元旦聯(lián)歡會主持稿三人開場白

| 文軒0

元旦節(jié)日演講稿范文 篇1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:新的鐘聲,新的一年

女:新的祝福,新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

女:20__年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起 女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新 男: 讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠(yuǎn)的方向起航 女: 讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔 男:內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校( )晚會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

男:伴著冬日和煦的陽光,20__年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去 女:攜著春天飽滿的活力,20__年張開希望的臂膀正在向我們走來 男:快樂的時(shí)光總是那么短暫

女:歡聚的日子總是讓人留戀

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷 男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭

工業(yè)技術(shù)學(xué)校()晚會到此結(jié)束

合:再見!

元旦節(jié)日演講稿范文 篇2

男:尊敬的各位來賓。

女:同事們、朋友們,大家。

合:晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了__—公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。

女:蛇年奏凱去,馬年吉祥多。在即將過去的一年里,我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年,希望無限。

男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味__公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。

女:就讓我們來同娛同樂,度過這個(gè)美好的夜晚!!

男:下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。

男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),__公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》,表演者營銷__。

女:__公司成長了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營銷部__—。

男:接下來請您欣賞的是口技表演,有請農(nóng)藥廠__,車間__。

男:背景報(bào)幕:[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼:弱……強(qiáng)……超強(qiáng))……]

女:背景報(bào)幕:[媽媽來了…媽媽來了(童啼:強(qiáng)…弱…無)…安睡吧…小寶寶]

女:下面請欣賞由__秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。

男:為凝聚__公司精神,打造__公司品牌,弘揚(yáng)公司文化,公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受公司群體的精神,用心撰寫公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》,表演者辦公室__—、技術(shù)部__—。

女:__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績,而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處—處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了__公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來,__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷部__—給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。

女:一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲,我們也為自己能在__公司這個(gè)大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》,有請程序化辦公室__。

男:__公司對員工關(guān)懷備至、體貼入微,公司對人無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請欣賞《__公司情節(jié)》,表演者營銷公司__、開發(fā)處__。

女:我們講著公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,__公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠__。

男:下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者_(dá)_—,有請。

女:我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司,這個(gè)成長于__的年輕企業(yè),正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。__公司,我為你祝福,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《公司禮贊》,希望大家喜歡。

男:接下來請欣賞的是由營銷__—為我們帶來的《來生緣》,有請。

女:下面請欣賞由__—表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。

(演員不退場)(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺,謝幕)

女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就__公司輝煌的成績。

男:今天,我們一同撒下汗水,成就__公司光明的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓__公司更加燦爛的未來。

男:同事們。

女:朋友們。

合:“慶元旦迎新春文藝晚會”節(jié)目到此結(jié)束,下面請大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來吧!

元旦節(jié)日演講稿范文 篇3

一、開場白

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好。

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20__年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是溫馨的。

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的__。

二、結(jié)束語

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線。

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲。

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女:陽光中我為你祝福。

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

元旦節(jié)日演講稿范文 篇4

乙:敬愛的嘉賓,

丙:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!X市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!

甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

丙:當(dāng)20__年的元旦如約而至,

合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。

甲:回首往事,我們無限感慨;

乙:展望未來,我們充滿信心;

丙:放飛夢想,我們點(diǎn)燃激情。

甲:張張笑臉,訴說著喜悅;

乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。

合:X小學(xué)、X小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!

甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!

乙:感謝石校長!歡迎X小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!

丙:__也來到了我們活動現(xiàn)場,請__講話!

歡迎學(xué)生代表X上臺發(fā)言!

甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,

乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!

乙:X,你覺得他們表演得怎么樣?

丙:那還用說嗎?兩個(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請問她是誰?

丙:我當(dāng)然知道啦,她就是X同學(xué)。請欣賞X表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。X小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:X。

丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣?

甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

丙:《看我七十二變》,表演者:X等。

乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;

甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長和伙伴,

甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

乙:請欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。

甲:掌聲有請!

甲:下面我們來個(gè)互動小游戲:給力呼啦圈。

乙:請兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

甲:請選手各就各位。預(yù)備——開始!

(加油!加油!)

乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”X小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

甲:感謝父母,給了我們生命;

乙:感謝老師,哺育我們成長。

甲:感恩的心,感謝有你;

乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。

合:花開花落,我們一樣會珍惜……

甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》

乙:表演者:……等。

乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;

丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,

丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

結(jié)束語

甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;

乙:聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。

丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;

乙:讓我們銘記這歡樂的時(shí)光;

丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

讓我們記住今天,憧憬明天;

讓我們舞動春天,播種希望!

甲:親愛的朋友們,

合:X市X小學(xué)、X小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!

元旦節(jié)日演講稿范文 篇5

甲、(女):尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們

合:大家下午好!

乙(男):我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20__年。

主持人甲:今天我們單位全體員工聚在一起,滿懷激動和喜悅的心情,迎來了"20__年元旦聯(lián)歡會"

合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜年啦。

甲:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

乙:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,快樂將澎湃云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。

甲:過去的一年,龍文猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸

乙:過去的一年,龍文的所有員工都勤勤懇懇,龍文碩果累累

女:過去的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前......

男:在這飛逝的一年里我們交通人積極響應(yīng)市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏,寫下了高平交通發(fā)展史上最絢麗的篇章

甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來

甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;

乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:高平市運(yùn)管所20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

乙:首先由牛局長致辭,大家!

真是臺上精彩紛呈,臺下其樂融融,在這里我們共同度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚,就在大家戀戀不舍的時(shí)侯,交通之歌“____X”的__元旦文藝晚會也就要結(jié)束了,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的光臨,我們最后再次祝愿在座的各位朋友們在新的一年里身體健康、合家幸福,萬事如意。

元旦節(jié)日演講稿范文 篇6

開場舞《開門紅》

結(jié)束上場

a:同學(xué)們老師們的《開門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺下反應(yīng))還要不要阿?

b:再精彩也不能累壞老師阿!先請老師下臺休息一下,過一會有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。

b:尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

c:敬愛的老師、同學(xué)們

a: 親愛的朋友們

合:大家,晚上好

a:踏著歲月的腳步,我們走到__年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。

b:在中青,我們仰望夏夜閃爍的群星;

c:在中青,我們凝視深秋飄染的紅楓;

a:在中青,我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪;

合:在中青,我們瞻首初春給予的新綠。

a:中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年年元旦聯(lián)歡晚會

合:現(xiàn)在開始

a:我是主持人徐戈

b:我是主持人侯宇

c:我是主持人王一諾

b:首先我們以熱烈的掌聲有請 來賓 為我們致詞

c:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝 精彩講話

c:讓我們張開青春這對翅膀,翱翔于人生的海洋

a:歲月燃燒激情,回憶點(diǎn)綴希望.

b:此刻,我們激情蕩漾.

合:此刻,我們歡樂今宵.

b: 請欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂今宵>.

1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂隊(duì)呢.

b:就是,雖然他們成立的時(shí)間不長,但是影響可不小,前兩天還在學(xué)校開了演唱會呢.

c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧.

2. a:今年花勝去年紅.知與誰共.

b:徐戈,你今天是怎么了?詩性大發(fā)那?這節(jié)目你還繼續(xù)不?

a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng)作.

b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作,什么叫愛情的力量.

a:掌聲有請李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來的歌曲

3. b:揮手,吻別.多美的畫面啊.徐戈,你去過草原么?

a:沒有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.

b:別啊,我在這里就能送你個(gè)草原的春天.

a:那我們就去看看吧.

b:有請米蘭同學(xué).

4. b:王一諾.你知道同一片藍(lán)天,不同的是什么嗎?

c:恩?,那當(dāng)然是日日更新,發(fā)展變化啦!

b:對了,萬物更新替舊,今晚咱們也不落后,來個(gè)舊曲新唱.

c:歡迎李大帥,徐翰青同學(xué)以及來自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來的相聲表演<舊曲新唱>.

元旦節(jié)日演講稿范文 篇7

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們。

合:大家晚上好!

乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們生活的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的時(shí)光。

乙:新年讓我們截取了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,釋放你的。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。

乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。

乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:首先,由__小學(xué)校長__先生致新年祝詞。

乙:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

甲:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

乙:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?

乙:期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

甲:讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。

甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,

乙:讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。

甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。

乙:相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,

甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。

乙:隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,

乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。

甲:請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。

乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。

甲:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的希望。

乙:而在今晚,我們__老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?

乙:我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),

甲:今天,__以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,

甲:咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!

乙:能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!

甲:能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。

乙:請聽__和__的合唱《SHE》。

甲:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

乙:桃花三月嘛。

甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?

乙:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲:冬天已過去,春天還會遠(yuǎn)嗎?

乙:春天將來了,還愁看不見桃花嗎?

甲:咱們先在__老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。

乙:掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。

甲:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事。

乙:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,

甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,

乙:人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,__老師也把這故事傳承,有請x老師。

甲:愛是夢想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,

乙:只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!

甲:不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。

乙:請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。

甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,

乙:五星紅旗與春風(fēng)長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,

甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,

乙:揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,

甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。

乙:請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

乙:新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),

甲:x年,你準(zhǔn)備好了嗎?

乙:讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。

甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。

乙:雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

甲:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

乙:在x小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

乙:在x小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在x小,有我們對生活的,更有我們對未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!


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