車間高現(xiàn)彬。
女：下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚__公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受__公司群體的精神，用心撰寫__公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了__公司公司的獨特風景。幾年來，__公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計的優(yōu)秀大學畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室陳建明。
男：__公司對__公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，__公司人對__公司無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女：我們講著__公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。__公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，__公司人頑強不息，拼搏奮進，眾志成城，攻克了一個又一個難關(guān)。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請。
女：我們唱著__公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司，這個成長于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻上一首《__公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年大學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
（演員不退場）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺，謝幕）
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
開場白：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：人人有愛心,
合：天天都開心!!
甲：置身楚才小學，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身楚才小學，同學們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20__年即將過去，
乙：20__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20__年的篇章-------光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請
乙：謝謝校長給我們帶來的新年祝福。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日，楚才小學20__年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1、男：“能上九天攬月，能下五洋捉鱉”，
女：習文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚天下！請看我們的《中國功夫》
2、有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞給我們帶來的舞蹈《歡樂的跳吧!》
3、人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學過的三字經(jīng)，下面讓__再帶著大家一起來溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經(jīng)》
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光；
男：而接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，
女：的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？有請欣賞舞蹈《小蘋果》！
5、男：飛翔,一種美好的感覺,飛向夢想,更是一種考驗。
女：夢想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長出堅硬的翅膀,才能飛向遙遠的對岸。
男：請聽合唱《飛向美好的理想》。
6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽光下競相開放,請欣賞年級小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待__帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
13、男：__X，你會說英語嗎？
女：會
男：那你用英語跟大家打個招呼
女：No problem.Good morning,Ladie sand gentle man,
男：你會用英語表演《十二生肖》嗎？
女：No,but they can. OK,Ladie sand gentle man,下面請欣賞英語表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。
14、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想
女：在希望的田野上，我們拼搏奮進，我們展翅翱翔
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢想，我們從一個輝煌走向另一個輝煌。
請聽合唱《希望的田野》
15、男：愛心是亙古不變的陽光，這個世界年正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
女：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
女：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望
男：請欣賞手語歌曲《感恩的心》
結(jié)束語：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請欣賞三(1)班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會了人間最偉大的感情
甲：感謝父母給了我生命和無私的愛，
乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請欣賞《感恩的心》
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影
甲：但我們未曾想過他的蛻變
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象
甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》
甲：她地大物博，風光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國文化
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落
乙：她就是我們最偉大的祖國。下面請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》
甲：青春是一首動聽的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：在校園，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在校園，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂響徹云霄
合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請欣賞三(1)班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會了人間最偉大的感情
甲：感謝父母給了我生命和無私的愛，
乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請欣賞《感恩的心》
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影甲：但我們未曾想過他的蛻變
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無法想象
甲：下面請欣賞舞蹈《化蝶》
甲：她地大物博，風光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國文化
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落
乙：她就是我們最偉大的祖國。下面請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》
甲：青春是一首動聽的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請欣賞舞蹈《青春飛揚》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：在校園，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在校園，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
甲：火樹銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！
合：學校慶祝20__年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
甲：我是
乙：我是
甲：今日的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領導，敬愛的教師，
甲：在過去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛的同學們，
乙：親密的學友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快歡樂樂！
甲：演出此刻開始，
乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。
請四（1）班作準備。
甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請三（2）班作準備。
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請二（2）班作準備。
甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和期望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一齊為學校祝福……
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學們
（合）大家午時好！
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁；
王：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準備。
《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八（15）班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八（22）班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九（19）班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學們，__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！