主持詞要與活動或會議的主題緊密切合，不同的場合、不同的活動，主持稿的安排要有所區(qū)別。小編給大家分享班級活動主持稿范文參考，方便大家參考班級活動主持稿范文怎么寫。
吳：敬愛的老師
姜：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友
姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳：從書中我們認(rèn)識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。
姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。
吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。
合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對我們是何等的重要
姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；是我們精神伴侶。
吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學(xué)上臺
一起齊讀：
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長會共分8個流程進(jìn)行：
下面初一5班家長座談會正式開始。
一、介紹班級文化
初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學(xué)向周總理學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度，也是讓學(xué)生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)夢想。
二、介紹班級基本狀況
三、頒獎
首先頒發(fā)班級前十名的獎；前八名學(xué)生榮獲“年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，后兩名獲“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領(lǐng)獎
下面有請我們的年級學(xué)科狀元，數(shù)學(xué)杜紅宇116分，語文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分
下面頒發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，榮獲“年級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：陳__（+26名）、張x（+13名）、杜紅宇（+10名,歡迎他們上前領(lǐng)獎；榮獲“班級進(jìn)步標(biāo)兵”的學(xué)生有：賀x（+9名）、榮x（+8名）、馬__（+8名），歡迎他們上前領(lǐng)獎
下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領(lǐng)獎
下面頒發(fā)班主任特別獎：獲班主任特別獎之“最具責(zé)任感獎”的學(xué)生：劉亞新
獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學(xué)生：路紅蕊
獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學(xué)生：馬繼碩
獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學(xué)生：賀帥？？陳宇航
歡迎他們上前領(lǐng)獎。
四、下面請同學(xué)們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法（請學(xué)生按順序發(fā)言）
五、有請各組代表說說你們心中的老師（請代表按順序發(fā)言）
六、有請學(xué)生家長按順序發(fā)言，中肯提出對學(xué)校的意見和建議
七、下面有請班主任做一下簡要總結(jié)
八、輕松一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”
下面全體學(xué)生起立，齊唱《跪羊圖》。
九、下面，就到了學(xué)生和家長與老師自由交流的時間了。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
各位家長、老師們、同學(xué)們：
我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
開場詞：
合：同學(xué)們，新年快樂
張：МальчикиДевочки
蔡：Boysandgirls
張：新的鐘聲
蔡：新的一年
張：新的祝福
蔡：新的期待
張：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
蔡：20__年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始
張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。
蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情
蔡：展望未來我們重任在肩
張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福
蔡：無論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力
張：新的一年即將來臨，20__就要給力出發(fā)
蔡：祝福290班永遠(yuǎn)的美女帥哥有無限的《給力青春》。
主持人演唱：
1.《給力青春》
張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。
蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯
張：干杯，cheers。
蔡：放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇跡有請馬雅賢，一首
2.《夢的怒放》
張：流星雨帶著夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首
3.《流星雨又來臨》
蔡：一個紅遍全球的組合SHE帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵，楊繼英
4.《半糖主義》
張：290有許多傳奇的故事吧，讓我們傾聽一下吧。王雪迪
5.《傳奇》
蔡：下面進(jìn)行：A.環(huán)節(jié)嘴巴手指不一樣。
游戲規(guī)則：從1-5個數(shù)字中，任意說一個號碼，說的同時要伸出手指來配合，只是伸出的手指不能為該數(shù)字。隨機(jī)選出五名同學(xué)上臺表演。獲勝者為，肢體最不協(xié)調(diào)的。
張：希望所有的有情有愛的同學(xué)，都有永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的華爾茲。尹建影，王夢藩
6.《愛的華爾茲》
蔡：我們的快樂，我們的希望，我們的幸福，在新的一年放飛吧。韓金鳳
7.《我飛故我在》
張：我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏，張冬雪
8.《揮著翅膀的女孩》
蔡：下面進(jìn)行
B.環(huán)節(jié)：接歌大比拼。
游戲規(guī)則:邀請主持人唱幾首歌，分南北兩隊，給力隊，青春隊PK，主持人唱的最后一個字兩隊接，站起來搶接，哪隊先接上的獲得一分，再根據(jù)這隊隊員的最后一個字接歌，哪隊分多哪隊獲勝。
張：美麗的荷塘，誘人的夜景，邀你欣賞這荷塘月色。尹建影，王夢藩
9.《荷塘月色》
蔡：自由自在嬉戲的魚兒，邀請你看《美人魚》。楊繼英，張勝涵
10.《美人魚》
張：下面進(jìn)行C.環(huán)節(jié)：選出最搞笑的組合，演唱一首
11.《superstar》
蔡：下面由李暢（李麗娜）演唱
13.《斷橋殘雪》
結(jié)尾詞：
張：這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容，希望同學(xué)們鼎立支持。
蔡：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編制你們
張：用青春的金線，和幸福的瓔珞，編制你們。
蔡：編成絢麗的歲月，編成遐思的年華。
張：所有的日子都去吧，生活中我們快樂的向前。
蔡：讓我向同學(xué)們說一句新年好。
張：看雪花飄舞
蔡：花兒如潮
張：讓過去的日子如流水
蔡：讓將來的日子如拂曉
張：愿風(fēng)中傳你的捷報，愿雨中傳你的佳音
蔡：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱
張：歲歲年年
蔡：年年歲歲
張：同學(xué)們新的一年即將來臨，
蔡：新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲
14.《8090的歌》全班合唱
合：親愛的同學(xué)們，我們一起加油吧.......
合：各位老師，同學(xué)們，大家好!
甲：首先，感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會來參加__班的謝師宴！同樣也要感謝__班的同學(xué)能夠參加，今天的宴會！
乙：下面讓我們用掌聲有請今天的尊貴的嘉賓！有請__老師為大家講話！
甲：謝謝老師的講話，過了這么久，想必大家肯定都餓了吧！畢竟今天我們就是來吃飯的嘛！
乙：大餐就在眼前，就讓我們大口吃肉！大碗喝酒吧！
甲：飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好__等同學(xué)自告奮勇說要搶風(fēng)頭想表演！那就讓我們來嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧！
乙：非常感謝__等同學(xué)！接下來，就是見證奇跡的時刻！有請__為我們表演魔術(shù)，掌聲有請。
甲：有請__和__為大家彈奏一首《送別》，有請！
乙：__可是我們班的小提琴王子，下面有請他來為我們獻(xiàn)上一首《__》。
甲：有請__為我們獻(xiàn)上一首英文歌《__》。
乙：“遠(yuǎn)離世俗塵埃有我純真年代”有請__等人演唱《__》。
甲：我們班最愛唱歌的莫過于__了。有請他們?yōu)槲覀儙砀枨疅?/p>
乙：有請我們班的小歌手——__為我們演唱她的獨(dú)創(chuàng)歌曲《__》！
甲：開學(xué)了，入隊了，跳校園舞了，采摘芒果了，畢業(yè)了。有請__同學(xué)為我們帶來她的畢業(yè)感言。
合：今天的謝師宴就要接近尾聲了，讓我們用一首《__》來結(jié)束這場謝師宴。
合：尊敬各位叔叔、阿姨，你們好!(鞠躬)
代：我叫、，請允許我代表、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時間來開
家長會!希望您能借此了解我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵!
邱：我叫、，在高一年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表全體同學(xué)生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!代：我們是祖國的未來
邱：我們是您們的希望
代：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
邱：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高
代：有了您們的精心呵護(hù)
邱：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!高一一班家長座談會現(xiàn)在開始
代：首先提醒各位家長，在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、
成績分析表、致家長的一封信等資料。
邱：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，請您仔細(xì)閱讀。代：下面有請我們班長魏豐同學(xué)，將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。
(班長發(fā)言)
邱：通過對班級的介紹，相信各位家長已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風(fēng)貌。代：國有國法，家有家規(guī)，班有班紀(jì)，每位家長都希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，認(rèn)
真學(xué)習(xí)，下面有請我們班的紀(jì)律委員——吳(或李x)同學(xué)向各位家長介紹我們班的紀(jì)律情況
(紀(jì)律委員發(fā)言)
邱：每位家長都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，下面有請我班的學(xué)習(xí)委員——劉x同學(xué)向
各位家長介紹我們的學(xué)習(xí)情況，并分析半期考試的情況。
(學(xué)習(xí)委員發(fā)言)
代：各位家長也都十分想了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，下面有請各科科代表向各位家長介紹我們各科的學(xué)習(xí)情況。
(發(fā)言順序：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理)
代：本次半期考試，涌現(xiàn)了眾多進(jìn)步很大的同學(xué)，劉就是其中一位。
邱：她以堅忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級第一名!下面請她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。
(學(xué)生代表講話)
代：歷經(jīng)了艱辛，我們終于來到了綿陽實驗高中，我們生活在一起，談天說地，
暢想未來，我們無比快樂。
邱：雖然離開家，離開父母，但我們在生活上一樣能獨(dú)立，下面有請2位生活委
員——(或汪)向各位家長介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。
(生活委員發(fā)言)
代：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
邱：成長的道路荊棘叢生
代：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
邱：是老師教我們展翅飛翔
代：我們的成績長了
邱：老師的面龐瘦了
代：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了
邱：老師的白發(fā)、皺紋多了
代：下面有請各科老師發(fā)言，大家掌聲歡迎
(任課老師發(fā)言)
代：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
邱：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
代：他在我們的心田上播撒愛的陽光
邱：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
代：他就是我們可親可敬的班主任
邱：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
(班主任發(fā)言)
代：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
邱：這生命就傾注了父母的無限深情!
代：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
邱：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
代：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
邱：更離不開家長的支持和鼓勵!
代：爸爸媽媽我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，邱：我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內(nèi)心深
處的渴望，與我們共同暢談我們的夢想。
代：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語，好希望看到您拿到我們成績單時寬容
的目光。您的鼓勵與寬容會指引我健康、快樂地成長。
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!代：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
邱：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
代：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
邱：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!合：再次感謝各位家長的光臨，本次家長會到此結(jié)束!
幼兒：尊敬的家長，親愛的老師
老師：可愛的小朋友
合：大家新年好!
幼兒：春夏秋冬，黑夜清晨
老師：日月如梭，光陰似箭
幼兒：當(dāng)小樹又增加一個年輪
老師：當(dāng)春天有擁抱著大地
幼兒;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
老師：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門
幼兒：讓我們共同迎接20__年
老師：在此祝家長朋友們，老師們_年大吉
幼兒：祝小朋友聰明健康
老師：面有請尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當(dāng)(表演班級：__班)
幼兒：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當(dāng)?shù)目鞓沸芍?，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的小可愛帶來的節(jié)目《鈴兒響叮當(dāng)》
2、瀟灑寶貝(表演班級：__班)
老師：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有__班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》
3、快樂小海盜(表演班級：__班)
幼兒：小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜!我們來一起欣賞__班帶來的舞蹈
《快樂小海盜》
4、園鼓樂(表演班級：__班)
5、阿拉木汗(表演班級：__班)
幼兒：你知道我們中國有多少個民族嗎?
老師：中國有56各民族，有……
幼兒：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
老師：下面請欣賞__班帶來的維吾爾族舞蹈《阿拉木汗》
6、秀自己(表演班級：月亮班)
老師：你最喜歡的一句話是什么?
幼兒：我樂觀，我堅強(qiáng)，我自信
老師：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強(qiáng)、自信，快樂的敢于秀出自己
幼兒：請欣賞__班節(jié)目《秀自己》
7、勇士與玫瑰(表演班級：__班)
幼兒：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請欣賞__班的《勇士與玫瑰》
8、舞蹈刷牙樂(表演班級：__班)
老師：小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢!請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!
幼兒：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)多少年來以此為訓(xùn)，以此為戒，給我們傳授許多生活、學(xué)習(xí)的道理。請欣賞__班三字經(jīng)表演
頒獎儀式;
幼兒：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
老師：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
幼兒：下面有請_園長、_園長、_主任、_主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎、
頒獎結(jié)束語：
祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們。
結(jié)束語
幼兒：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
老師：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
幼兒：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
老師：數(shù)年將至，_年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
幼兒：20__年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!
（1）甲：“親愛的同學(xué)門，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！
（2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨(dú)立思考，隨機(jī)提問）
乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！
（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）__學(xué)院20__年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
（女1）出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：
__學(xué)院黨委書記__同志
__學(xué)院黨委副書記、校長__同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！
(男)各位老師
(女)各位同學(xué)：
(合)大家好!
(女)這天，咱們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學(xué)20--年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在那里度過一個溫馨快樂的節(jié)日!
(男)首先，全體起立：升國旗，唱國歌。
(女)請坐下。下方，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。
多謝熊校長!接下來，我要為大家介紹一下?lián)卧蹅冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱--、王--、陳--、易-、徐-、楊-、羅--、方-、宋--、安-、肖-。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定
2、服從評委裁定
3、設(shè)獎等次
咱們這天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。
期望參賽的隊員各展所能，盡的努力角逐這天的所有獎項!
另外，評委們將從第三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。
A：在那里，咱們曾播種下期望，
B：在那里，咱們正放飛著夢想。
A：迎著太陽，咱們鋪開七彩的畫卷，
B：走向未來，咱們書寫豪邁的誓言。
A：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完咱們心中的頌歌，
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡咱們永恒的贊歌。
A：咱們是共產(chǎn)主義的接班人B：咱們是社會主義的建設(shè)者
A：這天，讓咱們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓咱們的理想
B：這天，讓咱們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽咱們年輕一代的暢想
合：咱們要用自我的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華，讓咱們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”