尊敬的家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō),獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體,而我有幸成為本組組長(zhǎng),來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我們組組員的平時(shí)情況。
首先是我們組的班長(zhǎng)__同學(xué)。__是一個(gè)充滿(mǎn)青春熱血的女孩,平時(shí)愛(ài)搞怪,總是大大咧咧的,她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,更是我們組的寶貝,她是帶領(lǐng)著大家快快樂(lè)樂(lè)的班長(zhǎng),是班上的開(kāi)心果。她回答問(wèn)題特積極,上課也挺認(rèn)真的。
與__相反的事__同學(xué),平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),卻也不乏幽默細(xì)胞,與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情,只要有同學(xué)需要幫助,她都來(lái)者不拒。如果她能更加活躍一些,多與我們交流就更好了。
這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生,接下來(lái)是男生。
__同學(xué)有些斯文,不怎么活潑,但成績(jī)還行,他有時(shí)會(huì)有些小小的幼稚。他有一個(gè)好朋友,就是錢(qián),錢(qián)與他形影不離,幾乎句句都會(huì)提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實(shí)是有很大提高的,作為他的小學(xué)同學(xué),這一點(diǎn)是我特欣慰的。他每次被抽起來(lái)回答問(wèn)題,其實(shí)很多他是會(huì)的,但總是害怕錯(cuò)誤而不敢說(shuō),希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避免在上課時(shí)間做家庭作業(yè),上課老師說(shuō)的都是重點(diǎn),應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,以免錯(cuò)過(guò)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)
最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了,他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒,形影不離。找得到__就一定會(huì)看到__。__的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的,字也寫(xiě)得蠻工整的。__的體育是不錯(cuò)的,人緣也是不錯(cuò)的。
但也許是他倆的關(guān)系太過(guò)于好了吧,兩位同學(xué)總是有說(shuō)不完的話(huà),甚至連上課也不放過(guò),也就是這樣,導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信,只要他們加油,努力,也會(huì)有很大的提高,因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮?,有能力的,只不過(guò)缺失的一股動(dòng)力。
在今后,我們組員之間會(huì)互幫互助,希望本組成員一起加油,取得進(jìn)步
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是 __年級(jí)__ 班__ 同學(xué)的家長(zhǎng) ,很榮幸能在這里同家長(zhǎng)朋友們共同探討孩子的教育問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝他們教給孩子知識(shí),教會(huì)孩子做人的道理。 “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,教育好子女是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與大家共勉。
一、言傳身教,從細(xì)節(jié)做起
家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容,讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣。
二、愛(ài)孩子,但不能寵孩子
隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我經(jīng)常及時(shí)指出,先問(wèn)清原因,再分析道理,讓孩子接受批評(píng),在思想上有所觸動(dòng)。
三、培養(yǎng)孩子興趣,注重孩子全面發(fā)展
我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí),直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)同孩子和老師的溝通交流
家長(zhǎng)要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂(lè)。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天,談?wù)勑???梢詥?wèn)問(wèn)在學(xué)校的情況,比如今天學(xué)了什么,有沒(méi)有和同學(xué)鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng),家長(zhǎng)一定要積極參加,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí),家長(zhǎng)要加強(qiáng)與老師的溝通交流,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中,讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),總有一天會(huì)挑大梁,擔(dān)重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長(zhǎng),和學(xué)校同心協(xié)力,齊抓共管,共同把孩子培養(yǎng)成有用之才!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!感謝百忙中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)和以往不同,以往都是在學(xué)期中段,家長(zhǎng)們關(guān)心的主要是孩子這次考得怎么樣?家長(zhǎng)會(huì)就成了訴苦會(huì)、告狀會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),孩子都是膽戰(zhàn)心驚,家長(zhǎng)是憂(yōu)喜參半。但是這次的家長(zhǎng)會(huì)在開(kāi)學(xué)一開(kāi)始,就我個(gè)人覺(jué)得這是非常好的,首先,孩子進(jìn)入四年級(jí),語(yǔ)數(shù)英老師都進(jìn)行了更新?lián)Q代,對(duì)你們和我們來(lái)說(shuō),我們彼此還不是特別熟悉,此時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)能夠促讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)更加了解孩子以往的學(xué)習(xí)情況,在家的表現(xiàn),孩子有什么特長(zhǎng)愛(ài)好?有什么缺點(diǎn)?等等更多的'信息。其次,升入四年級(jí),對(duì)學(xué)生的要求也和以往不同,我們每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格也不一樣,對(duì)學(xué)生的要求也不一樣,特別是對(duì)孩子的家庭作業(yè)要求也和以前大不一樣了。所以此時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)能夠讓我們老師盡早把我們對(duì)孩子的要求和做法讓你們了解,這樣能使我們以后的家校聯(lián)系更加緊密,也會(huì)更加順利。
現(xiàn)在社會(huì),自從孩子進(jìn)入小學(xué)的第一天起,我們家長(zhǎng)想甩手不管,這是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以每天的家長(zhǎng)輔導(dǎo)是不可少的,不過(guò)根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況,有的家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),有的家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間短一些。我們要擺正心態(tài),盡量不要去埋怨孩子。今天我就作為數(shù)學(xué)老師和班主任,把自己的想法和做法和大家溝通交流一下,同時(shí)也渴望你們的大力支持和理解!
首先,作為數(shù)學(xué)老師,我想讓大家了解一下數(shù)學(xué),以便讓你們了解今后你們?cè)趯?duì)自己的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候應(yīng)注意些什么:數(shù)學(xué)分為兩大類(lèi):基礎(chǔ)題和能力題?;A(chǔ)題包括我們經(jīng)常碰到的計(jì)算題和一些概念題,在這方面孩子與孩子之間的差距不會(huì)太大。在理解算理的基礎(chǔ)上,計(jì)算題需要的孩子的細(xì)心和操練,概念題需要的是多讀和多背。每天認(rèn)真解三題,概念讀一遍,花不了多長(zhǎng)時(shí)間,但是效果卻是非常明顯的。這一學(xué)期,我剛從畢業(yè)班下來(lái),深刻體會(huì)到了計(jì)算題和概念基礎(chǔ)題的重要性。當(dāng)然這一方面的作業(yè)是枯燥的,針對(duì)這樣的情況,我也在努力想辦法提高他們的興趣。我前兩天剛剛學(xué)會(huì)了布置網(wǎng)上作業(yè),讓孩子們以闖關(guān)、游戲的方式進(jìn)行解題,雖然每天的工作量會(huì)增加,但是只要是為了孩子好,我樂(lè)意。這兩天的實(shí)施,從各位的反饋意見(jiàn)來(lái)看,還是比較滿(mǎn)意的。我也會(huì)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取讓我們孩子的計(jì)算能力和概念題鞏固得更好。還有一類(lèi)是能力題,這與孩子的思維能力和閱讀能力有一定的關(guān)系,但是不要害怕,我們接觸這類(lèi)題目的時(shí)間還不是很長(zhǎng),我們只要能夠好好地去練習(xí)說(shuō)思考過(guò)程,并能夠堅(jiān)持,孩子的思維會(huì)越來(lái)越敏捷,思路會(huì)越來(lái)越清晰。在課堂上,遇到這類(lèi)題,我總是注重讓孩子多說(shuō),一個(gè)人說(shuō)了換個(gè)人說(shuō),我說(shuō)一遍讓大家跟著說(shuō)。但是課堂時(shí)間畢竟是有限的,不可能面面照顧到。所以你們?cè)诜艑W(xué)后針對(duì)孩子的實(shí)際情況可以每天說(shuō)一題,長(zhǎng)此以往,相信你的孩子是會(huì)變聰明的!而且這樣你的孩子還會(huì)變得自信,敢于表達(dá)自己的想法,這不是一舉兩得嗎?在數(shù)學(xué)方面我要說(shuō)的最后一句話(huà)就是:要訓(xùn)練自己孩子快速完成作業(yè)的能力。我們平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間要控制在20分鐘以?xún)?nèi)。
作為班主任,我更多的要關(guān)注孩子習(xí)慣、品德方面的發(fā)展。短短的時(shí)間內(nèi)我是這樣做的:組織大家觀看《開(kāi)學(xué)第一課:父母教會(huì)我》,教育孩子要對(duì)父母長(zhǎng)輩有孝心,要對(duì)別人有愛(ài)心,要學(xué)會(huì)各方面的禮儀,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)還組織一部分學(xué)生寫(xiě)了觀后感;組織大家充實(shí)我們的圖書(shū)角,鼓勵(lì)孩子要多讀書(shū),拓寬視野,教育孩子要愛(ài)護(hù)別人的書(shū)籍,要善于分享自己的圖書(shū);為班級(jí)增添一個(gè)時(shí)鐘,訓(xùn)練孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),教育孩子要做一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的人;建立QQ群,為我們家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師搭建了互相交流、溝通的平臺(tái)。
上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果聽(tīng)完之后有更好的建議,也歡迎各位能夠坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),我們一起探討,共同努力,讓我們的孩子有更加多姿多彩的未來(lái)!
開(kāi)場(chǎng)白
甲:親愛(ài)的爸爸,媽媽們,
乙:尊敬的老師們,
合:你們好!
甲:我是__。
乙:我是__。
甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō),
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
乙:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
甲:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
乙:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
甲:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚!
乙:再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!
結(jié)束語(yǔ)
甲:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
乙:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
甲:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
乙:今天,我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我們一步一步,走向輝煌。
甲:一學(xué)期的努力已告一段落。
乙:但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,
甲:重要的是同學(xué)們與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
乙:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
甲:在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路,
乙:從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
甲:最后,祝愿所有的家長(zhǎng),
乙:身體健康,
甲:所有的家庭,
乙:幸福美滿(mǎn)!
甲:所有的老師,
乙:萬(wàn)事如意!
甲:所有的同學(xué),
乙:快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲:今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
乙:希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是(__)
乙:我是(__)
甲:首先,我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
甲:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合:四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
各位家長(zhǎng):
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了著名家庭教育專(zhuān)家的講座,相信大家的心情和我一樣,內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望,大家能結(jié)合家庭自身的情況,將聽(tīng)到的理論,案例內(nèi)化整理,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子,更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法,適合的才是最好的!
今天,我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓,先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況
一、兩名學(xué)生介紹班情:
尊敬的叔叔、阿姨們:
晚上好!
甲:我是__
乙:我是__
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì),先由我們倆向大家作介紹。
乙:瞧,這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲:叔叔、阿姨們,你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì),大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙:現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),每一節(jié)科學(xué)課,我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學(xué)上網(wǎng),學(xué)繪畫(huà),快樂(lè)無(wú)比。
甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。
乙:
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂(lè)極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。(照片)
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲
得了年級(jí)段第一。(照片)
比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)
3、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì),每堂班隊(duì)課開(kāi)
得有聲有色。(照片)
在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上,我們班的15位小樂(lè)星大顯身手,琴聲悠揚(yáng),每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期,我們初步接觸了小課題,小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象,我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究?!陡鎰e修正液,規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)探索,我們更愛(ài)上科學(xué)課??矗覀冏龅男≤?chē)多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。
甲:豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中,我們班也收獲了很多。
乙:上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù):
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙:榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力,離不開(kāi)我們所有老師的付出,更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲:讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲:
甲:爸爸
乙:媽媽合:辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長(zhǎng)交流
剛才,兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機(jī)不是常帶在身邊,剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,這將近半年的時(shí)間里,我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天,我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習(xí)慣受益終身
我們的辦學(xué)宗旨是:創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課,關(guān)注課堂效益,努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而,同一位老師,同一個(gè)教室,相同的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,到了五年級(jí),我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來(lái)。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手,而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦,連老師在講哪里也找不到;有的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)幾乎次次全對(duì),而有的同學(xué)很少全對(duì);有的同學(xué)自律能力很好,有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話(huà)、搞小動(dòng)作……什么原因,大家知道,習(xí)慣問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題。
我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請(qǐng)您對(duì)照一下自己的孩子。能做到的成績(jī)肯定好。
五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求
1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)。
2、課前做好準(zhǔn)備,自覺(jué)檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。
3、勤于發(fā)言,勇于提出自己的不同見(jiàn)解,敢于爭(zhēng)論,并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話(huà)完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問(wèn)題,及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。
5、善于傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、他人的意見(jiàn)和建議。樂(lè)于交流,交流時(shí)目光專(zhuān)注,不隨便打斷別人的話(huà),不嘲笑別人的錯(cuò)誤。
6、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心,不邊玩邊寫(xiě),不邊吃邊寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆。寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
8、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類(lèi)作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的,應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由,并及時(shí)補(bǔ)上。
9、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集,做好錯(cuò)題記錄,找出錯(cuò)因,及時(shí)訂正。
這里我還想補(bǔ)充一下英語(yǔ)作業(yè),每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè),學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思。
未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,我希望家長(zhǎng)能對(duì)照這份要求和我一起努力,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生。
(二)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人
我,女兒已讀中班,作為一位母親,我希望老師重視她,給她各種鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn)樗俏业奈ㄒ弧M瑯拥?,孩子也是你們的唯一,你也想得到我們每一位老師的重視。在班?jí)的各類(lèi)活動(dòng)中,我努力把這碗水端得平,爭(zhēng)取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì)。但是,機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上,我經(jīng)常性地會(huì)說(shuō):“這堂課沒(méi)請(qǐng)到過(guò)的同學(xué)請(qǐng)把手舉得高一點(diǎn)?”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué),可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦,有時(shí),我叫他回答,他叫起來(lái)不說(shuō),或根本就不著邊際。一節(jié)課,只有35分鐘,一堂課,我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué),否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì)不敢舉手,除了膽小,怕出錯(cuò),更大的原因,課前沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備,拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),課文根本沒(méi)讀熟,要讓他回答就有點(diǎn)困難了。因此,這個(gè)月開(kāi)始,預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做,但課文我經(jīng)常性要抽讀。請(qǐng)家長(zhǎng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,活動(dòng)中,機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。上學(xué)期,校級(jí)班隊(duì)課展示中,我讓學(xué)生共同參與,搜集有關(guān)交通方面的資料,有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了,除了集體性的節(jié)目外,個(gè)別性的節(jié)目,這22個(gè)都輪到了。像這學(xué)期的五小星比賽,小舞星8號(hào)一開(kāi)學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了,選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽,當(dāng)然有她的名額。動(dòng)員小話(huà)星的時(shí)候,我讓學(xué)生先自己去搜集一下,看看有沒(méi)有適合自己的。1號(hào)、36號(hào)、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了,因此,他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。3名小樂(lè)星通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)選拔,沒(méi)來(lái)參加過(guò)的就沒(méi)機(jī)會(huì)了。小主持人2號(hào)、43號(hào)都積極準(zhǔn)備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過(guò)各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的,這里除了老師的培養(yǎng),更離不開(kāi)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。就拿這次寒假作業(yè)交上來(lái)的情況來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué)的制作很精美,有的同學(xué)就需要努力了。這里,我想談?wù)勛约旱挠H身感受。每一次,女兒幼兒園里布置的作業(yè),如做名片、觀察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫(huà)一張有關(guān)海底世界的畫(huà),如果女兒找她爸爸幫忙,我丈夫的第一句話(huà)是:讀幼兒園也那么煩。我想我們?cè)谧募议L(zhǎng)有的肯定也埋怨過(guò)。而我,有時(shí)也覺(jué)得挺麻煩的,但轉(zhuǎn)念一想,自己是沒(méi)時(shí)間計(jì)劃性地培養(yǎng)她的各種能力,老師布置了就好好做。于是,靜下心來(lái)和女兒一起找泥土,放種子,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了;我們找硬卡紙,我用鉛筆勾線,她用記號(hào)筆畫(huà)上去,她說(shuō)自己的愛(ài)好、朋友,我?guī)退龑?xiě)在卡片上。一張名片上墻了。女兒很開(kāi)心,我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作,我給女兒準(zhǔn)備了材料,并給她說(shuō)了制作方法,居然不用幫助,她獨(dú)完成了。再看同學(xué)們的寒假作品,有的確實(shí)也經(jīng)過(guò)大人的幫忙,在你的輔導(dǎo)下,孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)孩子的各方面能力,讓機(jī)會(huì)垂青于你的孩子。
尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在我宣布??h一中分校初中部20__—20__學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表??h一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合,是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo):??h一中分校校長(zhǎng)呂先生,??h一中分校副校長(zhǎng)黃先生;浚縣一中分校副校長(zhǎng)馮女士;高中部校長(zhǎng)劉先生,初中部顧問(wèn)徐先生;初中部校長(zhǎng)邢先生;初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì),第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容。
1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。
接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,在這一方面我們學(xué)校做的最好,我們占了三個(gè)第一,一是金額最高2000元,二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一,三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的,我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景,鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們,你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人,你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友,你們學(xué)校的功臣,你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言,道出了心聲,說(shuō)出了感受,表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在,很感人,代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。
同學(xué)們,希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長(zhǎng)朋友們,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)?,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,不能一一綜述,把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室,和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室,然后立刻返回廣場(chǎng),整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽———生命履帶。
最后,初中部全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里,也提早說(shuō)一聲,晚些您回去的時(shí)候,路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!謝謝!
浚縣一中分校初中部20__—20__學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。